大班手影游戏教案

更新时间:2023-12-21 19:07:08 阅读: 评论:0

2023年12月21日发(作者:最美的痕迹)

大班手影游戏教案

大班手影游戏教案

教案名称:大班手影游戏教案

教学目标:

1. 学会简单手影动物的表演,培养学生的创造力和表达能力。

2. 提高学生观察能力和注意力。

3. 培养学生团队合作和沟通能力。

教学准备:

1. 手影剧本。

2. 屏幕或墙壁。

3. 教学PPT或照片。

4. 学生的反馈卡片。

教学过程:

步骤一:导入(10分钟)

1. 教师将手影动物的图片展示在屏幕或墙壁上,并让学生猜测是什么动物。

2. 引导学生观察图片中的手势和形状,预测并描述出动物的形象。

步骤二:分享(15分钟)

1. 展示一段手影表演视频,让学生观察,回答问题:

a. 观察到了哪些动物?

b. 动物是如何用手势和形状来表达的?

c. 有没有觉得哪个动物特别有趣或好玩?

2. 让学生围绕手影游戏分享自己玩过的经验或观察到的有趣场面。

步骤三:学习(20分钟)

1. 教师将手影动物的剧本分发给学生,并解释剧本中每个角色的特点和动作。

2. 分角色进行练习,学生可以互相指导和帮助。

步骤四:表演(20分钟)

1. 将学生分为小组,每个小组选择一个角色进行表演。

2. 每个小组轮流上台表演,其他学生观察并记录表演得分。

3. 结合学生的意见和建议,进行多次表演,直到达到满意的程度。

步骤五:总结(10分钟)

1. 学生可以用反馈卡片评价自己和其他小组的表演。评价内容可以包括形象、表演技巧和创意等方面。

2. 教师进行课堂总结,概括学生所学的知识和技巧,并鼓励学生继续练习和创作。

步骤六:拓展活动(自由安排)

1. 学生可以自由发挥创意,设计自己的手影动物表演。

2. 可以邀请家长和其他班级观看学生的手影表演,展示学生的成果。

教学反思:

通过手影游戏的教学,学生可以培养注意力、观察力和表达能

力,同时也促进了学生之间的团队合作和沟通能力的发展。在教学过程中,教师应注意引导学生发表自己的观点和表达态度,以激发学生的学习兴趣和主动性。同时,教师还可以根据学生的实际情况进行适当的调整和拓展活动,以提高教学效果和学生的综合能力。

大班手影游戏教案

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标签:学生   表演   动物   观察   手影
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