幼儿园中班教案《手影游戏》含反思(三篇)

2023年12月21日发(作者：载歌载舞的载是什么意思)

幼儿园中班教案《手影游戏》含反思(三篇)

教学资料参考范本

目录：

幼儿园中班教案《手影游戏》含反思一

幼儿园中班教案《手拉手》二

幼儿园中班教案《手指歌》三

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幼儿园中班教案《手影游戏》含反思一

中班教案《手影游戏》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力，通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性，理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园中班《手影游戏》含反思教案吧。

游戏目标

1.通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。

2.引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。

3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。

游戏准备

(一)知识经验准备 学会一些物体、动物的手影方法，同时已熟悉诗歌《手影游戏》。

(二)物质准备 投影仪。

游戏方法

1.提出游戏主题，幼儿自由分组。

2.幼儿在投影仪前表演手影，并仿编句子。例如：变蝴蝶穿花衣，变松鼠大尾巴，变小熊真可爱……幼儿轮流往下接，所接的句子不能重复，小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。

3.按程序开展游戏。

4.从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如： 我在墙壁前， 我在墙壁前， 表演一双手。 表演一双手。 变灰狼，诡计多。变鸭子，呷呷呷。 变蜗牛，到处走。 变青蛙，呱呱呱。 变剪刀，本领大。 变

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