《约分》(教案)-五年级上册数学北师大版

更新时间:2023-12-18 19:02:50 阅读: 评论:0

2023年12月18日发(作者:甄嬛传台词)

《约分》(教案)-五年级上册数学北师大版

《约分》(教案)-五年级上册数学北师大版

教学主题:约分

教学目标:

1.理解分数的意义以及分子、分母的概念。

2.学会利用最大公约数进行约分。

3.通过练习,掌握约分的方法,在计算中灵活运用。

教学重点:

1.掌握最大公约数的概念及其计算方法。

2. 理解约分的概念和方法。

教学难点:

1. 约分时如何确定最大公约数,如何进行最简分数的化简。

2. 约分的计算方法。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1.教师向学生们展示两个相同面积的蛋糕,一个被切成了6份,另一个被切成了8份,请问,哪个蛋糕的每一份更大?为什么?

2.引导学生联想到分数的概念。

3.让学生思考一下,如果要将这两个蛋糕的每一份都变成相等的大小,应该怎么切?

二、讲授(15分钟)

1.介绍分数的概念及分子、分母的含义。

2.讲解如何进行分数的约分,引导学生通过举例来理解约分的概念和方法。

3.讲解如何求最大公约数,引导学生进行练习。

三、练习(25分钟)

1.习题册上给出若干个分数,要求学生将这些分数化成最简分数。

例:2/4=?

答案:2/4=1/2

2.请求出下列分数的最大公约数。

例:6/12

答案:6/12=1/2,所以最大公约数为6。

四、总结(5分钟)

1.让学生总结本节课所学的内容。

2.通过提问检验学生对于约分的概念和方法是否掌握。

五、作业(5分钟)

1.布置课堂作业。

2.鼓励学生自主练习。

教学反思:

本节课主要让学生学习约分的方法和技巧,让学生知道如何进行分数归一化以及求最简分数的方法,让学生习惯于使用最大公约数来化简分数。同时,通过对练习题的讲解和答疑,让学生注意各种因素对分数的影响,为下节课的进一步学习打下基础。

《约分》(教案)-五年级上册数学北师大版

本文发布于:2023-12-18 19:02:50,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1702897370122673.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:《约分》(教案)-五年级上册数学北师大版.doc

本文 PDF 下载地址:《约分》(教案)-五年级上册数学北师大版.pdf

上一篇:约分教学设计
下一篇:返回列表
标签:学生   分数   概念   教学   约分   最大公约数   方法   进行
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 实用文体写作网旗下知识大全大全栏目是一个全百科类宝库! 优秀范文|法律文书|专利查询|