2023年12月14日发(作者:古诗读后感)
彩泥小动物大班区域观察记录
观察对象:xxx
观察班级:大班
观察时间:20xx年x月
活动内容:捏彩泥小动物
观察情况记录:
这段时间孩子们对橡皮泥的兴趣比较浓。我看到xx和xxx在玩橡皮泥。Xx一开始不知道怎么玩,xxx丢给他一本记录本,自己也拿了一本,他说他要捏一个草莓。我看到他在认真地捏着。一会儿工夫就把草莓捏好了,样子有点像,但是没有点上点点。于是我提醒他用泥工的工具点上。完成之后,他就不知道要干什么了,将作品放在桌子上,就干坐了。我又建议他做一个“手榴弹”。他很高兴地答应了。拿过图示来,仔细地看了看,开始分泥。我看到他分了两块泥,显然方法是对的,但看上去泥的大小不是很合理。于是我有指导了他一下,他分得显然合理多了,后来他做出来了好像样子不是很像“手榴弹”,我引导他自己看看,与图示上比较一下,看看像不像。看了一会儿他摇了摇头。于是我有辅导了他一下,终于完成了作品。Xx看到xx的“手榴弹”′做得好看,也想做一个。
评价:
大家玩的很开心,都积极参与。是一次很好的创新能力培养的机会。
本文发布于:2023-12-14 09:42:30,感谢您对本站的认可!
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