考查课评分标准

2023年12月14日发(作者：人事jd)

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《人际沟通》2018-2019-1学期课程结业考查及评分标准

一、考查形式：平时成绩（50%）+期末考查（50%）

二、平时成绩的评分标准：

平时成绩有五个模块组成：

1）考勤总共20次，每次2分，旷课一次本次考勤0分；请假一次，本次考勤1分；迟到一次,本次考勤1分；准时签到，本次考勤2分。

2）作业总共6次，每次5分。得到“优”则本次作业得5分；得到“良”并且下次进行正确修改则本次作业得4分；得到“良”并且下次无任何修改痕迹则本次作业得3分。

3）笔记15分，根据实际情况打分。

4）整个学期课堂表现满分15分，根据实际情况打分。

三、期末考查题目：写作题（随堂考）

阅读下面一段话，根据要求写作。

如何看待当今社会医患关系，在你的工作、生活中怎样进行医患沟通？

可以从康复治疗师的角度立意，也可以从公民等角度写一篇不少于1000字的文章。

要求：用规范的现代汉语写作，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），条理清楚，语言流畅。

四、期末考查的评分标准：

一等（100-81）切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整；

二等（80-61）符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚；

三等（60-41）基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草；

四等（40-0）偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨.

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