一二年生草本花卉(1-30)

2023年12月13日发(作者：玩的作文)

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园林常用植物之（草本花卉、1-30）

一、二年生草本花卉

草本园林植物是指茎柔嫩多汁，木质化程度较低的一类植物，习惯上称草本花卉。一年生草本植物，是指在一年内完成其生命周期的草本植物，一般在春季播种，夏秋开花，秋后遇霜枯死。二年生草本植物，是在两年内完成其生命周期，多在秋季播种，第二年春季开花，夏季枯死。一、二年生植物寿命短，生长速度快，多以观花为主，花色鲜艳，花期一致，主要用播种繁殖，在园林中应用较广，常用于花坛、花境等布置。

1、红蓼、红草、东方蓼（蓼科)

【识别要点】一、二年生草本，茎直立，节部稍膨大，中空，上部分枝较多，密生柔毛。叶宽椭圆形，托叶鞘筒状，顶端绿色，扩大成开展或反卷绿色环状小片，具缘毛。圆锥花序顶生或腋生，花粉红色或白色，开放时下垂。瘦果近圆形，稍

扁，黑色。花期7-9月，果熟期9-10月。

【分布与习性】原产于我国东北、华北、华南、西南各省区。各地圴有栽培。喜光照和温暖环境，不耐寒；喜肥沃湿润的土壤，也耐瘠薄，适应性强。

【园林用途】可做切花栽培，一般做放置布置，适合丛植于花境或作背景材料。

2、红叶甜菜（藜科）

【识别要点】二年生草本，生长期无茎，单叶基生，长椭圆状卵形，边缘波状，肥厚具光泽，深红或红褐色。叶柄较长而扁凹。

【分布与习性】原产南欧。喜光，也耐阴温暖凉爽气候，耐塞性极强；喜肥。

【园林用途】一般作盆栽观叶植物观赏，也可露地无权过问布置花坛、花境，因其耐阴性，园林中也可作为地被植物栽培观赏。

3、地肤、扫帚草（藜科）

【识别要点】一年生草本，株高50-100CM，全株被短柔毛，多分枝，株形密集呈卵圆球形。单叶互生，叶线形，、纤细，密生，植株粉绿色，秋叶变红，花无观赏价植。栽培观赏主要为变种细叶型。

【分布与习性】原产欧洲、亚洲，我国广泛栽培。喜光照充足，不耐寒，极耐干旱与贫瘠，耐盐碱，自播能力极强。

【园林用途】用于布置花篱、花境或数株丛植于花坛中央，可修剪成各种几何造型进行布置。盆栽可点缀和装饰厅堂。

4、三色苋、老来少、雁来红（苋科）

【识别要点】高100-150CM，直立，分枝少。单叶互生，菱状卵形至卵状披针形，叶片基部常暗紫色。叶柄长，暗紫色入秋叶梢中下部或全叶变为黄色及艳红。8-10月为最佳观赏期。花小不明显，簇生叶腋或顶和穗状花序。浆果卵形，种子细小，亮黑色。

【分布与习性】原产亚洲热带，我国广泛栽培。喜充足光照，适应性强，耐旱、耐碱，对土壤要求不严。喜高燥，忌湿热、积水。

【园林用途】用于布置夏、秋花坛、花境或播于树坛、林缘隙地，可作切花材料。

5、鸡冠花(苋科）

【识别要点】株高30-50CM，茎直立，光滑，有棱线或沟，少分枝。单叶互生，有柄，卵状或线状披针，全缘，基部渐狭。穗状花序大，肉质，顶生；中下部集生小花，花被膜质，5片，上部花退化，但密被羽状苞片，集生呈鸡冠状，花被及苞片有玫瑰红、白、黄、橙等色。

【分布与习性】原产印度，我国广泛栽培。喜炎热而干燥的空气环境，不耐寒。喜光，喜肥沃土壤，不耐涝。能自播繁衍，耐瘠薄，生长迅速。

【园林用途】常用于于花坛、花境，也可盆栽观赏，是国庆等重大节日用花材料。

6、千日红（苋科）

【识别要点】一年生草本，株高30-60CM，全株密被细柔毛。茎粗状，有沟纹，节膨大，分枝多，单叶互生，椭圆或倒卵形，全缘，有柄。头状花序球形，单生或2-3个差生顶端，花小而密生，主要观赏其膜质苞片，紫红色，干后不落，且色泽不褪。变种苞片颜色有深红、淡红、金黄、白等色。

【分布与习性】原产印度，我国各地广泛栽培。喜炎热干燥气候，不耐寒，要求疏松肥沃土壤，喜阳光充足。花期自初夏至中秋。

【园林用途】可作园林一般露地栽植，也可盆栽观赏或作切花，又因其花干后不褪色，还可制作干花用于花卉装饰。

7、红叶苋（苋科）

【识别要点】高1-2米；茎粗壮，常带红色，有分枝，初有柔毛，后除节部外几无毛，具纵棱及沟。叶片宽卵形至近圆形，直径2-6厘米，顶端凹缺或2浅裂，基部近截形，全缘，两面有贴生毛，紫红色，具淡色中脉及5-6对弧状侧脉，如为绿色或淡绿色，则有黄色叶脉；叶柄长2-3厘米，有贴生毛或近无毛，雌雄异株。

【分布与习性】原产南美，喜温暖，忌寒冷，耐干热环境和贫瘠土壤。

【园林用途】常与五色苋类配合，供横纹花坛布置，也可盆栽观叶。

8、紫茉莉（紫茉莉科)

【识别要点】株高约1M，茎多分枝而开展，光滑，具明显膨大的节。单叶对生，三角状卵形。花数朵集生枝端；总苞萼状，宿存；花萼花瓣状，漏斗形，缘有五浅裂。花具红、粉、黄白等色，种子似地雷，花期6-9月。花朵傍晚开放，芳香，翌晨调谢。

【分布与习性】原产热带美洲，各地园林均有栽培。喜光照充足、温暖的环境，不耐寒；喜深厚肥沃土壤。直根，性强健，生长快。

【园林用途】宜于林缘周围大片自然栽植，或房前屋后、篱旁路边从植点缀。

9、半枝莲、太阳花、松叶牡丹（马齿苋科）

【识别要点】株高15-20CM，茎半匍匐生长。单叶互生，叶圆棍状，肉质，无柄。花单生或数蔟生枝顶，单瓣或重瓣，花色丰富。蒴果，种子细小，亮黑色，花期6-8月。

【分布与习性】原产巴西，我国各地栽培。不耐寒，好强光，耐干旱瘠薄，适应性强。其花于日中盛开，光弱时花朵闭合或不能开放。

【园林用途】半支莲色彩丰富而低矮，是夏秋季花坛、花境的良好材料。

10、落葵（落葵科）

【识别要点】一年生缠绕草本。全株光滑，近肉质。茎有分技，幼茎绿色，后为紫红色。叶近圆形，基部心脏形。穗状花序腋生，花瓣缺，肉质小苞片及花萼与

花梗形成花冠状，淡紫红色，花期8-9月。

【分布与习性】原产热带地区，我国南北均见栽培。喜高温湿润环境，不耐塞，喜微酸性土壤，也耐瘠薄，但忌积水。

【园林用途】垂直绿化的良好材料，可布置于篱笆周围，茎叶可做蔬菜食用。

11、石竹（石竹科）

【识别要点】株高20-50CM，茎光滑直立，较细软，分枝我，丛生性强，节部膨大。单叶对生，线状披针形，基部抱茎。花单生或数朵簇生成聚伞花序，花萼筒形，花瓣5，先端具锯齿，红、白、粉各色，销具香气。蒴果，矩圆形。花期多于5-9月。

【分布与习性】原产中国，各地均有栽培。耐寒性强，喜肥沃，适应性强，在瘠薄之处也可以生长开花。要求高燥、日光充足、通风良好的环境。

【园林用途】广泛用于花坛、花境及作镶边植物。

12、须苞石竹、美国石竹、五彩石竹（石竹科）

【识别要点】株高40-50CM。茎粗状直立，少分枝。单叶互生，叶较宽，阔披针形，具平行脉，中脉明显。花小而多，集生呈头状聚伞花序，端部具细长如须的叶状苞片。花色丰富，有黑紫、绯红、白、粉红等深浅不等的色彩；花瓣上常有异色环纹或镶边而形复色。花期5-6月。

【分布与习性】原产欧洲、亚洲，各地园林均有栽培。喜凉爽、通风良好环境，喜光照充足，耐寒性强，须于0-10度条件下完成春化作用。喜肥，耐干旱，耐瘠薄，适应性强。

【园林用途】为重要的春季花坛、花境材料，也可作切花栽培。

13、高雪轮（石竹科）

【识别要点】株高60CM。茎直立，光滑被白粉，花序下数节茎面具黏液。单叶互生，抱茎，卵状披针形。复聚伞花序顶生，具总梗，花小而密；瓣先端微凹，萼筒棒形。花粉红色或白色，花期4-6月。

【分布与习性】原产南欧，我国北方园林栽培较广。喜阳光充足、温暖环境，耐寒，但不耐炎热，对土壤要求不严。

【园林用途】春季花坛、花境布置的重要材料，可作为岩石园布置，也是良好的地被材料。另可做切花。

14、花菱草（罂粟科）

【识别要点】株高30-60CM，直立或开展倾卧状。单叶基花，叶多为数回掌状至羽状深裂至全裂，裂片线形至长圆形。茎生叶互生。花具长梗，径5-7CM，纯黄色，日中盛开。

【分布与习性】原产美国西南部，各地均有栽培。较耐寒，喜凉爽气候，不耐炎热。要求光照充足，耐瘠薄干旱，能大量自播繁衍。直根性，不耐移栽。

【园林用途】花菱草茎叶嫩绿，花色绚丽，花朵繁多，中午盛开时遍地锦绣，为美丽的春季花卉。最适沿小路作带状栽植，花境或草坪丛植及坡地地被植物植。

15、虞美人（罂粟科）

【识别要点】茎细长，高30-60CM，全株被疏毛。单叶互生，羽状深裂，裂片披针形，具粗锯齿。花单生枝顶，具长梗，未开时花蕾下垂。萼片2，花开后脱落，花瓣4，近圆形，质薄有光泽，似绢。花色有白、红、紫等各色。

【分布与习性】原产西欧，我国中、南部广泛栽培。喜充足光照和凉爽通风的环境。耐旱性强，要求排水良好、土层深厚的土壤。直根性，不耐移植。

【园林用途】为优良的春季花坛、花境材料。

16、醉蝶花（白花菜科）

【识别要点】株高60-100CM，被黏质腺毛，枝叶具气味。掌状复叶互生，小叶5-7枚，长椭圆状披针形，有长柄，托叶演变成钩刺。总状花序顶生，边开花边伸长，花多数，花瓣4析，淡紫色，具长爪，雄蕊6，花丝长约7CM，蓝紫色，明显伸出花外，蒴果细圆柱形，成熟时纵向二裂。

【分布与习性】原产美洲热带，我国南方广泛栽培。性喜光，喜温暖干燥环境，略能耐阴，不耐寒，要求土壤疏松、肥沃、能自播繁衍。

【园林用途】适宜布置夏秋季花坛、树坛等，或作蜜源物栽培。

17、羽衣甘蓝（十字花科）

【识别要点】株高30-40CM，抽薹开花高达1M以上。单叶，集生茎基部。叶宽大匙形，光滑无毛，被白粉，外部叶片呈粉蓝绿色，边缘具细波状皱褶，叶柄粗而有翼；内叶叶色丰富，有紫红、粉红、白、牙黄、黄绿等色。花期5月。

【分布与习性】原产南欧，我国栽培广泛。喜光照充足环境，喜凉爽，较耐寒。喜疏松肥沃、排水良好土壤，对肥料要求严格。

【园林用途】可以盆栽，主要观赏其花的色彩和叶的形态变化，观赏期冬季最佳。在长江流域及以南地区，多用于布置冬季花坛。

18、桂竹香（十字花科）

【识别要点】多年生草本，常作二年生栽培。株高35-50CM，茎直立，多分枝，基部半木质化。单叶互生，披针形，全缘。总状花序顶生，花瓣4，具长爪，橙黄色、黄褐色或复色，有香气。花期4-5月。

【分布与习性】原产南欧，我国园林均见栽培。喜冷凉干燥、阳光充足环境，耐寒。喜疏松肥沃、排水良好土壤，畏涝忌热，雨水过多生长不良。

【园林用途】可作为春季花坛布置主要材料，适宜盆栽观赏，也可做切化应用。

19、香雪球（十字花科）

【识别要点】植株矮小，高15-30CM，多分枝而匍匐生。茎具疏毛，单叶互生，叶披针形或线形，全缘；总状花序，顶端花朵密生呈头状，花小，白或淡紫色，有淡香。自然花期5月。

【分布与习性】原产地中海沿岸地区，我国园林均见栽培。喜冷凉气候，不耐寒与酷暑。喜阴，略耐阴。喜疏松土壤，耐干旱。

【园林用途】香雪球植株匍地，花开一片银白或淡紫，耐干旱，为优美的岩石园花卉，宜作小面积的地被花卉或花坛、花境边缘布置，也可盆栽或作窗饰。

20、决明（豆科）

【识别要点】株高达1M以上，全株散生短毛。偶数羽状复叶，小叶2-3对，倒卵形，花成对腋生，集成伞房状圆锥花序，总梗短，小花黄色，花期7-8月。荚果细条状，褐色有光泽。

【分布与习性】原产中国台湾及日本、印度。喜阳光、喜高温湿润环境，适应性强。宜中等肥沃、排水良好的土壤。

【园林用途】园林种可作花境的背景材料，群植效果较好。种子可入药，有降压作用，也可作茶饮。

21、香豌豆（豆科）

【识别要点】蔓性攀援植物。全株被白色粗毛，茎有翼。羽状复叶互生，叶轴具翅，小叶一对，卵状椭圆形，叶背微被白粉，顶端小叶变态成卷须，三叉，托叶披针形。总状花序腋生，花梗长高出叶面。叶大，蝶形，具芳香，花色丰富。荚果长随圆形，被粗毛。种子褐色，圆型。花期5—6月，果期6月。

【分布与习性】原产地中海沿岸的西西里岛及南欧，现在世界各国广泛栽培。属深根性植物，喜深厚土壤。在冬季温和、夏季凉爽的气候条件下生长良好。生长适温15—20度。喜充足光照，稍耐半阴。土壤PH6.5-7.5时最适宜，易受烟害，对氟化氢抗性较强。

【园林用途】是冬春优良切花，用于插花、花篮、花束、桌饰等，也是垂直绿化的良好材料，用以美化窗台、阳台、棚架等。矮生类型可盆栽或用于花坛镶边。

22、二色羽扇豆（豆科）

【识别要点】株高60-100CM，茎直立粗壮，被粗毛。掌状复叶互生，小叶7-9枚，椭圆状披针形，托叶端部细长。总状花序，小花互生或轮生，花蝶形，多为复色，以蓝色为主，旗瓣中央多为玫红色，花期5-6月。荚果，种子细小光滑，白色。栽培种有白色、浅蓝色、玫红色、深红色等及矮型种。

【分布与习性】原产墨西哥。喜凉爽环境，不耐炎热，夏季梅雨季节枯死。喜阳光充足，但也稍耐阴。喜土层深厚、排水良好的微酸性土壤，直根性，不耐移栽。

【园林用途】本种花序较大，花朵繁密，色彩艳丽，欧美多作花境背景材料，一般丛植应用广泛，或做切花栽培。

23、含羞草（豆科）

【识别要点】株高40-60CM，茎直立，具针刺及倒刺毛。二回羽状复叶互生，羽片2-4，掌状着生，触及小叶片，则小叶闭合，叶柄下垂，夜间也闲合下垂。头状花序2-3朵腋生，花淡红色，花期7-10月。

【分布与习性】原产美洲的热带地区，我国华南地区广泛栽种。喜温暖，不耐寒，喜欢湿润、肥沃土壤，适应性强。

【园林用途】可作盆栽观叶植物，植株小巧，叶片纤弱，置于案头效果较好，也可用于园林布置。

24、旱金莲（旱金莲科）

【识别要点】茎细长，半蔓性或倾卧，长达1-5M。单叶互生，近圆形，具长柄，盾状着生。花腋生，左右对称，梗长。萼5，其中一枚延伸成距；花瓣5，具爪，色彩丰富，花径 4-6CM。主要变种有矮旱金莲，重瓣旱金莲。花期7-9月。

【分布与习性】原产墨西哥、智得等地。我国园林习见栽培。喜温暖、湿润、半阴环境，不耐严寒，0度以下发生冻害。适宜于排水良好的沙壤土，忌湿涝。要求光照充足的环境。

【园林用途】宜布置花境、自然式丛植、灌丛间地面覆盖及岩石园点缀，也可盆栽于窗台装饰。

25、猩猩草(大戟科）

【识别要点】植株高达1M，多乳汁，茎光滑。单叶互生，卵形至线形，或有波状缘，呈提琴形， 夏季枝梢叶中下部或全叶呈朱红色或呈红、白斑状。花小，具腺体。

【分布与习性】原产美国南部至热带美洲，园林多栽培。喜温暖，不耐寒，要求充足光照，喜轻松肥沃土壤。直根，不耐移栽。

【园林用途】可作夏季花坛材料，也可在林缘丛植。盆栽观赏效果好，可作切叶植物观赏。

26、银边翠（大戟科）

【识别要点】株高50-80CM，具乳液，全株具柔毛。单叶互生，卵形至长圆形，全缘，无柄。夏季枝梢叶片边缘或大部为白色。花小，腺体5，各具白色瓣状附属物。

【分布与习性】原产北美，我国园林多栽培。喜温暖，不耐寒。喜充足光照，较耐干旱，要求疏松土壤。直根性，不耐移栽。

【园林用途】多用于林缘作地被栽培，也可做切花栽培。其绿白色的梢叶与紫红色的观冠花相配，效果极佳。

27、风船葛（无患子科）

【识别要点】攀援草本，蔓长至3米，茎光滑，具纵沟。二回三出复叶，小叶卵状披针形，缘具粗齿。多岐聚伞花序，腋生，具卷须，花多而小，白色。蒴果皮膜质，膨大成囊，略呈三棱球状，形似倒悬铃，果期秋季。

【分布与习性】原产于热带、亚热带各地，我国各地有栽培。喜温暖湿润气候，喜阳光充足，适应性强，对土壤要求不严。

【园林用途】为优美的中小型垂直绿化材料，主要观赏其球状蒴果和裂片优美的小叶，夏日观赏，嫩绿淡雅，满目清凉。

28、凤仙花（风仙花科）

【识别要点】株高30-60CM，茎肉质，红褐或淡绿色，与花色有关。节部膨大。单叶互生，卵状披针形，缘具锯齿，叶柄基部有两个腺体。花单生或簇生叶腋，侧向开放，萼片3，花瓣5，呈白、粉、红、紫等各色或复色。蒴果尖卵形，成熟后立即开裂，种子弹出。花期5-8月。

【分布与习性】原产印度、中国和马来西亚，现各地园林均有栽培。喜炎热，不耐寒，需充足光照，要求肥沃、排水良好的土壤。生长迅速，能自播繁衍。

【园林用途】依品种形态不同，可供花坛、花境、花篱栽植。矮小而整齐的也可作盆花；高大型于夏季可代灌木布置。

29、三色堇（堇菜科）

【识别要点】株高15-60CM，全株光滑，分枝较多，长倾卧地面。单叶互生，二型，基生叶圆心脏形，茎生叶较狭。托叶宿存，基叶有羽状深裂。花大，径约5CM，腋生，下垂，苞片2，较小。萼5，宿存，花瓣5，不整齐。花色瑰丽，通常为黄、白、紫三色，或单色，还有白、紫堇、蓝、青、古铜色等。蒴果。花期4-6月。

【分布与习性】原产南欧，我国各地园林均有栽培，尤以中南部为多。性较耐寒，喜凉爽环境，炎热多雨的夏季发育不良。喜光而略耐半阴。要求肥沃沙壤土。种子分批成熟。

【园林用途】三色堇花色瑰丽，株型低矮，多用于花坛、花境及镶边植物或早春季球根花坛的“衬底”栽植，也可盆栽观赏或用作切花。

30、月见草（柳叶菜科）

【识别要点】株高1-1.5M，全株具毛，分枝开展，单叶互生，倒披针形。花黄色，径4-5CM，成对簇生于枝上部腋。傍晚开花，凌晨调谢，具清香。花期6-9

月。

【分布与习性】原产北美，我国广泛栽培。要求阳光充足而高燥之地，不耐寒，自播能力强。

【园林用途】可用于开阔草坪上丛植，作花境或基础栽培，也可用于小路边布置或假山石隙点缀，或作大片地被，也是夜花园的良好植物材料。

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QQ：529539080 心飞

当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，

读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。

日常行走，常观废品回收浪迹于市，时暇与之交易若干，听闻他们辛苦多多，挣钱菲薄，有感于此，特予赋诗于此。

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