再探卡通简笔小课件

更新时间:2023-12-13 18:25:17 阅读: 评论:0

2023年12月13日发(作者:成长的意义)

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再探卡通简笔小课件

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淋与 /,一一一一一一一一一一一一一一一一一_一一一_一一_。。一一_。。一一一一一一_一一、 l 鳊者按:本刊第九期的《基于卡通简笔动画技术的多媒体,j、课件》一文,向读者推荐了一种简单易学的课件1 :一卡通简笔小课件。文章刊发后,不少读者希望我们能对其的开发制作进行 详细介绍。本文就教您如何轻松制作 : 灵活、头鼠、奄趣呐寺通强笔小课许 \…一一一一一一一一一一一一一一0 一一...“...一一一一一一...一一一一一...一/ 王 慧浙江省宁波大学教育学院教育技术系 杨斌东北师范大学软件学院 谈到简笔画大家脑海中恐怕呈现 的是寥寥几笔形成的画面,而我们现 在被称为卡通的形象要比其丰满得多。 笔者把简笔画与卡通并提主要有三点 用意:一是鉴于很多中小学教师都有 圣根I笪I 据回各。 学科的需要,创造更多更新的 l歹 j j 入 现主体的轮廓和主要特征;②适当地 忽略主体的细节和局部,尽可能用简 人 (2)简笔画在简化笔画的过程中有 两条基本原则:①简化的形象要使人 们能够识别辨认为准。例如,在表现 一简笔画的基础,而画好简笔画其实是 卡通形象生成的基础,确切地说,简 笔画生成的线条是卡通画的主要骨 架;二是简笔画形成的线条形象,也 完全可以独立作为课件的角色;三是 可以扩展卡通角色形象,抽象线条的 单的几何线条代替复杂的实物形体; ③合理安排各部分的比例关系;④要 科学地安排笔序,还要尽量设计成连 笔或一笔;⑤为了达到迅速而准确的 程度,需要经常作绘画练习。如图l和 个人的正面头部时,把头的轮廓抽 象为椭圆,忽略耳、鼻、眉毛和头发 等细节,保留眼睛和嘴巴,并且只用 三条线段来示意(如图3)。但笔画不 能简化到少于三条,否则,人的五官 就不能辨认了;②笔画的多少随表现 简笔画使富有生活气息的卡通角色更 具想象力,构成动作灵活、画面简洁、 图2所示。 ‘| 节奏流畅的系列动画。 7前期卡通简笔素材生成技术 1.手绘简笔画法 简笔画是物体形象的简单抽象, 四肢抽织为线段 //  四肢抽织为线段主体到观察者的距离的增大而减少, 也就是说景别不同,笔画多少也不同。 j 抽簟方法 @ 0 O 图3 在画法上也有其自身规律,掌握简笔 图1 76}信息技术教育2007/11 

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标签:简笔画   形象   简笔   线条
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