云南省腾冲市某校2021-2022学年-有答案-八年级上学期期中考试道德与法治

2023年12月13日发(作者：和生)

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云南省腾冲市某校2021-2022学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

一、单选题

1. 社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，我们会与越来越多的人打交道，在此过程中我们会更加（ ）

①在乎个人的金钱、名誉和地位

②看重个人的得失

③关心国家发展

④关注社区治理，并献计献策

A.①②

2. 中学生要采取多种形式积极参与社会生活，下列方式中不适合中学生的是（ ）

A.植树造林

B.整天上网聊天

C.积极参加环保宣传

D.积极参加各种形式的献爱心活动

3. 中学生参与社会实践活动，不同的同学有不同的看法。下面看法正确的是( )

A.可以养成亲社会行为

B.年龄小，经验不足，不具备参与社会实践活动的能力

C.学习任务重，活动会影响学习

D.社会生活复杂，参加活动不利于我们健康成长

4. 我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（ ）

A.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们

B.人的生存和发展离不开社会

C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束

D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展

5. 小龙经常和同学在一起交流学习经验，他们在与别人的交流中获取了好的经验，也在和同学的交流中感受到同学情谊。这体现了亲社会行为中的（ ）

A.谦让

6. “中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯的一种调侃。即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，要“告别”这一交通违法行为，每个人应该（ ）

A.学会团结协作

7. “初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这说明（ ）

B.积极参与竞争 C.增强守法意识 D.完善交通设施

B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展

B.②③ C.③④ D.①③

试卷第1页，总19页

A.礼貌要学会换位思考

C.与人交往要文明有礼

B.与人交往要学会谦让

D.与人交往要学会理解、宽容

8. 在社会生活中我们应该要平等对待他人。因为我们每个人在 和 地位上都是平等的（ ）

①人格 ②道德 ③法律 ④权利

A.①④

9. 下图漫画中的内容要求中学生应该( )

B.①② C.①③ D.③④

①遵守网络规则，传播正能量

②增强自我保护能力，拒绝上网

③充分利用网络优势，过健康文明的生活

④提高辨别能力和抗诱惑能力

A.①②③

10. 培养良好的品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内到外地表现出来。下列属于文明礼貌行为的是（ ）

A.中学生佩戴时尚首饰上学

B.妨碍他人不道歉无关紧要

C.与他人发生摩擦，大打出手

D.说话要注意场合，态度诚恳

11. 2017年端午节假期，小丽跟随父母出游，在公园她看到有游客随意攀折花朵，便上前礼貌地说：“叔叔，请不要随意摘花，谢谢。”周围的游客向小丽投来赞赏的目光，这是因为小丽( )

A.没有摘花

C.提醒摘花游客遵守规则

12. 生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。这时，往往尴尬的是自己。这说明（ ）

A.应该拒绝和别人交往

C.凡事都要忍气吞声

B.尊重别人就是尊重自己

D.以上说法都对

B.很有礼貌

D.行使了言论自由的权利

B.②③④ C.①③④ D.①②④

试卷第2页，总19页

13. 有的同学在餐厅排队打饭的时候，为了节约时间总想插队，直接站在队伍的前面，你认为这些同学的做法（ ）

A.是正确的，因为这是为了自己利益的需要

B.是错误的，因为在公共生活中只能牺牲个人需要

C.是正确的，因为只要别人没意见就可以了

D.是错误的，因为在公共生活中，我们要自觉遵守社会规则

14. 春秋时期哲学家管仲说：“善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。”这句话启示我们，生活中要

A.重视亲情

15. 下列不属于调节我们行为的规则是（ ）

A.艺术

16. “一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明

A.讲文明、讲礼貌只表现在口头上

B.文明礼貌只表现在行动上

C.文明礼貌体现着一个人的内涵和修养

D.文明礼貌是所有的人都能做到的

17. 如果说道德是人们追求的最高境界，那么人们的行为底线应该是（ ）

A.不说谎

18. 下列行为不属于行政违法行为的是

A.欠债不还

C.殴打他人

19. 小涵在网上连载自己的原创小说时，无意中发现有人抄袭自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表。对此，小涵可以采取的行动是（ ）

A.与抄袭者直接争吵

B.自认倒霉，忍气吞声

C.寻求法律援助，依法维护合法权益

D.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击

20. 下列属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人的严重不良行为的是( )

①上网 ②撒谎 ③赌博 ④吸毒

A.①②

21. 违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪行为）。一般违法行为和犯罪行为的共同点是（ ）

①都属于违法行为

②都对社会有危害性

试卷第3页，总19页

B.善于沟通 C.调适心理 D.文明礼貌

B.道德 C.纪律 D.法律

B.不违法 C.不违纪 D.不犯罪

B.谎报险情

D.破坏铁路封闭网

B.②③ C.①③ D.③④

③都要负法律责任

④都应受到刑罚处罚

A.②③④

22. 下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是（ ）

①千里之堤，溃于蚁穴

②守法朝朝乐，违法日日愁

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为

④小洞不补，大洞吃苦

A.①②③

23. “向老赖宜战、向执行难宜战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥重要作用。一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功等，甚至面临被判刑，让“老赖”寸步难行。这告诉我们（ ）

A.讲诚信不分情景，均应当一诺到底

B.做大事要讲诚信，办小事不拘小节

C.不诚信难以立足，讲诚信彰显美德

D.要构建诚信社会，唯有靠法治力量

24. 丽丽的艺术照片拍的很美，影楼为了吸引顾客未经丽丽同意就把照片挂在影楼，丽丽得知后非常生气，找到影楼理论，该影楼行为属于（ ）

A.行政违法行为

25. 2017年3月10日，轰动芜湖“5.17光华星城惨案”一审宣判，芜湖市中级人民法院一审以故意杀人罪判处被告人周某死刑，剥夺政治权利终身，赔偿附带民事诉讼原告人各项经济损失十二万八千八百七十六元。这一判决中属于主刑的是（ ）

A.死刑

B.剥夺政治权利终身

C.赔偿经济损失十二万八千八百七十六元

D.死刑，剥夺政治权利终身

26. 我们在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。下列能够给我们提供法律服务和帮助的机构有（ ）

①法律服务所

②公证处

③学校

④法律援助中心

⑤律师事务所

A.①②③④⑤

27. 八年级学生王枫的的父母因车祸去世，王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有，王枫要维护自己的合法权益，可以（ ）

①本着和睦团结的精神，与姑姑协商处理

②以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产

B.①②③④ C.①②④⑤ D.①③④⑤

B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为

B.②③④ C.①②④ D.①③④

B.①②③ C.①②④ D.①③④

试卷第4页，总19页

③协商不成的，要敢于拿起法律武器维护权益

④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼

A.①②③

28. 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该（ ）

①讲究智斗，不要硬拼

②记住歹徒相貌，了解歹徒去向

③及时拨打“110”报警电话

④尽量回避，或漠然置之

⑤设法稳住歹徒

⑥勇敢地与歹徒拼到底。

A.①③⑤⑥

29. 法律课堂上，小林所在的学习小组进行了如下案例研究：

B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥

B.①②④ C.①③④ D.②③④

注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫元，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克，为醉酒驾车。

对此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的是

A.小萍：他的行为应受到刑事处罚

B.小忠：他的行为属于一般违法行为

C.小莉：他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款

D.小金：他的行为违反了道路交通安全法

30. 下列四组图，正确反映一般违法与犯罪关系的是

试卷第5页，总19页

A. B.

C.

二、简答题

D.

研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。研学旅行有助于帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识；有利于帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力；有利于引导学生关注社会，服务社会，养成亲社会行为，实现自己的人生价值。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）我们为什么要养成亲社会行为？

（2）我们应该如何养成亲社会行为？

世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，互联网给我们的生活带来了许多便利，但也带来问题：如在网上制谣传谣，泄漏他人隐私，恶意攻击他人，宣泄极端负面情绪等，网络无限，自由有界。我们要在网上传播正能量，高扬主旋律。

（1）上述材料说明了网络是把双刃剑，请谈谈其利与弊？

（2）我们应怎样理性参与网络生活？

一段时间以来，各个城市多了一道风景（如图）。只需扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”。这方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏单车等。为了更好地推广“共享单车”，市民在自觉遵守规则中要学会自律，规试卷第6页，总19页

范使用。

（1）规则与自由的关系如何？

（2）怎样自觉遵守社会规则？

三、综合探究题

材料：人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。

（1）围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

（2）请你列出两种校园不诚信行为。

（3）作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？

四、分析说明题

材料：某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。

（1）指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？

（2）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？

试卷第7页，总19页

参考答案与试题解析

云南省腾冲市某校2021-2022学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

一、单选题

1.

【答案】

C

【考点】

关心国家大事

【解析】

本题考查关心国家大事。作为社区成员，我们应该关注社区发展，努力为祖国的现代化建设献计献策。

【解答】

在社会生活中，我们应关注社会建设，关心国家的发展，关注社区治理，并献计献策，故③④的说法正确且符合题意；①②的做法都是错误的，是自私自利的表现，排除。

2.

【答案】

B

【考点】

融入社会的方法

亲近社会

【解析】

此题暂无解析

【解答】

积极参与社会生活的形式有很多种，比如，义务植树、为灾区小朋友捐款、宣传环保知识或防火知识等，ACD观点正确；整天

上网聊天是没有自觉抵制不良诱惑的表现，本题是从不适合中学生的角度考查，B观点符合题意，所以本题选择B答。

3.

【答案】

A

【考点】

亲近社会

【解析】

此题旨在考查学生对亲社会行为的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，我们的衣食住行都与社会有着千丝万缕的联系，人的生存与发展也离不开社会，青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，所以A观点正确，BCD观点错误，正确答案选A。

【解答】

此题暂无解答

4.

试卷第8页，总19页

【答案】

B

【考点】

个人与社会的关系

【解析】

此题暂无解析

【解答】

材料中的这句话说明了人的生存和发展都离不开社会，B的说法正确且符合题意，应入选；

A中的“社会可以离开我们”的说法错误，社会是由人组成的，社会的发展离不开个人的努力；

C的说法错误，我们应遵守社会生活中的各种规则；

D中“没有追求自身正常发展”说法错误，我们每个人都在为社会贡献自己的力量，同时也有权力追求自身正常发展。

故选B。

5.

【答案】

B

【考点】

亲近社会

【解析】

本题亲近社会．每个人都生活在社会中，个人离不开社会．作为社会的一份子，我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任，服务社会，奉献社会．

【解答】

依据课本知识，亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。以此分析材料可知，小龙经常和同学在一起交流学习经验体现了亲社会行为中的分享，所以B是正确的选项，排除不符合题意的选项ACD。

6.

【答案】

C

【考点】

遵守交通规则

【解析】

此题暂无解析

【解答】

中国式过马路反映了缺乏社会公德或道德素质低下，影响了城市的文明形象，败坏了社会风气；是违法的行为，违反了交通法规，针对这种现象，我们应该增强守法意识，遵守公共秩序。C符合题意；

AB材料中没有体现，不合题意；

D完善交通设施是国家部门应该做的，不合题意。

故选C。

7.

【答案】

C

【考点】

试卷第9页，总19页

文明有礼

【解析】

此题暂无解析

【解答】

材料中“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”说明与人交往时要讲文明、讲礼貌，也就是与人交往要文明有礼，所以选项C正确；

选项A礼貌要学会换位思考与材料无关，所以不选；

选项B与人交往要学会谦让不符合题意，材料没有体现；

选项D与人交往要学会理解、宽容与材料无关，不选。

故选C。

8.

【答案】

C

【考点】

人生而平等

【解析】

根据所学知识，人和人的平等主要表现在人格和法律地位上的平等，①③观点正确；道德是调节人们行为的社会规则，②观点和题意没有联系；法律赋予公民权利，也要求公民履行相应的义务，④观点不合题意，所以本题选择C答案。

【解答】

此题暂无解答

9.

【答案】

C

【考点】

遵守网络规则

自我保护的方法和技巧

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的分析运用能力。网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。认真观察漫画中的文字和人物行为，从净化网络风气，抵制低俗之风，可以看出我们在上网过程中，要遵守网络规则，增强辨别能力，自觉抵制不良诱惑等，其中②没有认识到网络的利，是错误的，所以正确答案选C

【解答】

此题暂无解答

10.

【答案】

D

【考点】

文明有礼

【解析】

此题暂无解析

【解答】

试卷第10页，总19页

培养良好的品德、人格，文明礼貌的言行举止就会从内到外地表现出来，中学生学礼仪守礼仪，说话要注意场合，态度诚恳，所以D符合题意；

A错误，中学生佩戴首饰上学违反《中学生日常行为规范》；

B错误，妨碍他人要道歉；

C错误，与他人发生摩擦要妥善解决。

故选D。

11.

【答案】

C

【考点】

尊重他人

【解析】

此题暂无解析

【解答】

我们要遵守社会公德和社会规则。题文中的小丽提醒游客不能随意摘花，是在提醒、监督、帮助他人遵守规则，C观点能正确，A、B观点不合题意；公民享有言论自由，但这不是游客赞赏小丽的原因，D观点不合题意，所以本题选择C答案。

12.

【答案】

B

【考点】

尊重他人

【解析】

此题暂无解析

【解答】

题干说明：做人要学会尊重别人，因为只有尊重他人的人，才能得到别人的尊重，所以B符合题意；

ACD说法错误，因为拒绝别人是对别人的不尊重，凡事都要忍气吞声是无能的表现。

故选B。

13.

【答案】

D

【考点】

遵守社会规则

【解析】

此题暂无解析

【解答】

有的同学在餐厅排队打饭的时候，为了节约时间总想插队，直接站在队伍的前面，是错误的，因为在公共生活中，我们要自觉遵守社会规则，所以D符合题意；

A错误，题干属于不守规则；

B错误、公共生活中并非只能牺牲个人需要；

C错误，即使别人没意见，也不能乱插队。

故选D。

14.

【答案】

试卷第11页，总19页

D

【考点】

文明有礼

【解析】

此题暂无解析

【解答】

“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”这句话的意思是对人语气和善，别人心里就觉得好像是兄弟般的温暖，对人恶语相

加，别人心里受到的伤害，比你用刀伤他还难受。这启示我们在生活中要礼貌待人。D符合题意。ABC三项都与题干不符。故选

D.

15.

【答案】

A

【考点】

规则与秩序

【解析】

此题旨在考查学生对规则的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，我们生活中的规则包括道德、法律、纪律、规章制度等，所以A不符合题意；BCD观点正确，此题属于反向选择题，所以正确答案选A.

【解答】

此题暂无解答

16.

【答案】

C

【考点】

文明有礼

尊重他人

【解析】

这句话充分说明文明礼貌是一个人有修养的表现，它体现着一个人的道德水平和文化修养，C观点正确；礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，A、B观点片面；D观点表述太绝对，所以本题选择C答案。

【解答】

此题暂无解答

17.

【答案】

B

【考点】

树立法治观念

【解析】

此题暂无解析

【解答】

试卷第12页，总19页

法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违

法是人们行为的底线。B符合题意；ACD都与题干中“人们行为的底线”不符。故选B。

18.

【答案】

A

【考点】

违法行为及种类

【解析】

本题主要考查学生对行政违法行为的认识和理解。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，比如扰乱社会治安的行为，BCD观点正确，但不符合题意，排除。A属于民事违法行为，符合题意。故选A.

【解答】

此题暂无解答

19.

【答案】

C

【考点】

维护自身的合法权益

寻求法律援助

【解析】

此题暂无解析

【解答】

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。结合题干信息可知，C符合题意；A不是通过法律的途径，容易造成严重的后果。B是忍气吞声，不利于维权。D是报复的方式，维权不合法。故选C。

20.

【答案】

D

【考点】

预防违法犯罪

【解析】

此题暂无解析

【解答】

“严重不良行为”，是指下列严重危害社会的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打

他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不

改；吸食、注射毒品等。所以③④说法正确，①②与题不符；故选D.

21.

【答案】

B

【考点】

试卷第13页，总19页

一般违法行为与犯罪的区别与联系

【解析】

此题暂无解析

【解答】

一般违法行为和犯罪行为都是违反法律的行为，都是做了法律所禁止的行为，都属于违法行为，①正确；

一般违法行为对社会危害性较小，犯罪行为具有严重的社会危害性，说明都具有社会危害性，所以②正确；

一般违法行为和犯罪行为都违反了法律，都应该承担相应的法律责任，所以③正确；

一般违法行为违反了行政法律法规和民事法律法规，犯罪行为触犯刑法，受刑罚处罚，所以④错误。

故选B。

22.

【答案】

D

【考点】

人民代表大会制度

珍惜青春

预防违法犯罪

【解析】

一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊。②告诉我守法的好处和违法的危害。故不选。

【解答】

此题暂无解答

23.

【答案】

C

【考点】

诚信做人

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

24.

【答案】

B

【考点】

违法行为及种类

【解析】

该题考查违法行为；违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为；根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

【解答】

试卷第14页，总19页

肖像使用权包括，一是自然人有权以任何方式使用自己的肖像，并通过使用取得精神上的满足和财产上的收益，他人不得干涉（但不得违反法律和公序良俗）。二是自然人有权允许他人使用自己的肖像，并决定从中获得报酬（这需要与使用人平等协商，签订肖像使用合同）。三是自然人有权禁止他人非法使用自己的肖像，据此分析题干材料，影楼以营利为目的使用丽丽肖像的行为侵犯了丽丽的肖像使用权，属于民事违法行为，故B符合题意；ACD与题意不符。

25.

【答案】

A

【考点】

刑罚的种类

【解析】

本题主要考查刑罚的种类，刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。

【解答】

主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，上述判决中属于主刑的是：死刑，所以选项A正确；BD中的剥夺政治权利属于附加刑；C“赔偿经济损失”不属于刑罚的种类。

26.

【答案】

C

【考点】

获得法律帮助的方法与途径

【解析】

该题考查获得法律帮助的机构；法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。

【解答】

依据教材知识可知，能够给我们提供法律服务和帮助的机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，故选项①②④⑤符合题意；③学校属于教育单位，不能给我们提供法律服务和帮助。

故选：C。

27.

【答案】

C

【考点】

维护自身的合法权益

【解析】

本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。

【解答】

当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。题干中王枫的姑姑侵犯了王枫的遗产继承权，王枫应该通过与姑姑协商，阐明自己的权利，试卷第15页，总19页

也可以通过法律途径，寻求法律援助或诉讼，维护自己的合法权益。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，要通过正当途径来维护，以死相威胁的做法不合理。

28.

【答案】

B

【考点】

善于同违法犯罪行为作斗争

【解析】

本题主要考查自我保护的方法和技巧这一知识点，当未成年人遇到不法侵害时，一定要保持冷静，沉着，采取科学的方法应对．

【解答】

未成年自我保护和意识比较差，容易受到不法侵害，所以当自己遇到违法犯罪分子时，应采取机智、灵活、科学的方法与歹徒进行周旋与斗争，故选①②③⑤，所以B正确；其他选项的做法不科学，不可取，所以要排除，故选B。

29.

【答案】

A

【考点】

犯罪的含义和基本特征

【解析】

此题暂无解析

【解答】

题目要求选出说法错误的一项。从材料中可以看出，李某的血液酒精含量是65毫克/100毫升，按照小注中的说法，属于酒后驾

驶行为。这种行为适用于《道路交通安全法》“饮酒后驾驶机动车的，……”因此是一种一般违法行为。BCD的说法正确，但不符

合题目要求，应排除。A的说法错误，违反《刑法》的行为，即犯罪行为才会受到刑事处罚。但李某的行为不是犯罪行为。此项

符合题目要求，应入选。故该题选A。

30.

【答案】

A

【考点】

违法行为及种类

一般违法行为

一般违法行为与犯罪的区别与联系

【解析】

此题暂无解析

【解答】

根据所学知识，违法行为根据其对社会的危害程度，可以分为一般违法行为和犯罪行为。因此一般违法行为和犯罪行为都属于

违法行为，只不过对社会的危害程度不同。A的图示关系是正确的，且符合题意，应入选。BD的图示错误，一般违法行为和犯罪

试卷第16页，总19页

行为不是包含与被包含的关系；C的图示错误，二者没有交叉关系。这三项应排除。故该题选A。

二、简答题

【答案】

①青少年正处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认可。③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

亲社会行为在人际交往和实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，投身于社会实践；遵守社会的规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

【考点】

亲近社会

【解析】

青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

【解答】

本问考查对养成亲社会行为的必要性的认识和把握。根据所学知识，从青少年正处于走向社会的关键时期，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认，才能实现自己的人生价值等角度进行分析说明。

本问考查对如何养成亲社会行为的认识和把握。根据所学知识，从在人际交往和实践中养成，主动了解社会，关注社会发展变化，投身于社会实践；遵守社会的规则和习俗，热心帮助他人等方面进行说明，组织问题的答案。

【答案】

（1）利：网络丰富日常生活；网络推动社会进步。弊：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。（两点即可）

（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。（三点即可）

【考点】

网络的两面性

网络交往时学会自我保护

自我保护的方法和技巧

【解析】

此题暂无解析

【解答】

（1）此问要求学生回答网络的利与弊，使学生对事物有全面的认识。根据所学知识，网络的利表现在两个方面：网络丰富人们的日常生活、网络推动社会进步；网络的弊端表现在三个方面：网络信息良莠不齐、沉迷于网络会影响学习、工作和生活、个人隐私容易被侵犯。如果学生回答的是网络的利与弊的具体表现，也可以酌情给分。只要学生回答的言之有理即可。

试卷第17页，总19页

（2）此问要求说明中学生怎样理性参与网络生活，难度一般。根据所学知识，理性参与网络生活，就要做到四个方面：提高媒介素养、学会信息“节食”、辨析网络信息、恪守道德遵守法律。只要学生回答出三个方面的做法即可得分。

【答案】

①社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；（我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、）社会集体的利益，和其他公民的合法的自由和权利。②规则是人们享有自由的保障。

①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

【考点】

规则与秩序

他律和自律

规则与自由

【解析】

本题以规则、自由等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现，分析材料内容，依据题意作答。

【解答】

依据漫画的内容，以现实生活中的现象为线索引出问题。根据所学知识，规则与自由的关系表现在两个方面：社会规则划定了自由的边界、规则是人们享有自由的保障。只有学生从这两个方面进行说明即可。

根据所学知识，自觉遵守社会规则就要做到两点：遵守社会规则需要自律和他律、发自内心地敬畏规则。如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。只要学生回答的言之有理即可。

三、综合探究题

【答案】

（1）

（2）抄袭作业、考试作弊、向老师撒谎等。

（3）①自觉树立诚信意识；

②运用诚信智慧；

③珍惜个人的诚信记录。

【考点】

诚信做人

【解析】

此题暂无解析

【解答】

（1）

（2）言之有理即可。

（3）依据所学知识回答即可。

四、分析说明题

【答案】

（1）①偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为；

②参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。

（2）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；

②需要我们杜绝不良行为；

试卷第18页，总19页

③应增强法治观念，依法自律，自觉守法；

④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【考点】

预防违法犯罪

犯罪行为

一般违法行为

【解析】

此题暂无解析

【解答】

（1）本题考查违法与犯罪，结合材料答出上述案例中，丁某偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中伤人是犯罪行为。

（2）本题考查加强自我防范，预防违法犯罪。依据教材知识，从珍惜美好生活，杜绝不良行为；依法自律，自觉守法；避免沾染不良习气；防患于未然等角度来回答。

试卷第19页，总19页

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