2023年12月13日发(作者:青翠欲滴)
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曹冲称象的民间故事5篇
曹冲称象是一个民间方为流传的〔历史〔故事〕〕。那么小伴侣们,你们有没有听过这个故事呢?没有听过的话,接着往下看吧!下面是我整理的曹冲称象的〔民间故事〕5篇,欢送大家阅读共享借鉴。
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曹冲称象的故事1
曹冲称象讲的是一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲是个大官,外国人送给他一头大象,他很想知道大象有多重,大臣们都纷纷谈论开了,谁也想不出称大象的方法。这时,从人群里走出一个小孩,说:“我有个法儿,可以称大象。”曹操一看,正是他的小儿子曹冲,就笑着说:“你有什么法子?赶快说出来让大家听听。”
曹冲说:“等一会儿你就知道了。”众大臣跟随曹充来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚刚刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停顿装石头。
大臣们睁大了眼睛,起先还摸不清是怎么回事,看到这里不由得连声赞扬:“好方法!好方法!”如今谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。
曹操看了特殊兴奋。他眯起眼睛看着儿子,又得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪慧呢!”曹冲那时只有五六岁,学问和推断力气意识所到达的程度,可以比得上成人。
这个故事告知我们,遇到难题要多动脑筋,要擅长思考,脑子越第
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用就越灵敏,小孩子的智力要早开发,经常让孩子动脑筋去思考一些问题,这样对孩子以后的进展也是有好处的,比方,可以跟孩子做一些开发智力的亲子玩耍,多跟孩子一起看一些开发智力的绘本故事,等等。
曹冲称象的故事2
今日闲下来的时候,我读了一篇〔文章〕,名叫?曹冲称象?。文章不长,却很有意思。读完后,我懂得了一些道理。
内容或许是这样的:曹操是我国古时候的一位大官人。有一天,国外的伴侣送给他一头大象,他想知道这头大象有多重,但当时候的称量工具没有如今这么兴盛,也就是说没有这么大的称,人也没那么大的力气可以抬起大象。这可急坏了曹操,于是曹操手下的官员就搅尽脑筋的想,到底怎么样才可以称出大象的重量。这时候,曹操的小儿子曹冲说:“我有方法可以称出大象的体重!”。他让人把大象牵到河边的大船上,大象站上船后,船往下沉了沉,曹冲让人在这里做了个记号,接着他把大象牵下来,紧接着他让人把一石一石的石头挑进船上,直到船沉到那个记号的位置。那些石头的重量就是大象的体重了,曹操以及他的手下都为曹冲拍手叫好,夸他聪慧。我读到这里的时候也在心里给他点了个赞,这曹冲真聪慧!
读完后,我被曹冲的才智折服,在一群文人参谋都束手无策的时候,他竟想出这么个好方法。同时我也知道了,他是由于擅长思考,会换角度想问题、去思考,才能“称象”,正所谓:才智源于思考。 同时我还想到了爱迪生制造电灯,牛顿觉察万有引力,瓦特制造蒸汽机,居里夫人觉察镭……这些伟人之所以能成为伟人,就是由于他们的勤劳,由于他们擅长思考,由于他们会换角度思考。
我想我也要向他们学习,不是学习他们做伟人,而是学习他们做一个擅长思考,勤于思考的人。我信任,会思考的人运气都不会差!
曹冲称象的故事3
古时候有个特殊聪慧的小伴侣,他的名字叫曹冲,他的父亲曹操是一个很知名的大官。
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有一天,外国使者给曹操送了一件礼物:一头大象!从未见过大象的曹操特殊兴奋。曹操想知道大 象到底有多重,就让官员们想方法称一称大象的重量。官员们心里嘀咕:大象这么大,这么称呢?一个官员说:“用称来称一称。”另一个官员说:“大象这么,到哪里去找这么大的秤呢?”即使有那么大的秤,也没有人有那么大的力气把大象抬起来呀。官员们都围着大象发愁,谁也想不出称象的方法。
这个时候,一个小孩子跑过来,他大声地说:“我有方法!我有方法!让我来试一试!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,大家心里想:哼!大人都想不出方法来,你一个小孩子会有什么方法!曹操说:“你有什么好方法?快说出来让大家听一听。”曹冲:“我称给你们看吧。”曹冲叫人牵着大象来到河边。曹操和官员们也一起来到河边。河边正好有只空着的大船,曹冲大声地说:“抓紧把大象牵到船上去!”大象上了船,船往下沉了很多。曹冲说:“在齐水面的船舷上画一个记号。”记号画好以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。大船空了,就向上浮了起来。官员们看着大象被牵上船,又被牵下船,心想:“这孩子在玩水面把呢?曹冲会有什么方法呢?”曹冲请人去挑来很多石块,把石块装到大船上。石块挑来了一担又一担,大船又渐渐地往下沉。曹冲看到船舷上的记号又齐了水面,赶忙说:“好了,好了!”,接着让人把石块一担又一担地挑下船来。曹冲说:“请把这些石块称一称,全部石块的重量加起来的总和,就是大象的重量。”
大家都夸奖曹冲是个聪慧的孩子。
曹冲称象的故事4
最近妈妈买了一本〔睡前故事〕书,里面有很多耳熟能详的`小故事,刚拿到故事书的时候我不太兴奋,觉得里面全是一班级小伴侣就看过的故事,太小儿科了。妈妈说,里面的故事小,道理大。假设你能认真去看故事,除了乐趣你还能收获更多的道理。
比方这么这篇 曹冲称象你认真看看,思考思考。听了妈妈的话我认真阅读起来,里面讲的是一个小孩子如何给大象称体重的故事。这第
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个小孩子名叫曹冲,是曹操的小儿子,这曹操是个大官,一次他的外国伴侣给他送了一头大象,他很想知道这头大象的体重,于是就叫手下人想方法称下大象的体重。那个时候没有像如今这么兴盛,没有称大象的工具,这可把曹操手下的人急坏了,他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好方法,他把大象牵到船上,利用船在水里的浮力给船身刻上记号,然后把大象牵下船,让人拿石头放在船上,让船沉在船身和水面想同的刻度处,然后把石头称量,相加,得出的就是大象的体重。
看完故事后,我很佩服小曹冲,觉得他一个小孩子做了大人做不了的事情。平常我很多事情总觉得自己是个孩子,不用做或者不应当做。想想真是惭愧。原来一些事情不分年龄大小,只要肯动脑筋,肯认真,肯尝试,孩子也一样可以做的很好。小曹冲是我的典范,我要向他学习,以后做事要认真细心,遇事多动脑多思考,争取每天向上。
曹冲称象的故事5
“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲,利用漂移在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理,解决了一个原理,连很多有学问的成年人都一筹莫展的大难题,这不能不说是一个奇迹。可是,在那个年月(公元200年),虽然阿基米德原理已经觉察了500年,但这一原理直到1627年才传入中国,小曹冲不行能知道这个原理,更不用说浮沉条件了。
事实上,聪慧的曹冲所用的〔方法〕是“等量替换法”。用很多石头代替大象,在船舷上刻划记号,让大象与石头产生等量的效果,再一次一次称出石头的重量,使“大”转化为“小”,分而治之,这一难题就得到圆满的解决。
等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大制造家爱迪生有一位数学根底相当好的助手叫阿普顿。有一次,爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿,要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳,思考了好久之后,画出了第
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灯泡壳的剖视图、立体图,画出了一条条冗杂的曲线,测量了一个个数据,列出了一道道算式。
经过几个小时的紧急计算,还未得出结果。爱迪生看后很不满足。只见爱迪生在灯泡壳里装满水,再把水倒进量杯,不到一分钟,就把灯泡的容积“算”出来了。这里,爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积,用的也是等量替换法。
曹冲称象的民间故事5篇
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