洗刷刷律动小班教案

2023年12月13日发(作者：和外国人聊天)

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洗刷刷律动小班教案

教案标题：洗刷刷律动小班教案

教学目标：

1. 学生能够理解和唱出歌曲《洗刷刷》的歌词。

2. 学生能够模仿并掌握歌曲中的舞蹈动作。

3. 学生能够通过歌曲和舞蹈活动，培养协调性和节奏感。

教学准备：

1. 歌曲《洗刷刷》的音频或视频。

2. 教室中的音响设备。

3. 绘有歌曲动作图示的PPT或海报。

4. 音乐舞蹈区域的标识。

教学过程：

引入活动：

1. 引导学生坐在音乐舞蹈区域，与他们一起唱一首熟悉的儿歌，如《小星星》或《两只老虎》。

2. 提问：“你们喜欢唱儿歌吗？今天我们要学习一首新的儿歌，它叫做《洗刷刷》。你们猜猜这首歌是关于什么的？”鼓励学生发表自己的猜测。

主体活动：

3. 播放《洗刷刷》的音频或视频，让学生先听一遍。

4. 与学生一起再次播放歌曲，鼓励他们跟随音乐的节奏轻轻地拍手，并尝试跟着歌词一起唱。

5. 展示绘有歌曲动作图示的PPT或海报，解释每个动作的含义，并指导学生模仿动作。可以先一起练习每个动作的基本步骤，然后逐渐加快节奏。

6. 逐句教唱歌词，让学生跟随一起唱，同时进行对应的舞蹈动作。

7. 分组练习，让学生自由组合动作顺序，展示给其他小组观看。

巩固活动：

8. 鼓励学生自由发挥，用自己的方式表演《洗刷刷》这首歌。可以邀请学生轮流上台表演，或在教室中的音乐舞蹈区域进行自由舞蹈。

9. 结束活动前，再次播放《洗刷刷》的音频或视频，让学生跟随音乐的节奏自由舞动。

评估方式：

1. 观察学生在学习过程中的参与度和表现，包括是否能够跟随音乐的节奏拍手和唱歌，是否能够模仿并掌握歌曲中的舞蹈动作。

2. 老师可以用简单的问题测试学生对歌曲的理解，如“这首歌的名字是什么？”或“这首歌是关于什么的？”

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