大班健康教案玩布袋教案及教学反思

2023年12月12日发(作者：计算机病毒的传播途径)

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大班健康教案：玩布袋教案及教学反思

1. 简介

本教案是为大班幼儿设计的一堂健康教育课，课程内容主要是以玩布袋为主题，引导幼儿认识蔬菜、水果以及身体各部位的名称与作用，并介绍如何保持身体健康。该课程旨在帮助幼儿建立正确的饮食和运动习惯，提高自我保护和预防疾病的认知水平。

2. 教学目标

本课程的教学目标主要包括如下几点：

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认识蔬菜、水果以及身体各部位的名称和作用；

掌握保持身体健康的方法；

培养幼儿的健康意识和生活习惯；

促进幼儿语言表达和社交能力的提高。

3. 教学准备

教学准备主要包括以下内容：

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布袋、纸张、笔等教具；

蔬菜、水果、健康食品等道具；

课堂教学录音、影像设备。

4. 教学过程

本节课的教学过程分为以下四个环节：

4.1 观察和讨论

开课前，教师准备好各种蔬菜、水果、健康食品等道具，将它们装在不同的布袋子里，并让幼儿分别摸一下存放在袋中的物品，然后从袋中拿出来展示在桌子上，让幼儿观察和讨论它们的名称和特点。

在这个环节中，教师提出如下问题：

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这些东西是什么？

它们是什么颜色的？

它们有什么特点？

幼儿可以根据自己的了解，一起探讨各种蔬菜、水果、健康食品的名称和特点。

4.2 认识身体各部位

幼儿带着袋子离开教室，到了操场上展开活动。教师在场地上放上人体模型，以此引导幼儿认识自己身体各个部位的名称和作用。教师随机抽出纸袋中的物品，然后让幼儿按照答案找寻人体模型上对应的位置，并介绍该部位的作用。

4.3 健康小贴士

幼儿重回教室，教师通过幼儿喜欢的故事、图画、歌曲等形式向幼儿介绍保持健康的方法。

在这个环节中，教师可以提出如下问题：

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3.

你们知道怎样保持健康吗？

你们喜欢吃哪些健康食品？

告诉一下你们爱好的运动吧！

通过这些问题可以帮助幼儿培养良好的生活习惯和保持健康的认知。

4.4 总结和反思

本节课的最后一个环节是总结和反思。教师通过问答、自拟诗歌、手工制作、绘画创作等方式来帮助幼儿对本节课的学习内容进行总结和反思。同时，教师还要鼓励幼儿反思自己的健康习惯，积极向好的生活习惯靠拢。

5. 教学反思

本节课的互动性、操作性以及针对幼儿发展需要设计的课程内容都是本教案设计的重点。通过在教学中灵活运用各种教学策略和教具，使得本节课的效果得到了提高。希望日后在教学中能够更好地发挥所学知识和教学理念，为幼儿提供更好的教学效果。

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