大班体育公开课教案《神奇的布袋》

更新时间:2023-12-12 21:10:57 阅读: 评论:0

2023年12月12日发(作者:一个人的日子)

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大班体育公开课教案《神奇的布袋》

大班体育公开课教案《神奇的布袋》

一、教学目标:

1.知识目标:

(1)练习基本的运球技巧;

(2)练习投球、接球技巧;

(3)了解合作与交流的重要性。

2.能力目标:

(1)培养学生的协作能力和团队合作意识;

(2)开发学生的想象力和创造力。

3.情感目标:

(1)培养学生爱好体育运动,增强对健康的认识和重视;

(2)增强学生的自信心和合作意识。

二、教学重点:

练习基本的运球技巧和投球、接球技巧。

三、教学方法: 游戏式教学法。

四、教学过程:

1.游戏提示

老师说:“今天我们来玩一个游戏,叫做‘神奇的布袋’,你们能想象一下,一只布袋子出奇迹吗?”

2.游戏规则

(1)学生围成一个圆圈,一个学生拿着一个布袋子,该学生必须将布袋子传给旁边的学生,但传布袋子时,不能使用手,只能用其他部位(脚、肘、头等)。

(2)如果一个学生接到了布袋子,他必须尽快将其传给旁边的学生。

(3)如果学生传布袋子时使用了手,该学生就要退出比赛。最后剩下的学生胜出。

3.游戏提示

(1)老师可以将整个游戏变得更加有趣,例如要求游戏参与者在接住布袋子时说出一个字母,下一个参与者必须说出一个以这个字母开头的动物的名称。

(2)老师可以改变规则,例如要求学生必须退回到起点重新开始。

4.总结

(1)教师可与学生讨论游戏中体现的合作精神。学生在传递布袋子时需要有互相信任和配合;

(2)老师可以对游戏中出现的问题进行调查和讨论,例如,如果一个学生被误认为使用了手,应该怎样解决这个问题。

五、教学反思:

1.本次公开课通过游戏式教学法,让孩子们在轻松愉悦的氛围中锻炼运动能力,同时增强了学生的协作能力和团队合作意识。

2.在游戏过程中,老师可适当加入奖励机制,激发孩子们的兴趣,同时可以教育孩子们要坚持到底,不轻言放弃。

3.通过本次公开课,培养了学生们对健康的认识和重视,增强了学生们的自信心和合作意识,为孩子们的健康成长奠定了基础。

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大班体育公开课教案《神奇的布袋》

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