填空选择

2023年12月12日发(作者：小数加减法计算题)

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试卷一

一、填空题（每 空1分，共 16 分）

1.西周学校教育的内容以__六艺_______为纲。

2.“仕而优则学，学而优则仕”比较准确地概括了孔子关于 教育目的 的主张。

3.科举制度中，考生的来源有两种途径：一是_生徒_；二是__乡贡__。

4.反映梁启超儿童教育和女子教育思想的论著分别是《论幼学》和《论女学》。

5.民国时期最著名的二所幼稚园是陈鹤琴创办的_鼓楼幼稚园__和陶行知创办的__南京燕子矶幼_。

6.西欧中世纪的世俗教育主要包括_宫廷学校_和_骑士教育__二种形式。

7.美国各州的教育政策的制定和实施主要通过立法_、行政_和_司法__实行。

8.美国公立学校运动之父是__贺拉斯·曼_。

9.赫尔巴特确定的教学过程四阶段是明了阶段、联想阶段和___系统_阶段、__方法____阶段。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分）

1.《大学》提出大学教育的首要目标是（B ）。

A.明人伦 B.明明德 C .亲民 D.止于至善

2.学田制首创于（ C）

A.汉代 B.唐朝 C.宋代 D.明朝

3.书院开始出现官学化倾向的时间是（C ）。

A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝

4.提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的教育家是（ A ）。

A.董仲舒 B.韩愈 C.朱熹 D.王守仁

5.洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自（D ）。A.京师同文馆 B.北洋水师学堂 C.江南水师学堂 D.福建船政学堂

6.西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是（ A ）。

A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.昆体良

7.洛克认为，理想的绅士教育应是（ A ）。

A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.学徒式教育

8.授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是（ C ）。

A.1870年《初等教育法》 B.费舍法案 C.巴尔福法案 D.巴特勒法案

9.“斯宾斯报告”的中心议题是改革（ C ）。

A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

10.二战后美国颁布的最重要的教育大法是（D ）。

A.《中小学教育法》 B.《高等教育法》

C.康南特的21条建议 D.《国防教育法》

三、多项选择题每小题1分，共5分）

1.明代钦定的学校教科书有（CDE ）。

A.《论语集注》 B.《四书集注》 C.《四书大全》

D.《五经大全》 E.《性理大全》

2.属于中华儿童教育社出版的刊物是( AC)。

A.《儿童教育》 B.《学前教育》 C.《幼稚教育》

D.《幼教理论》 E.《幼稚园地》

3.北欧代表性的人文主义教育家有(BCD )。

A.唯多利诺 B.伊拉斯谟 C.拉伯雷D.弗杰里奥 E.蒙田

4.1938年美国教育政策委员会为美国中等教育提出的中心目的包括( BCDE)。

A.民主精神 B.自我实现 C.人的关系 D.经济效率 E.公民责任 5.蒙台梭利卓有成就的研究领域有(AC )。

A.弱智儿童 B.初等各科教育 C.幼儿教育D.中等教育结构 E.小学教学法

四、判断题(每小题1分，共5分)

1.宋王朝为达到尊孔崇儒的目的，对佛教采取抑制的政策。(╳)

2.《小学》是朱熹专门为“小学”阶段教育编著的一本教材。(√ )

3.民国初年社会教育司的设置意味着把民众教育列入了官制。(√ )

4.中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。(√ )

5.法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。(√ )

试卷二

一、填空题（每 空1分，共 10 分）

1我国古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_千字文_》，简称“三、百、千”。

2我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《__学记________》。

3“启发”、“举一反三”出自于先秦名著《___论语__》一书。

4中国古代的《五经》包括《诗》、《书》、《礼》、《易》和《__春秋__》。

5唐代的“六学”指的是__国子学___、太学、四门学、律学、书学、算学。

6江西庐山的__白鹿洞________书院是北宋著名的六大书院之一。

7自然主义教育的具体提出，是从捷克教育家___夸美纽斯____开始的。

8先秦时期，关于人性问题的论争十分激烈，其中，主“性善论”的代表人物是__孟子________；主“性恶论”的代表人物是___荀子_________。

91923年，陈鹤琴在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心—鼓楼幼稚园。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

1.首先提出“庶富教”思想的教育家是( A )

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子

2.八股取士起自( D )

A.汉 B.隋代 C.唐代 D.明代

3.以“察举制”为选士制度的朝代是( C )

A.战国时期 B.秦代 C.汉代 D.唐代

4.提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是( A )

A.王守仁 B.朱熹 C.王安石 D.王夫之

5.《论衡》的作者是( B )

A.董仲舒 B.王充 C.颜之推 D.韩愈

6.科举制创始于（ C ）

A.汉代 B.唐代 C.隋代 D.宋代

7.我国远古文明时代的开端，学校教育的萌芽起始于（ A ）

A.夏代 B.商代 C.西周 D.东周

8.《学记》是哪部儒家经典中的一篇?（ A ）

A.《礼记》 B.《尚书》 C.《易》 D.《春秋》

9.春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是（ B ）

A.道家 B.墨家 C.法家 D.名家

10.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?（ B ）

A.鲁国 B.齐国 C.赵国 D.楚国

11.“独尊儒术”的首倡者是（ C ）

A.汉武帝 B.公孙弘 C.董仲舒 D.王充

12.“国之大事，唯祀与戎”是（ B ）的一个重要特征。 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.春秋战国时期

13.《师说》的作者是（ D ）

A.孔子 B.荀子 C.董仲舒 D.韩愈

14.陸王心学的代表人物是（ A ）

A.陸九渊、王守仁 B.周敦颐、张载 C.吕祖谦、程颢 D.张栻、程颐

15.陶行知创办的学校是（ A ）

A.晓庄师范学校 B.陕北公学 C.中西学堂 D.爱国女学

16.蔡元培提出五育并举思想的文章是（ C ）

A.《以美育代宗教说》 B.《非宗教运动》

C.《对于教育方针之意见》 D.《普通教育与职业教育》

17.强调小学“学其事”，大学“学其理”的教育家是（ D ）

A．颜之推 B．张履祥 C．王守仁 D．朱熹

18.捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是（ C ）

A.《爱弥儿》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《教育论》

19.《教育漫话》倡导一种绅士教育理论，其作者是（ D ）

A.卢梭 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.洛克

20.玄学”属于哪个学派？（ B ）

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

三、判断题(每小题1分，共10分)

1. “书院”之名始于唐代。（ √ ）。

2. 我国的学制的“六三三”分段法始于1922年“壬戌学制”。（ √ ）。

3．著名的儿童教育家蔡元培提出了“活教育”的概念。（ ╳ ）。

4．宗教教育是人文主义教育的重要内容。（ √ ）。

5．西周已在“太学”之名。（ √ ）

6．中华民国“五育并举”的教育方针中的“实利主义教育”指的是职业教育。（ ╳ ）

7．《国民教育与民主主义》是教育家杜威的名著（╳ ）。

8．1840年，福禄培尔首次使用了“幼儿园”的名称（ √ ）

9．我国近代创办的第一个新式学校是京师同文馆。（ √ ）

10．“产婆术”是柏拉图提出来的。（ ╳ ）

试卷3

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)

1.《对于教育方针的意见》作者是（ A ）

A.蔡元培 B.陶行知 C.黄炎培 D.陈鹤琴

2.我国近代留学教育的创始人是（ B ）

A.张之洞 B.容闳 C.梁启超 D.严复

3.“教育”概念最早出现在哪部典籍中？（ B ）

A.《论语》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《墨子》

4.康有为为培养变法人才创办了（ A ）

A.万木草堂 B.学海堂 C.时务学堂 D.上海大学

5.“生活教育”的创行者是（ C ）

A.梁漱溟 B.晏阳初 C.陶行知 D.蔡元培

6.魏晋南北朝的取士制度是（ B ）

A.察举制 B.九品中正制C.科举制 D.乡举里选

7.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是（ C ）

A.国子监 B.国子学 C.学部 D.教育部 8.朱熹理学教育的理论核心是（ B ）

A.心即理 B.性即理 C.致良知 D.知行合一

9.科举制创始于（ C ）

A.汉代 B.唐代 C.隋代 D.宋代

10.明末清初实学思潮主要代表人物是（ A ）

A.王夫之 B.朱熹 C.王守仁 D.周敦颐

11.西周国学天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（ D ）

A.明堂 B.国子监 C.乡校 D.泮宫

12.孟子人性论的主张是（ A ）

A.性善论 B.性恶论 C.性三品说 D.性相近说

13.“玄学”属于哪个学派？（ B ）

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

14.王守仁“心学”主张继承了哪位思想家的思想？（ B ）

A.张载 B.陆九渊 C.周敦颐 D.程颢

15.“重振儒术”是哪个朝代的文教政策？（ A ）

A.唐代 B.隋代 C.宋代 D.元代

16.骑士教育是一种特殊形式的（ D ）

A.学校教育 B.宫廷教育 C.教会教育 D.家庭教育

17.美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动，其倡导者是（ C ）

A.科南特 B.杜威 C.贺拉斯·曼 D.克伯屈

18.二次世界大战后联邦德国于1964年签署了一个统一教育制度的重要法令，它是（ B

A.柏林协定 B.汉堡协定 C.法兰克福协定 D.尼勒协定

19.美国在1958年颁布了第二次世界大战后最重要的一个教育法令，它是（C）

A.高等教育法令 B.职业教育法令 C.国防教育法令 D.中等教育法令

20.1931年9月5日前苏联颁布了一个重要的教育法令，简称“九·五”决定，它是（ D

A.关于大学的决定 B.关于职业教育的决定

C.关于师范教育的决定 D.关于小学和中学的决定

21.倡导现代公民教育和劳动教育的德国教育家是（ B ）

A.赫尔巴特 B.凯兴斯·坦纳 C.福禄培尔 D.费希特

22.提出“儿童之家科学教育方法”的意大利教育家是（ A ）

A.蒙台梭利 B.德可乐利 C.爱伦凯 D.富禄培尔

23.德国教育家莫伊曼和赖伊提出的一种现代教育理论是（ B ）

A.实用主义教育学 B.实验教育学 C.科学主义教育学 D.心理教育学

24.赫尔巴特认为，教育目的可以分为两部分，即可能的目的和（ D ）

A.一般的目的 B.具体的目的 C.个别的目的 D.必要的目的

25.永恒主义教育思想流派竭力主张推行的是一种（ B ）

A.科学主义教育 B.新人文主义教育 C.复古主义教育 D.宗教神学教育

26.马卡连柯的教育活动主要着重于对（ D ）

A.幼儿的教育 B.成人的教育 C.职业的教育 D.违法青少年的教育

27.最早实施“6∶3∶3”学制的国家是（ D ）

A.英国 B.法国 C.德国 D.美国

28.法国自拿破仑颁布“帝国大学令”后，教育管理上实施的是（ B ）

A.地方分权制 B.中央集权制 C.教会特权制 D.民主参与制

29.联邦德国在职业教育上领导管理体制实施的是（ A ）

A.双元制 B.多元制 C.单元制 D.合作制

30.《把整个心灵献给孩子》的著述者是（B ）

）

）A.克鲁普斯卡娅 B.苏霍姆林斯基 C.马卡连柯 D.凯洛夫

二、填空题（每 空1分，共 10 分）

1.荀子关于教育作用的主张是___化性起伪________。

2.王安石在教育改革中，主张以___三舍法________改革太学。

3.洋务运动时期教育的内容是___西学________和留学教育。

4.科举制最终在__1905_________年宣布废除。

5.颜之推关于家庭教育的主要著作是《_颜氏家训__________》。

6.杜威的实用主义教育思想代表作是《___民主主义与教育________》。

7.西欧中世纪的修道院学校学员可分两部分，一部分为“_内学（内修生）__________”，另一部分为“外学”。

8.“新传统派”教育思想理论中最重要的一派是__要素主义教育理论。

9.19世纪末，日本为进行思想道德教育而颁布的指导纲领是《_教育敕语》。

10.“实验教育学”的理论基础主要建立于__实验心理学_________之上。

试卷四

一、单项选择题(每小题1分，共30分)

1.“生活教育”的创行者是（ C ）

A.梁漱溟 B.晏阳初 C.陶行知 D.蔡元培

2.科举制创始于（ C ）

A.汉代 B.唐代 C.隋代 D.宋代

3.《对于教育方针的意见》作者是（ A ）

A.蔡元培 B.陶行知 C.黄炎培 D.陈鹤琴

4.“玄学”属于哪个学派？（ B ）

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

5.明末清初实学思潮主要代表人物是（ A ）

A.王夫之 B.朱熹 C.王守仁 D.周敦颐

6.魏晋南北朝的取士制度是（ B ）

A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.乡举里选

7.孟子人性论的主张是（ A ）

A.性善论 B.性恶论 C.性三品说 D.性相近说

8.“重振儒术”是哪个朝代的文教政策？（ A ）

A.唐代 B.隋代 C.宋代 D.元代

9.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是（ C ）

A.国子监 B.国子学 C.学部 D.教育部

10.西周国学天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（ D ）

A.明堂 B.国子监 C.乡校 D.泮宫

11.我国近代留学教育的创始人是（ D ）

A.张之洞 B. 严复 C.梁启超 D.容闳

12.朱熹理学教育的理论核心是（ B ）

A.心即理 B.性即理 C.致良知 D.知行合一

13.康有为为培养变法人才创办了（ C ）

A. 时务学堂B.学海堂 C.万木草堂 D.上海大学

14.“教育”概念最早出现在哪部典籍中？（ B ）

A.《论语》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《墨子》

15.王守仁“心学”主张继承了哪位思想家的思想？（ B ）

A.张载 B.陆九渊 C.周敦颐 D.程颢

二、填空题（每 空1分，共 10 分） 2.“八股文”是_明___代开始成为科举考试内容的。

3.《论语·述而》载：“子以四教：_文、行、忠、信____。”

5.荀子的教学认识过程是_闻、见、知、行______________。

7.《师说》论述教师的作用是___传道、授业、解惑______________。

6.柏拉图认为国家最高统治者应当是____哲学王_____________。

试卷五

二、填空题（每 空1分，共 10 分）

1. 西周的“六艺”之教分别为：礼、乐、射、_御_____、书、数。

2. 汉代文教政策是董仲舒提出的___罢黜百家，独尊儒术____________。

3. 唐代学校教育制度可以概括为___六学二馆____________。

4. 在先秦教育家中____荀子___________提倡“虚壹而静”的学习态度。

5. 西南联大是我国__抗日战争_____时期著名高等学校。

6. 在斯巴达和雅典教育中，训练18岁青少年的高一级教育机构是_青年训练团（埃佛比）中世纪的骑士教育是一种特殊形式的____家庭___________教育。

7. 欧洲文艺复兴运动中，著有《愚人颂》的人文主义者和教育理论家是尼德兰的_______伊拉斯谟。

8. 在世界教育史上，最早提出并且实施义务教育的国家是_德国___。

9. 捷克教育家夸美纽斯非常重视直观教学，为此他编写的一本教科书是《__世界图解_》。

试卷六

5.《大学》提出大学教育的首要目标是(B )。

A.明人伦 B.明明德 C.亲民 D.止于至善

6.学田制首创于( C)

A.汉代 B.唐朝 C.宋代 D.明朝

7.书院开始出现官学化倾向的时间是( C)。

A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝

8.洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自(D )。

A.京师同文馆 B.北洋水师学堂 C.江南水师学堂 D.福建船政学堂

9.“国之大事，唯祀与戎”是（ B ）的一个重要特征。

A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.春秋战国时期

16.西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( A)。

A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.昆体良

17.授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是( C)。

A.1870年《初等教育法》 B.费舍法案 C.巴尔福法案 D.巴特勒法案

18.“斯宾斯报告”的中心议题是改革( C)。

A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

19.二战后美国颁布的最重要的教育大法是( D)。

A.《中小学教育法》 B.《高等教育法》

C.康南特的21条建议 D.《国防教育法》

1. 《大学》讨论教育问题时，提出了“三纲领八条目”，其中“八条目”为：格物、致知、诚意、____正心____、修身、齐家、治国、平天下。

2. “重振儒术”是____唐_____________朝的文教政策。

3. “生活教育论”的主张是_____陶知行____________提出的。

4. 蔡元培改革北京大学的基本方针是__五育并举___________。

5. 1862年美国国会通过《__莫雷尔法》，促进了美国“拨地学院”的发展。

6. _汉堡协定_______基本上形成了战后联邦德国统一的教育制度。

7. 1938年，写下《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的著名教育家是__贺拉斯曼_

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