幼儿园教育格言15篇

2023年12月11日发(作者：纸上得来)

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幼儿园教育格言15篇

幼儿园教育格言1（2783字）

1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

3、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

9、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。 10、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

12、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

17、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

21、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 22、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

24、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

27、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

28、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

29、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

33、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。 34、首先做研究者，其次才做管理者。

35、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

36、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

37、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

41、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

42、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

45、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 46、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

47、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

48、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

50、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

51、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

54、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

55、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

56、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

58、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 59、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

60、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

61、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

62、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

64、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

65、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

66、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

67、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

68、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

幼儿园教育格言2（1040字） 幼儿园教学很重要，母亲是第一个跟宝宝接触的。所以做好家庭教育是母亲的首要任务。

孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着，压抑反而是强化。

孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

运动贵有恒，饮食贵有节。

孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

没有体谅和信任，便没有友谊。

家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。 家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力

父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识

在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象

父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程

教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞

使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励

父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师

孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们

只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子

在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法

性格塑造始于婴儿时期 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”

想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育

适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法

幼儿园教育格言3（1073字）

1.带孩子到他感兴趣的地方去玩。

2.在阳光下做人，在风雨中做事。

3.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

4.谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

5.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

6.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

7.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

8.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 9.做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

10.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

11.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

12.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

13.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

14.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

15.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美。这就是我们一生无悔的追求！

16.抓住今天，尽可能少的依靠明天！

17.关爱童心、欣赏童趣。

18.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。 19.孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

20.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

21.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

22.一切变坏都是从不劳动开始。

23.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

24.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

25.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

幼儿园教育格言4（572字）

1.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

2.孩子的健康成长，是我们最大的希望。

3.孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。 4.我们的每一个孩子都是好孩子。

5.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

6.首先做研究者，其次才做管理者。

7.正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。

8.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

9.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

11.爱己之心爱人，律人之心律己。

12.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

13.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

14.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

16.爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

幼儿园教育格言5（2140字）

1、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

3、不求尽善尽美，但求无愧于心！

4、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

5、教师总是希望学生将来超过自己。

6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

7、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

8、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

9、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

10、燃烧自己，照亮别人。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 14、教师是学生的镜子。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

17、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

18、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

19、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

22、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

23、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

24、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

25、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

26、用孩子的心灵感受孩子的`感受，用母亲般爱关爱孩子。 27、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

31、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

32、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

34、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

37、学高为师，身正为范。

38、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

39、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

40、学生没有教师，就象生活没有阳光。 41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

42、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、把爱带给每位学生。

48、老老实实做人，认认真真教书。

49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

50、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

51、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

53、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。 54、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

55、爱就是教育，没有爱便没有教育。

56、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

57、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

58、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

幼儿园教育格言6（633字）

1.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

2.我最期盼的是学生的点滴进步

3.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

4.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

5.踏踏实实做人，认认真真做事。

6.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

7.广积不如教子，投资宜重教育。

8.好人有好报，即使没好报，也要做好人。 9.冰冻三尺，非一日之寒。

10.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

11.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

12.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

13.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

15.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

16.绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

幼儿园教育格言7（662字）

1.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

2.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

3.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

4.爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。 5.爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!

6.生以求知为乐，师以从教为荣。

7.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

8.是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

9.人不可以瞧不起自己。

10.孩子的健康成长，是我们的希望。

11.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

12.踏踏实实做人，认认真真做事。

13.师的人格就是教育工作中的一切。

14.信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

15.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

16.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

17.诚实做人，踏实工作。 18.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

19.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

20.热心对待工作，真心呵护幼儿。

幼儿园教育格言8（1045字）

1、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

4、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

7、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

9、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

16、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

17、教师是学生的镜子，学生是的影子。

18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 22、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

24、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

幼儿园教育格言9（3463字）

1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

3、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

4、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

5、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。 6、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

7、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

8、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

9、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

10、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

11、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

12、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

13、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

14、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

15、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 16、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

18、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

19、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

20、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

21、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

22、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

23、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

24、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 25、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

26、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

28、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

30、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

31、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

32、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

33、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

34、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 35、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

36、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

37、不愤不启，不启不发。——孔子

38、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

39、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

40、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

41、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

42、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

43、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

44、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 45、发明千千万，起点是一问。——陶行知

46、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

47、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

48、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

49、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

51、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

52、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。 53、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

54、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

55、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

56、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

57、教是为了不需要教。……就是说我们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

58、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

59、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

60、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 幼儿园教育格言10（919字）

1.你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。

2.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

3.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

4.我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。

5.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

6.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

7.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

8.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

9.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

10.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

11.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

12.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

13.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。 14.诚实做人，踏实工作。

15.爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。

16.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

17.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

18.点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。

19.尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

20.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

21.用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

22.凡为教者必期于达到不须教。

23.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

24.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

25.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

幼儿园教育格言11（710字） 1.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

2.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

3.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

4.首先做研究者，其次才做管理者。

5.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

6.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

7.教育加赞赏等于教育的平方。

8.书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

9.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

10.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

11.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

12.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

13.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 14.让孩子独立思考问题。

15.给人以鱼，不如教人以渔。

16.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

17.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

18.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

幼儿园教育格言12（980字）

1.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

2.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

3.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

4.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

5.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

6.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

7.教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。 8.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

9.全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

10.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

11.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

12.人生百年，立于幼学。

13.教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。

14.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

15.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

16.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

17.敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

18.从心开始，用爱沟通，共创和谐。

19.蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。 20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

21.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

22.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

23.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

24.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

25.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

幼儿园教育格言13（978字）

1.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

2.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

3.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

4.以微笑给予真情，以鼓励给予自信。

5.与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。 6.打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。

7.教师因材施教，学生学有所长。

8.将一切美好传递给孩子！

9.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

10.许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

11.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

12.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

13.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

14.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

15.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

16.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

17.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

18.教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。 19.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

20.宽容别人，等于善待自己。

21.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

22.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

23.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

24.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

25.儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

幼儿园教育格言14（596字）

1.教育为公以达天下为公。

2.认真地对待孩子的个人要求。

3.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

4.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

5.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 6.关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

7.认真对待孩子提出的正经问题和看法。

8.定期为孩子读点东西。

9.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

10.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

11.玉不琢不成器，人不学不知义。

12.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

13.对人民来说，第一是面包，第二是教育。

14.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

15.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

16.家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

17.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

18.简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

19.在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

幼儿园教育格言15（640字） 1.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

2.爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

3.学生的满意，是的幸福。

4.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

5.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

6.育人铸魂益智强能。

7.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

8.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

9.播种一颗爱心，收获一片蓝天。

10.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

11.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 12.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

13.教育加赞赏等于教育的平方。

14.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

15.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

16.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

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