陶行知教育箴言教人要从小教起

2023年12月11日发(作者：春的作文)

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陶行知教育箴言教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长；否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。所以小学教育是建国之根本，幼稚教育尤为根本之根本。

人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长；否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。所以小学教育是建国之根本，幼稚教育尤为根本之根本。

一般人的态度总以小孩子的教育不关重要，早学一两年，或迟学一两年，没有多大关系。……我们要想提倡幼稚园，必须根本化除这种漠视小孩子的态度。我们必须唤醒国人明白幼年生活是最重要的生活，幼年的教育是最重要的教育。

我们必须唤醒国人，明白幼年的生活是最重要的生活，幼年的教育是最重要的教育。

我们教育儿童，第一步就要承认儿童是活的，要按照儿童的心理进行。……普通儿童之特性，大多都富于好奇心。当他还不知道说话和走路的时候，他时常手舞足蹈的，跃跃欲有所试的样子，忙个不歇。这可就是他的好奇心了。

一般人的态度总以小孩子的教育不关重要，早学一两年，或迟学一两年，没有多大关系。……我们要想提倡幼稚园，必须根本化除这种漠视小孩子的态度。我们必须唤醒国人明白幼年生活是最重要的生活，幼年的教育是最重要的教育。

我们必须唤醒国人，明白幼年的生活是最重要的生活，幼年的教育是最重要的教育。

我们教育儿童，第一步就要承认儿童是活的，要按照儿童的心理进行。……普通儿童之特性，大多都富于好奇心。当他还不知道说话和走路的时候，他时常手舞足蹈的，跃跃欲有所试的样子，忙个不歇。这可就是他的好奇心了。

我们如果承认教育是活的，我们教育儿童，就要根据儿童的需要的力量为转移。有的儿童天资很高，他的需要力就大些；有的儿童天资很钝，他的需要力就小些。我们教育儿童，就能按他们的需要的力量若何，不能拉得一样。

儿童不但有需要，并且还有能力。他对于种种事体的需要有大小，他的能力亦有各种不同。……就是男子与男子两相比较，亦有许多相异的能力，有因年龄不同的，有因环境不同的，有因天性不同的。由这许多的不同，所以其结果的能力，就大有差别。我们教育儿童，就要顺导其能力去做去。

我们办教育的人，总要把小孩子当作活的，莫要当作死的。地球看起来，好像是个不动的东西，其实他每天每时都在旋转不已。小孩子也像这样。表面上看起来，也好像是很平常的，没有什么进益，其实他的能力知识，没有一天不在进行中求活。我们就要顺着他这种天然的特性……

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