2023年12月11日发(作者:虎啸岩)
幼儿园大班手工制作花朵教案
教学目标:
1. 培养幼儿的动手能力和创造力;
2. 培养幼儿的美感和艺术修养;
3. 让幼儿体会手工制作的乐趣。
教学重点:手工制作花朵。
教学难点:手工制作花朵的细节处理。
教学准备:
材料:五彩纸、绿色卡纸、剪刀、胶水、颜料、画笔。
道具:黑板、彩笔、幼儿园大班教材。
教学过程:
1.导入(5分钟)
老师向幼儿介绍:今天我们要来制作手工花朵,我们将用到五颜六色的纸和绿色的卡纸,能否猜测出我们要制作什么呢?借着这个话题激发幼儿的兴趣。
2.制作花心(15分钟)
首先,老师向幼儿展示如何制作花心,告诉幼儿要选好颜色。
1)取出五彩纸,选择心仪的颜色,然后将纸对折,再对折,成为八折,这样相当于折成了16份。
2)接着,老师示范如何剪花心,用剪刀沿着折线往内剪一圈即可,最后打开纸,就出现了十六瓣的花心。
3)然后,幼儿便可以开始剪纸,剪好后可以尝试使用颜料涂上另一种艳丽的颜色。
3.裁剪花瓣(15分钟)
接下来是制作花瓣环节,老师需示范如何裁剪出小花瓣。
1)老师可以将刚才用过的五彩纸再次对折成相同的八折,然后对着折痕剪成薄片。
2)接下来,需要用灵巧的双手将这些纸片都剪成花瓣的形状。
3)最后,老师将大小不一的花瓣都叠好,给予幼儿参考,并让幼儿自由选择花瓣大小和不同种类。
4.粘贴花瓣(15分钟)
站在同一桌位上的小朋友可以彼此搭配,比较并分享这些花瓣。接下来,在花心的坐标点上涂上薄薄的胶水,将自己的花瓣一个接一个地粘上去。
5.装饰花朵(10分钟)
花瓣贴好后,可以用颜料、画笔和小装饰品来为花朵增添美感。比如可以使用绿色卡纸来制作花茎。可以用彩色画笔在花瓣上画上小图案。甚至还可以在花瓣上折叠一些小褶痕,增加“花瓣”的层次感。让每一朵花尽量地不同,让每一位幼儿都能制作出自己的独特小作品。
6.展示作品(5分钟)
最后,老师将每位幼儿的花都陈列在教室的墙上或者在调研时间让孩子自由发挥的半开放活动中放在观察台上,让同学们欣赏对方的成果。
教学反思:
1. 建议在使用剪刀等工具时,需老师带队监督,并注意安全事故。
2. 教师应该调整每个幼儿的工作时间以避免有些幼儿早完成工作而导致在后面的时间段变得无聊和浪费时间。
3. 老师要大大鼓励每位幼儿,肯定孩子多次尝试带来的成功。及时夸赞,调节与激励。
4. 适当设定竞赛形式,让幼儿之间有比较,一定程度上能够由此更好地激发兴趣,也能够促使幼儿更加重视创造力,让孩子们立足于平等竞赛的基础上,真正做到努力有收获。
5. 节奏一定不能过快,尤其在裁剪、粘贴等步骤中,不良的流程和急于见效的心态都会让教学失败。
6. 最后,老师要认真挑选孩子的小作品,不同于得避免"为了交差的做法”,还应该在孩子的作品上写上名字,让幼儿感受到被重视,认为自己的作品是珍贵的、有价值的,从而更能激发幼儿的创造潜能。
本文发布于:2023-12-11 17:29:18,感谢您对本站的认可!
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