争夺物资游戏教案

2023年12月11日发(作者：南园十三首)

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争夺物资游戏教案

一、设计意图

《指南》中明确指出：要利用多种活动发展身体平衡和协调能力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。对于中班幼儿来说，已有了一定的平衡能力与跑跳钻爬的能力。本次活动《争夺物资游戏》，通过幼儿喜欢的动画片创作，充分调动幼儿的积极性。来引导幼儿走平衡木、走长绳、跳圈、钻山洞、顶沙包等活动，主要发展幼儿的平衡能力和协调能力，发展幼儿动作的协调性和灵活性，促进身心和谐地发展并让孩子充分感受到体育带来的乐趣。从而萌发对体育游戏的喜爱之情。

二、活动目标

1、在游戏中,逐步发展幼儿的平衡能力和跑跳钻爬的能力2、体验游戏的乐趣,萌发对体育游戏的喜爱之情。

三、活动准备

1、平衡木四根、长绳两根、呼啦圈八个、山洞两个、沙包（人数的2倍）；

四、活动过程

(一）、情景设置

教师出示《喜洋洋和灰太狼》图片，提问：小朋友们看过《喜洋洋和灰太狼》吗？

教师头戴村长头饰，提问：你们看看，这是谁呀？今天我们要来扮演喜洋洋他们一起来玩一个游戏。现在呀，我是羊村长，你们呀，都是村里的小羊。 教师和保育员一起分发羊贴纸。

教师：我们羊村的粮食都被灰太狼抢走了。我们要怎么办呀？不用担心，村长呀，在灰太狼的城堡里装了窃听机器人。这个机器人告诉我,我们的粮食都在灰太狼城堡的仓库里，今天灰太狼正好要出去，我们趁他不注意就可以把我们的粮食夺回来了。现在，我要请小羊们到我们的草地上活动活动，待会呀，就可以轻松得把粮食拿回来了。

(二）热身运动

师带幼儿到户外，播放《喜洋洋和灰太狼》音乐，带领幼儿做热身动作。

(三)展示路线,村长解说作战方案。

师边指边说：小羊们,看到前面的小房子了吗？这个就是灰太狼的城堡。羊羊们要先过独木桥，然后沿着弯弯的小路走到前面，走到灰太狼城堡前面的路可要小心了，灰太狼埋了很多陷阱，我们必须双脚跳到呼啦圈里，才不会掉到灰太狼的陷阱里。然后到了城堡就每人拿一袋粮食，按照来的路原路返回。最后把我们夺回来的粮食放在我们自己的羊村里。

师：现在我要看看，羊村里的小羊是不是明白了怎么样去狼堡夺回我们的粮食。师请一名幼儿尝试,教师在一边指导。

幼儿尝试后，根据具体情况再次强调要点。

(4）开始夺粮大作战

师：现在呀，我们要开始夺粮大作战了。羊羊们，我们排成两队，有秩序得向狼堡出发!把我们的粮食夺回来! 幼儿进行游戏，教师观察引导。

(5)再次夺粮食

师：羊村的小羊都很棒，我们已经夺回来一半的粮食。教师假装收到消息,师：刚刚收到窃听机器人的消息。灰太狼发现粮食被我们拿走了。于是开启了他事先设置好的陷阱。狼堡前面出现了两个山洞，我们必须穿过山洞才能到狼堡。并且他还在独木桥(平衡木）上设了咒语，我们必须将粮食顶在头上才能通过。

师：现在我要派一名小羊去探探路，是不是像窃听机器人说的那样。请幼儿示范,教师引导。根据具体情况再次强调要点。

幼儿进行游戏，教师观察引导。

(6）完成任务进行放松

师：我们把粮食全部夺回来了。我发现小羊们都很努力也很辛苦，现在我们坐下来放松一下吧。师带领幼儿进行放松运动。

师：为了庆祝我们的胜利，我决定举办一个聚会，准备了好吃的。我们一起去吃吧。师带领幼儿回教室。

5、延伸活动

鼓励幼儿在家和爸爸妈妈一起玩类似的游戏。

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