幼儿园大班手工制作钟表教案

2023年12月10日发(作者：邓稼先作文)

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幼儿园大班手工制作钟表教案

幼儿园大班手工制作钟表教案

教学目标：

1. 让幼儿了解钟表的基本构造和数字表示方法。

2. 提高幼儿的手工制作能力和创造力。

3. 培养幼儿团队合作和分享的意识。

教学内容：

1. 钟表的基本构造和数字表示方法。

2. 手工制作钟表的材料和工具准备。

3. 学生团队合作和分享，完成手工制作钟表活动。

教学过程：

第一步：引入

1. 老师可以先了解一下学生对钟表的概念和认识情况，也可以通过展示一些钟表图片来引起学生的兴趣。

2. 然后教师介绍钟表的基本构造和数字表示方法，让学生对钟表有一个初步的了解。

第二步：材料和工具准备

1. 材料准备：纸板、中空绳子、指针、手摇表机芯、笔等。

2. 工具准备：剪刀、胶水、尺子、打孔器等。

第三步：学生团队合作和分享，完成手工制作钟表活动。

1. 教师组织学生分成小组，每个小组5-6人，每个小组需要配备故事稿、角色卡牌、道具和激情跳跳棒等。

2. 学生根据故事中的要求，用纸板剪出钟表的形状，然后用打孔器打孔，将中空绳穿过打孔的孔洞，再将指针粘在中间。 3. 接下来，每个小组利用手摇表机芯将钟表的指针固定到机芯上，并将机芯固定到钟表的背面。

4. 最后，每个小组的学生可以一起分享自己的制作过程和成果，并借助家长的帮助，测试自己制作的钟表是否准确。

第四步：总结

1. 教师引导学生进行反思和总结，让学生思考制作钟表的过程中遇到的问题和解决方法。

2. 教师可以和学生一起回想和分享每个小组的制作经验，并给予他们鼓励和肯定。

教学评估：

通过学生制作的钟表的准确度和完成度来进行评估。同时也可以考察学生团队合作和分享的能力。

教学拓展：

1. 教师引导学生制作不同样式的钟表，例如挂钟、闹钟、石英钟等。 2. 学生可以用不同的颜色和图案装饰他们的钟表，提高手工制作的创造力。

教学亮点：

1. 通过手工制作钟表的活动，让幼儿了解钟表的基本构造和数字表示方法，提高他们的手工制作能力和创造力。

2. 教师组织学生学习合作和分享，让幼儿培养合作意识和分享精神，体验团队协作的乐趣。

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