初中语文小课题研究题目

更新时间:2023-12-10 14:15:58 阅读: 评论:0

2023年12月10日发(作者:消防安全标语)

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初中语文小课题研究题目

初中语文小课题研究题目

篇一:小课题研究参考题目

小课题研究参考题目

小学:

1、低年级学生良好作业习惯的养成研究。

2、低年级学生合作习惯形成的研究。

3、培养低年级学生良好做题习惯的研究。

4、培养低年级学生良好听课习惯的研究。

5、培养低年级学生良好合作交流能力的研究。

6、培养中高年级学生收集调查资料的能力的研究。

7、培养学生养成良好的观察品质的研究。

8、阅读教学中学生思维能力训练的研究。

9、学生个性化学习的方法、途径的实践性研究。

10、批改作业与学生学习能力提高的相关性研究。

11、学生阅读数学课本的方法研究。

12、提高学生课堂倾听水平策略研究。

13、小学科学探究学习的差异及其对策的研究。

14、科学课堂如何构建有效的小组研究方式。

15、学生作业过程中的问题的学法指导的研究。 16、低年级学生提高口算能(转 载于: 小 龙 文档网:初中语文小课题研究题目)力的研究。

17、个性化作业的设计促进个性化学习研究。

18、为学生的阅读教学提供个性化服务的策略研究。

19、课堂提问的有效性研究

20、语文课堂中的即时评价研究

21、课堂练笔的有效性研究

22、小组合作学习的有效性研究

23有效的情境创设研究

24练习设计的有效性研究

25、改进班主任工作方法,提高工作效率的研究

26、读写结合,在高年级阅读教学中培养学生写作能力的研究

27、在高年级阅读教学中指导学生结合课文内容提出有价值问题的研究

28、挖掘课文读写结合点,提高学生表达能力的研究

29、帮助三年级学生理解多位数除以一位数的算理和书写格式的研究 提高

四年级学生除数是两位数除法计算能力的研究

30、提高五年级期待成功学生数学成绩的研究

31、小学生解答分数应用题能力的研究

32、提高小学五年级学生英语写作能力的研究 33、低年级语文有效识字教学的研究

34、培养小学低年级学生良好写字习惯,将字写得更美观的研究 加强诵读

教学,培养小学生良好语感的研究

35、培养四年级学生质疑问难能力的研究

36、培养小学低年级学生英语学习习惯的研究

37、小学中年级单词教学有效性的研究

38、在低年级语文教学中激发学生兴趣,提高学生写字水平的研究 寄宿制

学生心理障碍的研究

39、在阅读教学中培养中年级学生发言能力的研究

40、培养小学生写作兴趣的研究

41引导学生抓重点词句理解课文主要内容的研究

初中:

语文

1、XX年级阅读课阅读形式研究;

2、语文作业的有效性研究;

3、课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究;

4、提高阅读课效率的研究;

5、指导学生进行作文修改的研究; 6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究;

7、让学生喜欢文言文的研究;

9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究;

10、大面积提高学生写作水平的研究;

11、高效背诵文言文研究;

13、提高学困生对语文的学习兴趣研究;

14、培养学生写作兴趣的研究;

15、学生作文自评与互评方法的研究;

16、语文课前预习方法指导的实践与研究;

数学

1、在数学课中激发学生的听课兴趣研究;

2、提高数学学困生的学习兴趣研究;

3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究;

4、课堂教学中“一题多变”的训练策略研究;

5、促使学生及时有效订正作业研究;

6、数学实践活动培养学生数学能力的探究;

7、导学案中注入激励性评价的实践与研究;

8、提高学生数学阅读能力的实践与研究;

9、导学案学习目标制定策略研究;

10、导学案中当堂检测方法的实践与研究; 11、数学教学中“小先生制”的培养研究。

英语:

1、提高学生英语早读效率的研究;

2、培养初二学生自主学习英语习惯的研究;

3、运用听力磁带培养学生语音能力的研究;

4、使学生重拾学生学习英语的兴趣的研究;

5、指导学生进行预习英语的研究;

6、提高单词听写的合格率研究;

7、毕业班学生英语学习习惯培养研究;

8、提高英语学困生英语成绩的研究;

9、提高学生记忆英语单词的策略研究;

10、中小学英语教学衔接问题及对策研究

11、初中英语教学中阅读能力培养的研究

12、英语课堂导、学、练、评相结合的策略研究;

物理、化学、生物

1、培养学生问问题的意识研究;

2、指导学生做好课前课后小实验研究;

3、物理(化学)学法指导研究;

4、有效提高物理(化学)科复习效率研究;

5、提高女生学习物理(化学、生物)兴趣研究; 6、指导学生有效订正物理(化学、生物)作业的研究;

7、物理(化学、生物)课堂教学设计与优化研究;

8、提高学生学习物理(化学、生物)兴趣的研究;

9、激发物理(化学、生物)后进生学习兴趣的研究;

10、有效地选择与利用物理(化学、生物)复习题的研究;

11、充分发挥物理(化学、生物)错题集作用的研究;

12、物理(化学、生物)教学中分层教学初探;

13、物理(化学、生物)预习习惯的养成初探;

其他

1、提高学困生对历史课(地理课、品德课)学习兴趣的研究;

2、初中地理课本插图的阅读技巧

3、开展合作式音乐教学模式的研究;

4、调动学生在音乐课堂上的活跃气氛的策略研究;

5、美术作业点评的方式研究;

6、美术课激发学生的学习兴趣研究;

7、提高学生信息技术课堂学习的自主性;

8、解决班级中个别学生不交作业问题的研究;

篇二:小课题研究《初中语文课外阅读的研究》 小课题研究《初中语文课外阅读的研究》 (2013-04-02

11:00:39)

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初中语文小课题研究题目

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标签:研究   学生   学习   提高   培养   能力   化学
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