人教新课标六年级上册《第4课_索溪峪的“野”》小学语文-有答案-同步

2023年12月10日发(作者：用身体征服你)

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人教新课标六年级上册《第4课 索溪峪的“野”》同步练习卷（6）

一、填空题

1. 我能看拼音写词语。

yě xìng________ páng bó________

wān yán________ wēn xí________

2. 我能找出下列词语的近义词朋友。

尤其________ 巧妙________

摇晃________ 调皮________

3. 我能读写下列词语。

拔地而起________ 摇摇晃晃________ 望而生畏________

千峰万仞________ 绵亘蜿蜒________ 随心所欲________

不拘一格________ 直插云天________ 横拦绿水________

旁逸斜出________ 婷婷玉立________ 窈窕淑女________

拦腰截断________ 水花四溅________ 年过花甲________

4. 我知道下面的句子分别用了哪些修辞手法，我还能选择其中一种仿写一句话呢！

（1）……相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。________

（2）它尤其爱跟山路哥哥闹着玩。一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。________

________

5. 课文《索溪峪的“野”》里从哪几个方面描写索溪峪的“野”的？你最喜欢索溪峪的哪个景点，为什么？

________

6. 阅读文段，完成练习。

由于刚下过雨，阿里山的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷

； 有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面

， 汇成一片茫茫的海洋

， 黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛

； 有些地方云雾漂浮在上面挡住山峰的上半部分

， 令你产生翠峦直插云霄的错觉

。 这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。

（1）在文中加上恰当的标点符号。

试卷第1页，总6页

（2）联系上下文理解词语意思。

朦胧：________

笼罩：________

（3）用“﹣﹣﹣﹣﹣﹣”画出文中的一处比喻句。

（4）用“…”画出文段的中心句。

（5）用文中的词语说话。

有些地方……有些地方……有些地方……

7. 读了《索溪峪的“野”》这篇课文，我们被索溪峪的野性美深深吸引住了，你能为索溪峪写一段解说词，让更多的游客来感受索溪峪的“野”吗？

同学的评价：________

老师的评价：________

试卷第2页，总6页

参考答案与试题解析

人教新课标六年级上册《第4课 索溪峪的“野”》同步练习卷（6）

一、填空题

1.

【答案】

野性,磅礴,蜿蜒,温习

【考点】

看拼音写汉字

索溪峪的“野”

【解析】

本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。

【解答】

答案为：

yě xìng 野性

2.

【答案】

páng bó 磅礴

wān yán 蜿蜒 wēn xí 温习

特别,奇妙,摇曳,顽皮

【考点】

近义词，反义词

索溪峪的“野”

【解析】

考查了近义词的运用。近义词是指意思相近的词。找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。

【解答】

尤其：表示更进一步。近义词是“特别”。

巧妙：指精巧美妙；灵巧高妙。近义词是“奇妙”。

摇晃：指摇摆，晃动。近义词是“摇曳”。

调皮：爱玩爱闹，不听劝导，狡猾，做事耍小聪明•．近义词是“顽皮”。

3.

【答案】

拔地而起,摇摇晃晃,望而生畏,千峰万仞,绵亘蜿蜒,随心所欲,不拘一格,直插云天,横拦绿水,旁逸斜出,婷婷玉立,窈窕淑女,拦腰截断,水花四溅,年过花甲

【考点】

汉字的结构

索溪峪的“野”

【解析】

试卷第3页，总6页

本题考查了学生对于所学生的掌握与书写能力，在书写时要注意，书写正确，规范、舒展。抄写时要注意正确、端正、美观即可，字迹要清晰，建议采用正楷字体。

【解答】

拔地而起 摇摇晃晃 望而生畏

千峰万仞 绵亘蜿蜒 随心所欲

不拘一格 直插云天 横拦绿水

旁逸斜出 婷婷玉立 窈窕淑女

拦腰截断 水花四溅 年过花甲

4.

【答案】

比喻

拟人,索溪峪的山含羞欲放，便恰如“闺秀少女”。

【考点】

修辞方法

索溪峪的“野”

【解析】

考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

【解答】

把“山”比作“热恋情人”“窈窕淑女”运用了比喻修辞。可仿写：索溪峪的山含羞欲放，便恰如“闺秀少女”。

“闹着玩”“手牵手，并肩而行”“横铲一脚，将山路拦腰截断”是形容人的动作，用来形容索溪峪的水，是拟人修辞。

5.

【答案】

山野，水野，动物野，游人野。我最喜欢索溪峪山的野，因为我喜欢那种磅礴的美，不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞，绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。

【考点】

课文理解，课文背诵

索溪峪的“野”

【解析】

考查了根据课文的理解，《索溪峪的“野”》主要讲了张家界索溪峪的山，水，动物以及游人野的特点。表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。山野，水野，动物野，游人野。作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。

【解答】

结合课文内容，作者选取独特的视角，从山野，水野，动物野，游人野。描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。我最喜欢索溪峪山的野，结合课文句子：这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏、绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。

6.

【答案】

试卷第4页，总6页

也无所谓高山和深谷；有些。地方则显得影影绰绰，如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只飘拂在上面，挡住山峰的上半部分，令你产生翠峦直插云霄的错觉。

文中指山间云雾模糊不清楚。,文中指千山万壑被云雾像笼子似的罩在上面。

有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般。

由于刚下过雨，阿里山的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。

操场上，有些地方长着绿草，有些地方种着一排排杨树，有些地方栽着美丽的鲜花，构成一片优雅的场地。

【考点】

现代文阅读

索溪峪的“野”

【解析】

考查了语段的阅读，文章写的是阿里山最负盛名的美景奇观﹣﹣云雾，写出了这里的云雾造成的那种丰富多姿、变幻无穷、神秘诡谲的美，表达了作者对阿里山的喜爱之情。

【解答】

考查了标点符号的运用，注意结合句子：也无所谓高山和深谷；有些。地方则显得影影绰绰，如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只飘拂在上面，挡住山峰的上半部分，令你产生翠峦直插云霄的错觉。分号多用于表示并列关系的复句，包括单重复句和多重复句，逗号用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。句号表示一句话说完之后的停顿。

考查了词语的理解，先理解词语的原义，再结合句子分析，朦胧：不清楚，模糊；文中指山间云雾模糊不清楚。笼罩：像笼子似的罩在上面。文中指千山万壑被云雾像笼子似的罩在上面。

考查了比喻句，就是要有把什么比作什么，有比喻词“像”，如：有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般。

考查了中心句，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。一般在开头和结尾，这个语段看出，写了阿里山的云雾的特点，故开头第一句话为中心句。

考查了造句，注意结合运用的词语，来考虑有些地方怎么样，如：操场上，有些地方长着绿草，有些地方种着一排排杨树，有些地方栽着美丽的鲜花，构成一片优雅的场地。

7.

【答案】

天然的，无人工雕琢的美才是最美的。索溪峪的“野”，是一种天然野性的美，在这里可以让我们无拘无束，忘掉烦恼，充满快乐。,索溪峪又名索溪，因溪水如绳索而得名，有独特的地质地貌和丰富的野生动植物资源。其“山奇、水秀、桥险、洞幽”的特点使索溪峪成为武陵源风景名胜区中的一颗明珠。

【考点】

诗词鉴赏

索溪峪的“野”

【解析】

考查了解说词，解说词是口头解释、说明事物的文体。往往事先拟好文稿，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。

试卷第5页，总6页

【解答】

《索溪峪的“野”》这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字；接着，分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野；最后，作者说由于索溪峪的天然野性荡涤胸怀，使自己感到从未有过的快慰和清爽。据此写解说词，答案合理即可。

试卷第6页，总6页

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