《糖河镇的孩子们》读后感

2023年12月10日发(作者：神兽白泽)

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《糖河镇的孩子们》读后感

《糖河镇的孩子们》读后感1

“一条小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的有些甜味，人们叫它糖河，小镇也因此被叫做糖河镇。”刚与《糖河镇的孩子们》这本书接触，我就被深深的吸引住了。我的心好像插上了翅膀，飞过了千山万水，来到了这个美丽的地方。

在糖河镇里，住着爱唱歌的紫苏、热心肠的红婷、漂亮的杨玉萍老师、“司令”陈思霖、胖子师傅.......他们的喜怒哀乐牵动着我的心，我会情不自禁的跟着他们一起忧愁，一起欢笑。

红婷在上课时晕倒了，变成了植物人，紫苏伤心欲绝，决定放弃去城里上学的机会，留下来陪红婷。她站在红婷的床前，对红婷说：“我要留在糖河镇，一直陪伴你。我要唱歌，天天唱歌给你听，我相信，总有一天，你会在我的歌声里醒来的。”

紫苏和红婷间的友谊深深地感动着我，让我明白了：要好好对待身边的朋友，不要等失去了才懂得珍惜。

《糖河镇的孩子们》读后感2

前几天，盖老师给我们订了作家曹文芳著的两本书。其中，我对《糖河镇的孩子们》十分感兴趣，被里面的故事情节所吸引，更让我受益匪浅。

《糖河镇的孩子们》共七章节。每一章节都环环相扣。糖河水清澈见底，有些淡淡的'甜味，镇上人称其为糖河。糖河的两边长满了紫苏，把河水映成了美丽的紫色，人们也叫它紫糖河。文中主要写了，四年二班的一群活泼可爱的孩子们，在快乐中渡过了他们美好、精彩的童年。孩子们最大的快乐就是到紫糖河边战斗、玩耍。杨老师身体不好，不能生娃娃，孩子们就采来河边的紫苏，为老师补身体……等等。但是，最让我感动的是，阵思霖写的一篇作文《我的同桌红婷》。我读完这篇作文后，心里酸酸的，泪水止不住的往下流。阵思霖做了无数对不起红婷的事，而红婷却没有做过一件对不起他的事，永远那么热心地喊:“阵思霖上学了。”可是最后红婷病倒了，阵思霖再也听不到每天早晨红婷喊他上学的声音了。红婷质朴、热心的精神让我感动。我们要学习她这种精神，同学之间要互相团结，互相帮助，互敬互爱。

曹文芳的《糖河镇的孩子们》告诉我们:成长的日子如河水，缓缓的向前流去，欢声笑语、快乐忧愁一路相随。其间，深沉的爱和无私的陪伴从未离开。

《糖河镇的孩子们》读后感3

童年的生活多么美好啊!在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。

在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢孩子们在周六打仗的时候了，两边的孩子拿着用泥做的子弹，由自己的司令领导着他们打仗，糖河镇的司令是陈思霖，看，他正昂首挺胸地带领着自己的“战士”们打仗呢。

有时，他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子;有时，他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作，这种团结的精神，也值得我们学习。

我最喜欢的人物是紫苏，她唱歌很好听，人长得也水灵，大眼睛滚圆，但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷，她是一个爱打扮的女孩，头上的发夹、绸花、玻璃球，琳琅满目，手腕、脖子上也戴的花花绿绿，花枝招展的有点出格。

读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!

【以下为精品推荐，可删改！】

【推荐一：《灯光读后感15篇》】

灯光读后感1

每当夜幕降临，在你下班或放学回家的路上，是否有人在家为你点燃了一盏桔黄色的小灯？每当走到家附近，看到那一束柔光从窗口透出来，你是否会有一股暖潮涌到胸口，令人慰藉？那一缕清辉就在前方，似在心间指引着前进的方向，让我们的内心不再彷徨，充满力量。

“那盏柔和的灯光，在黑沉沉的夜幕下，在涛涛的海浪声中，就像亲人的眼睛一样关切地注视着我；‘你回来啦！’令我觉得慰藉温暖。”独自一人晚归时，远远瞅见自家窗口亮着的一盏灯光，有人在等你回家！多幸福的一种感觉，如微风拂过湖面，荡漾起的微微涟漪那般的心动，如燕子穿过树林，低声吟唱那般的思念。靠近灯光脚步也会变得轻松起来，心情也好似从低沉缓慢的交响乐转变为轻快的打击乐。

在弘毅南湖小学上学期间，每天晚自习结束，我最期盼的就是学校大门口亮起的路灯，在昏黄的灯光下，我总会看见那个胖胖的、有着最熟悉温暖怀抱的身影——我的外婆。没有特殊情况下，无论春夏秋冬，她总是会准时站在路灯下，痴痴地期盼着我从学校里走出来，等我一起回家。教室到校门口的这一段路没有路灯，于我而言，校门口路灯那晕黄的灯光就像是漫漫长夜中的那一星曙光，那儿有最爱我的人，那儿有最温暖的依靠，看到灯光下的身影，我的脚步也会变得轻快，一天的学习疲劳就消失殆尽了。

对于世界而言，我们不过是一粒小小的尘埃，但对于爱我们的人，我们却是那样的珍贵。我们要对爱我们的人心怀感激，也要为他们点起一盏小灯，让他们在彷徨无依时，能够永远靠近灯光，感受到亲情和友情的温暖。

灯光读后感2

今天我们学习了一篇新课文，名字叫做《灯光》

这篇课文主要讲了作者在天安门广场散步，身后有一个人说了一声：多好啊使作者想起了他还是战地记者那年见到的一个战斗英雄郝副连长，他只有22岁便牺牲了。那是战斗开响前的晚上，郝副连长点燃了一根火柴在看一本书上的插图这个插图画的是一个小孩在灯光下专心致志的学习。多好啊郝副连长看着这幅插图说道，要是明胜利了我们能让孩子们也用上电灯就好了郝副连长开始了无限的憧憬，我想他一定在想他亲眼看到看着孩子们在看书的情景。可是好景不长郝副连长为了让失联的后续部队找到炸开的缺口，他点用火柴亮了那本书但也暴露了他的位置被机枪扫中了，随之一片喊杀声

最后我觉的我们想在的幸福生活来之不易啊！我们要好好珍惜着幸福的生活天天向上，我们现在的幸福生活是成千上万像郝副连长那样的人用生命换来的，我估计郝副连长在天堂上看到这样的情景他一定会幸福的笑，而且他心中的电灯一定还永远亮着。

灯光读后感3 今天，我们学了《灯光》这篇课文，使我深受感动。

作者喜欢在晚上到天安门广场上散步，灯光照在宏伟建筑上，使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上，忽然，身后传来一声：“多好啊！”使作者沉入了回忆。

1947年的初秋，作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，包围在一个村子里，激烈的围歼战就开始了。天黑时，作者来到郝副营长身边。

郝副营长是一位著名的战斗英雄，只有22岁，今晚由他带领突击连去攻破守的围墙，为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙，手里拿着火柴，他划着火柴，借着微弱的火光，聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利，就让孩子在灯光下学习。

战斗开始了，突击连把围墙炸开一个缺口，突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击，和突击队失去联系。

整个团指挥人都焦急的钻出土堡，望着黑絮絮的夜晚。突然，就在不远处有一星火光，一闪，有一闪。后续部队冲进围墙，想起了一片喊杀身。

这一仗，消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了，这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。

我们要好好学习，要报效国家，不要那些战士白白牺牲，成为国家的栋梁！

灯光读后感4

这周末，我读了英国莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的灯光》。这篇文章讲的是一个寒冬的夜晚，一个农家的婴儿病了，请“我”上门去给他的婴儿治病，有十五公里陌生的路途，沿途的农家，特意把自己家的灯光点亮，为“我”指引方向，孩子的病得到了及时的治疗。在“我”回家的路上沿途的百姓依然点着灯火，直到“我”顺利回到家中，使“我”倍受感动。

读了这篇文章，我十分感动，整整十五公里，本来不相干的人家集体采取了一个共同的行动，把医生、婴儿和全体沿途的农家连接在一起。人们发出的朴素的爱的光明，似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告：这是人类居住的地方，在人迹所到之处，就有爱相随。整篇文章都洋溢着人与人之间相互关爱的'美好和温暖。

这篇文章使我想起曾经做过的一些小事：在地铁上，我给找不到座位的老人让座;在电梯里，我看到邻居提着很重的东西，就搭把手，帮他拎一点;在花园里，看到摔倒的小朋友，我就将他扶起……他们的一个感谢的眼神、一个会心的微笑、一声“谢谢”，都给我带来一丝快乐、一丝温暖。

“赠人玫瑰，手有余香”，虽然我们不能像医生一样治病救人，但我们可以从小事做起，从身边的一点一滴做起，帮助别人，快乐自己，让世界因我们而更加精彩!

灯光读后感5

文中的内容给我的印象太深刻了，在战斗前夕，郝副营长倚在交通沟的胸墙上，轻轻地擦燃火柴，借着微弱的灯光看摆在双膝上的一本破旧的书，深情地对战地记者说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在明亮的灯光底下学习，该多好啊！”多么美好、多么简单的愿望啊！想不到半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在黑夜里给部队寻找突破口，竟然划着火柴点燃了那本书，让战士们冲进了围墙。战斗胜利了，可是郝副营长因为暴露了目标，被敌人的机枪打中了。这位年轻的英雄，为了让孩子们能在灯光底下学习，牺牲了自己的生命，他却没有来得及见一见电灯。

这是一个多么感人的故事啊！读完这篇文章时，我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的，党和国家无微不至地关怀我们。给我们减免了学费，让我们在德、智、体、美、劳全面发展。我们生在新社会，整天过着衣来伸手饭来张口的生活，每天都能和同学们坐在明亮的教室里听老师讲课，总是沉浸在幸福快乐之中。

灯光读后感6

我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文是一个动人的，主要讲了八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。

第一处就是：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处就是：“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”

我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

灯光读后感7

我们的班主任是侯老师，她的眼睛长得大大的，头发长长的，嘴巴小小的，个子高高的，长的很美丽;长得也太丑了。算一下，八班的学生转到我们班已三周有余了吧。有一天，长脸正准备去城里买，突然听到两位老人的谈话：“唉!如果你觉得桌子太脏了，就按红色的按钮。

在以前，灯光可能只有富人才能用的起，穷人是多么渴望光明。

那是1947年的初秋，一位记者摸进一片茂密的沙柳林，找到一位只有22岁的著名的战斗英雄——郝副营长。

郝副营长正拿着一根火柴，看一幅插图。画的是一盏吊着的电灯，一个孩子在灯下聚精会神地读书。郝副营长问记者：“你见过电灯吗？”，记者摇摇头。

郝副营长自言自语，胜利了让孩子们也能在电灯下读书。

半小时过去了，战斗打响了，炸药包把敌人的围墙炸开了一个缺口，可是后续部队在黑暗中却找不到突破口。

这时，在黑暗中出现了一星火光，战士冲进了围墙，我们羸了。

原来，是郝副营长在关键时刻点燃了那本书。可是火光让敌人开动机枪，他倒下了。 这篇文章读完了，在灯光下，我写了这篇作文，在我心里，这灯光是多么的宝贵啊！

灯光读后感8

提起灯光，大家已经司空见惯了，但是，每一次当我抬起头仰望那明亮的灯光时，我不由得想起那一篇由王愿坚写的感人肺腑的课文，那就是——《灯光》。

这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情。为了让部队找到突破口，也为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。

1947年，在激烈的围歼战开始之前，郝副营长点燃了一根火柴，借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书，书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在等下聚精会神的读书。

“多好啊！”郝副营长自言自语说“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”他把头靠在土墙上，望着漆黑的夜空。

战斗打响了，黑暗之中，郝副营长用火柴点燃了手中的那一本书，火光暴露了他自己，郝副营长被敌军的机枪打中了。

郝副营长，这位年轻的战士，为了能让孩子们能在明亮的灯光下读书，不惜牺牲自己，他自己却没来得及见电灯一面。他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情！

灯光读后感9

灯光——这个在和平年代的普通事物，在战争年代却是美好生活的代名词。今天我读了一篇课文，这篇课文就是以“灯光”为题。写的是作者漫步在天安门广场，看到天安门广场上千万盏明灯而想起的一段关于灯光的故事。让我们跟随在解放战争期间，在华东野战军第三纵队当记者的王愿坚一起穿越时光，去看一看那段陈年往事吧。

在文中，作者回忆了在解放战争中，郝副营长为实现让祖国的孩子们能够在明亮的灯光下安心读书而不惜英勇献身，牺牲了自己的故事。

读到这里，我不禁感慨万千。郝副营长他年仅二十二岁就牺牲了，他还有大好年华，却再也享受不了了。这值吗？用生命换来了其他人幸福安乐的生活。我想在郝副营长那里，这是一件非常值得的事情，再给郝副营长一次生命，他依然会这样选择！

因为这就是革命先烈的献身精神！正因为有了这样的精神，才有了今天来之不易的幸福生活！像先烈们致敬！从今以后，我们应该好好学习，天天向上，长大成为国家的栋梁，报效祖国，共同建设更加美好的明天！

灯光读后感10

我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。

这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。

第一处:“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处:“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”

我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

全文读完了，郝副营长的崇高品格和他心中的电灯，一直刻在我脑海深处，永远牢记。

灯光读后感11

读了《冬夜的灯光》这品文章之后，使我感触很深。里面包含着浓浓的情，还告诉我们一个道理：人人为我，我为人人。

本文讲了：一位医生在一个寒冷的冬夜出诊，去挽救一个婴儿的生命，因为他不清楚怎么走，沿途农家为他亮灯指路。

“我”和妻子抛下诊所，离开我们可爱的家，来到荒凉加拿大西部。就是为了能帮助更多人。他们的品质是伟大的。虽然在这个荒无人烟的小镇上没有太多亲人朋友，但是十分温暖。就在一个寒冷的夜晚，有人求医，“我”冒着遇上暴风雪的危险走在从没走过的路，就是为了就一个婴儿。原来极为节约的农家，都与我素不相识的人们，竟然都亮了灯为“我”指路。在我治好婴儿的病后。好心的农夫让我在这留宿一晚，我婉言谢绝了。我的汽车没试过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还亮着，在等待着我……这句写出了农家人质朴的情怀，使我非常感动。这就是人人为我，我为人人吧!

读了这篇文章使我受益匪浅，在我们这种的城市中我们渐渐少了这种质朴的感情，我们要珍惜友谊，我们的一个动作一句话语都会给人带来温暖，我们要设身处地为别人着想。但愿我们的友谊地久天长吧!

灯光读后感12

前几天，我读了文章《寒夜的灯光》，里面的主角打动了我的心，他们关爱别人，使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。医生要走了农民们也欢送他。这种关心别人的精神，让我心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静，并且，我感到，关爱就在我们身边。

关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候，一位小同学摔倒在地上，头上破了一个小口子，鲜血直流。我但心他的伤口会被感染，想把他送进医务室，这是，又一个小朋友来了，我俩一起把小同学送到了医务室，把伤口包扎好了。

关爱体现在社会上。晚上，我在电视上看到，一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人，连忙叫停车，一起去救人，接连来的公车上的人，也参与了救助行动，街上的人也坐不住了，一起救援，就连抱着小孩的妇女·行动不便的老人·年纪轻轻的小孩，也来支援，经过两小时的抢救与努力，小女孩被大家救出来了。

关爱体现在世界。二00八年，我国四川发生了8·7级大地震，国内的商人，捐物捐钱，而普通的人，则前往灾区，同舟共济，救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食，捐衣物，经过不懈的努力，四川又回到了从前的安宁。

关爱，体现在世界各个地方，如果，我们帮助别人，别人也会关爱我们。那么，世界会充满爱，人间会更美好。

灯光读后感13

灯光是多么平常，谁都见过，可是作者为什么要以《灯光》为题呢？我读过了课文才知道：一个年轻的副营长为了歼灭敌人牺牲了自我！

这篇课文写的是作者漫步在天安门广场上，由看到的千万盏灯和听到“多好啊”回忆起一段关于灯光的往事，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的献身精神，说明今天的幸福生活的来之不易。

我读了《灯光》这篇课文，让我看到了英雄的精神之光。一位仅22岁的郝副营长为了让孩子们能够在点灯下学习，牺牲了自己年轻的生命。我们应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来为祖国做贡献。

我认真观察课文发现文中出现了三次“多好啊！”当我又仔细观察了一遍发现了它深刻的含义：（1）对天安门广场“灯光”的赞叹，引起了“我”的回忆。（2）郝副营长看了书中插图时的自言自语，对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。（3）郝副营长心中充满了对未来美好生活的憧憬。

读完课文我知道了现在的幸福生活的来之不易。

灯光读后感14

夜幕拉下，披上了一身疲惫的黑衣？的爱情，来得快，去得也快。是不是在他褪去童声后，特别想念他曾经奶声奶气的声音，可是他以前撒娇的时候你却很不受用。450字作文母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下;我常常想，自恃清高的我何曾让妻儿风风火火，自恃清高的我何曾让妻儿过上衣食无忧的生活。

作者喜欢在晚上到天安门广场上散步，灯光照在宏伟建筑上，使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上，忽然，身后传来一声：“多好啊！”使作者沉入了回忆。

1947年的初秋，作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民的党包围在一个村子里，激烈的围歼战就开始了。天黑时，作者来到郝副营长身边。

郝副营长是一位著名的战斗英雄，只有22岁，今晚由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙，手里拿着火柴，他划着火柴，借着微弱的火光，聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利，就让孩子在灯光下学习。

战斗开始了，突击连把围墙炸开一个缺口，突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击，和突击队失去联系。

整个团指挥人都焦急的钻出土堡，望着黑絮絮的夜晚。突然，就在不远处有一星火光，一闪，有一闪。后续部队冲进围墙，想起了一片喊杀身。

这一仗，消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了，这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。

我们要好好学习，要报效国家，不要那些战士白白牺牲，成为国家的栋梁！

灯光读后感15

我对郝副营长的英勇献身而感动，同时，我还想到了，同郝副营长一样，还有许许多多的革命烈士，为了祖国而献出了自己宝贵的生命！对，他们都胸怀理想，也许会有些不同，但是，他们最终都只有一个目的，那就是：为了人民生活的更好。本文主要讲了郝副营长为了让孩子们能在电灯下学习，付出了自己的生命。孩子们能在电灯下学习就是郝副营长理想。他献身的举动也是对革命事业的信心，他相信，革命一定能成功，孩子们一定能在电灯下学习。他是为了自己的理想而付出的生命，他自己一定不后悔。除了郝副营长，还有许许多多的战斗英雄也是为了革命的成功而付出了自己的生命，这也是他们的理想，他们也一定不后悔。他们为了一个个理想，奉献了生命。他们成功了！他们并没有白白的献身。这是他们奋斗的结果。一个个理想，我们也何曾没有理想？为理想而努力奋斗，我们一定能成功！我们不一定要像革命烈士一样献出生命，我们需要的是努力！

为理想努力，为理想奋斗，当我们成功时，我们将收获喜悦，收获成功的幸福。我们就是为了那喜悦，那幸福而努力、奋斗。就像革命烈士为了人民的幸福生活而努力奋斗一样。跌倒了，不要怕，爬起来！继续的一步步往前走。加油！为了理想，有人付出了生命，有人努力工作，我们为了理想又能做什么呢？我们能做的，就是往前走，走，走，生活中没有绝境，肯定能成功！

【推荐二：《绿山墙的安妮读后感10篇》】

绿山墙的安妮读后感10篇

当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是为大家收集的绿山墙的安妮读后感，希望能够帮助到大家。

绿山墙的安妮读后感1

一本好书，就是一轮太阳。灿烂千阳，照耀我们成长。而《绿山墙的安妮》是这一千轮太阳中，最明亮的一轮。这本小小的，绿色的故事书，深深地印在我的脑海里。

这本书讲的是绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，他们准备在孤儿院领养一个男孩来帮马修干活。没想到阴差阳错地接来一个满脸雀斑，又有着丰富想象力，喋喋不休的红头发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活。

小说成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、乐观，有着丰富的想象力，对生活充满了希望。在安妮身上涌动着灵动的生命力，对生活的惊奇和充满乐观的想象力，使安妮世界里的每一天都有着新的惊喜和期盼。

小说以清新的笔调，抒写着人世间的温情。因此，在这个关于孤儿的故事中，你丝毫感觉不到一丝的悲伤和凄凉。阅读每一个文字，你都能感觉到温暖，那温暖就像一缕阳光触及你心底最软的那块地方。

我喜欢安妮，喜欢那小小的安妮。她让我丢掉心中的不快，迎接美好的每一天。 绿山墙的安妮读后感2

暑假里我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》他告诉我当我生活在黑暗中的时候，我们应该幻想着头顶上的阳光。当我们生活在悲痛中的时候，我们应该幻想着微笑。用乐观去面对世界，生有一天会总满阳光和快乐！

书中的安妮、善良、乐观，有着丰富想象力，对生活充满期盼。最初玛丽拉并不打算收留安妮，是安妮用自己的真诚和可爱打动了玛丽拉《绿山墙的安妮》读后感，她终于留在了绿山墙，这也改变了她的命运。在绿山墙的日子里，安妮以他的勤劳、诚实、乐观感人着身边的请朋好友，甚至一开始讨厌他的林德太太最终也被所感动。

当绿山墙农舍迎来一个个不幸时安妮竟然放弃了上学的机会，回到家乡做教师。因为安妮爱绿山墙，爱玛丽拉她有一颗《绿山墙的安妮》读后感《绿山墙的安妮》读后感的《绿山墙的安妮》读后感。虽然，安妮知道生活中幸福之花仍然会一路开放。努力学习、勤奋工作使人感到充实拥有，志、同、道、合，的伙伴会使人感到喜悦。

在安妮身上永远不会失去的就是微笑。这本书让我知道到要用乐观面对世界。

绿山墙的安妮读后感3

这几天，我看了一本书，叫做《绿山墙的安妮》，并且分析了这本书的主人公——安妮。

通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩，她的脸又瘦又小，长着满脸的雀斑，一头的红发，嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力，想出了各种各样的事情，她曾经想象过一片“闹鬼的森林”，想象里面有一个白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话，她的话好像永远说不完，每当看到一个东西时，她就唠唠叨叨的说个不停。

安妮有时候脾气会很暴躁，她最在乎的是她的样子。有一次，林德太太来马瑞拉家做客，看见安妮地时候就说安妮长得非常丑，头发像胡萝卜，长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了，她大吼大叫，使劲地跺着地板，这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。

安妮有的时候还犯一些小错误，比如：不小心在蛋糕里放上了止痛药，因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中，在放果酱时忘记盖盖子，结果一只老鼠淹死在里面，而那瓶果酱还差点招待了客人。

现在通过我的介绍，你感觉安妮是个怎样的人呢？是不是和我一样，感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢？

绿山墙的安妮读后感4

书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》这本书使我受益匪浅：做人要刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重。安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心田。

这本书使我深深地感受到了。书中的马修和玛莉拉兄妹决定收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一位爱幻想、喋喋不休、红萝卜似的红发女孩——安妮。她的天真、活泼让她闹了许多的笑话，也让她有了真挚的感情。还有安妮凭着自己的努力考取了大学，可为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。但更多的还是她的坚强与感恩。

安妮时时刻刻都在进步，也越来越让人喜欢。她通过自己的一点一滴的努力，造就了自己的一生。我很羡慕她：安妮刚到绿山墙不久就有了一个好朋友。她刚到那时，不是个讨人喜欢的孩子，可她的勤奋让人喜欢。

让我印象最深的是安妮的勇敢。那天，安妮不幸从屋顶摔了下来，为了不让同伴担心，她坚强地忍着痛，不喊出来。

我们要相信生活中的微笑无处不在，我们要向安妮那样乐观、勤奋、坚强，用乐观积极的心态去迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关。

绿山墙的安妮读后感5

童年总是能带给大家欢乐，许多人都在猜想长大了也许会很伤心，我就给大家分享《绿山墙的安妮》。

安妮是一个活泼的孩子，但是，在绿山墙农舍里也惹了不少麻烦，安妮是一个聪明的孩子，每次犯错误后都能吸取教训，而且在朋友戴安娜有困难时会及时帮助。后来，安妮以优异的成绩上了一所好的大学，好的大学必定会有好的工作（教师）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最爱安妮的马修死去了，之后，马瑞拉的身体也一天天地弱下去。安妮不希望马瑞拉就这样死去，于是，安妮就在当地当了一名小学教师，故事的结尾，安妮和原来一直很讨厌的男生和好了。

读完了这本书，我觉得安妮虽然闹了不少的笑话，但是我有很多地方要向安妮学习，譬如乐观、人缘好、积极、不会屡教不改等等，而且最重要的是安妮学习非常刻苦，而且学习成绩非常好。但是，如今的我，学习不刻苦，成绩自然也不也不会好到哪里去。

这就是我的读后体会。

绿山墙的安妮读后感6

绿山墙的安妮这本书写的是：在爱德华王子岛上住着一对老兄妹，他们没有孩子，原本想从孤儿院领养一个男孩儿回来帮他们干活，但却鬼使神差的领养了这个叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力带给了他们无穷无尽的欢乐，让他们的家充满了生机，最终还是留下了安妮，使她过上了幸福欢乐得生活。

这本书塑造了一个天真、活泼、聪明、顽皮、善言、倔强的女孩——安妮。安妮有着丰富的想象力和夸张的'言辞，她的想象和她的言辞有时令我发笑，有时又让我感到陶醉，期望世界上这得有这种地方。安妮还是个爱浪漫的女孩，因为浪漫还把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！

在安妮眼里，所有的事物都是完美的，她能把不欢乐化成欢乐，并且心里想什么就说什么。我想，这些东西并不是所有人都拥有的，异常是我在前面提到的想象力，大人们都已经失去了。但我长大后，还要以安妮为榜样，把童真永远流传下去。我相信，有童真的人永远不会老，而安妮——就是这么一个人。而安妮还让我懂得了：只要你用心去找，就会发现生活中有无穷无尽的欢乐。

绿山墙的安妮读后感7

安妮是个孤儿，在孤儿院里。她是个十一岁的、性格开朗活泼的小姑娘。她爱和大家交流，爱说话，说个不停。她把自己的美丽的想法说了出来，可以让大家听得入迷，安妮在说的时候好像也很入迷呢！她有着丰富的想象力，而且想像美好的东西。

安妮长得并不漂亮，但是她把自己想的和美少女一样。虽然她整天穿着一条难看的'，又紧又短的小裙子，但她把它想像的漂亮极了，她这样想可以让她看到希望。玛丽拉要给哥哥马修找个帮手，要从孤儿院领个男孩。可是不知哪儿搞错了，领回了安妮。安妮很快爱上了绿山墙农舍，还交了一位知心朋友黛安娜。

安妮也不是十全十美的，有时她在干活的时候，发挥她那美好的想像力，结果把事情搞的一团糟。还有一次，玛丽拉的紫晶胸针丢了，安妮为了去野餐，竟然承认胸针是她丢的。野餐有很多次，可是这要是说出去就没人会跟安妮交往了。安妮犯了很多错，给马修和玛丽拉找了不少麻烦。可是同样的错她不会犯第二次，这也是她的优点。我们应该学习她想像美好的东西、同样的错不犯第二次的优点。但也不能犯像安妮这样三心二意的错误。安妮虽然是个孤儿，但她靠美好的希望战胜了困难。

绿山墙的安妮读后感8

读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很多。她和马修，玛瑞拉的故事让人热泪盈眶。故事的情节是这样的：一天，马修和玛瑞拉领养了一个孤儿，叫安妮·雪莉，她的想象力特别丰富，渐渐的马修和玛瑞拉被她吸引了，这种吸引力叫爱。后来，马修死了，玛瑞拉眼睛不好，安妮放弃了她理想的大学，决定在埃文利教书，陪伴着玛瑞拉。

读了这本书，我最欣赏的人物就是这个故事的中心安妮。这是一个长着一头红发，满脸雀斑的女孩，虽然外表不好看可是心灵很美的人。我欣赏她乐观，大方的性格；我欣赏她善良，乐于助人的品质。她以她的善良获得了友情和亲情。在最紧急的关头选择牺牲自己的理想，陪伴在玛瑞拉的身边。读了这本书，我最喜欢的一篇就是《死神降临》。那是马修死的那天，这体现出了安妮和玛瑞拉对马修深深的爱。玛瑞拉眼睛也哭，安妮在东山墙的小房间里失声痛哭。我感受到了失去亲情是有多么痛苦。珍惜亲情，珍惜身边的每一个人！

绿山墙的安妮读后感9

绿山墙的安妮这本书，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、凉快。

安妮·雪莉是这本书中的主人公。她一头红发，满脸雀斑，快言快语，充满幻想，乐观、好强、热情。

安妮是一个非常可爱的姑娘，她经常幻想身上应该穿什么衣服，房间里应该挂些什么?这些幻想我也有啊，我常幻想自己长出一对翅膀，在天空中自由的翱翔，我还幻想自己的房间就像童话世界一样。

这些幻想让我变得很轻松，很愉快。我看这本书时就像遇到了好朋友。

书里的安妮很是让我钦佩。有一天晚上，安妮做完了功课，去地下室拿苹果时，戴安娜急急忙忙的闯进来说，她的妹妹，米尼得了喉头炎，安妮听了之后并没有惊慌失措。反而有条不紊的安排马修去请大夫，自己照顾米尼，并根据自己的经验和平时学习的医学知识进行了正确处置。由于安尼处置及时，在大夫赶来之前，米尼的症状以大为好转。

虽然安妮经常胡思乱想，有时还有点爱慕虚荣，但是她那遇事不慌，能勇敢的迎难而上的精神，值得我们好好学习。 我曾经幻想，要在班上拿到第一名。虽然有这个目标，但缺乏持之以恒的耐心，更缺乏谨慎的态度，所以每次成绩都不理想。我们要向安利学习，既要有远大理想，也要脚踏实地，迎难而上。

绿山墙的安妮读后感10

《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，我懂得了：做人要自尊自强，刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重和友谊。

一个夏天，绿山墙的那个村庄里住着马修和玛丽拉兄妹两个和一些村民，马修因为上了年纪，手脚不像以前那么敏捷灵敏了，所以他决定从孤儿院领养一个男孩子，帮他做些杂活，可是领养时出了点差错，领回一个骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。领回后玛丽拉想把她送回去，可是安妮的那张喋喋不休的小嘴还是让玛丽拉把她给留下来了。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，必须会给我们讲很多趣味的故事;她还把自我的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……安妮每一天的工作是帮玛丽拉干些针线活，玛丽拉还让安妮上了学，在那里安妮认识了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天过去了，安妮快二十岁了，她考上了大学，可是不幸的是马修因心脏病去世了，玛丽拉的眼睛快看不见了，安妮为了照顾她放弃了上学，留在家里做了一名教师，安妮最终变成绿山墙的主人。

这本书主要让我体会到做人要有自信，不能放弃自我的梦想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，我们必须会成为自我的主人。

【推荐三：《《城南旧事》读后感(11篇)》】

《城南旧事》读后感(11篇)

当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是精心整理的《城南旧事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《城南旧事》读后感1

午后的阳光下是悠闲的，散漫的。一个人泡一壶好茶，让茶香溢满书屋，捧着书静静的阅读。此时与书的亲近，是书的内容走进我的心灵，与我融为一体，心与心在碰撞震撼着我。于是我找到了知己。

静静的看完手边的《城南旧事》，它把我拉进了一个怀旧的心灵里，将自己多层次的情绪色彩以一种自然的不着痕迹的手段精细的表现出来。读《城南旧事》心头会荡起一丝丝温暖，她不刻意的表达着什么，文中没有风花雪月，没有豪言壮志，只有娓娓道来。像我此时品的茶，像我昨日饮的酒。她不经意的表达着什么，却为我留下了浓郁深厚的清香，使人有一种晕的感觉。

林海音带着我走进了《惠安馆》，认识了《兰姨娘》，在《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》，回忆着《冬阳-童年-骆驼队》。作者笔下的人物是那样的真实而生动的再现当年当地的人们生活，他们善良，愚昧。他们充满欢笑还有悲伤，这些把我带进了作者的精神世界里。年轻漂亮的小芸要嫁人了，她和姐妹们讨论着嫁妆的购置和对未来生活的展望。她的母亲方老太太为小芸绣着鸳鸯枕，她在隔壁听着女儿和好友的交流后，从孩子的故事中找到了自己年轻的影子-----文字在不经意中鼓舞着我们，对于目前要有信心和希望，不然日子就难熬了。 《城南旧事》读后感2

《城南旧事》是著名的女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼，展现了人世间的喜怒哀乐、悲欢离合。

在《城南旧事》中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》，也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时，不禁笑了起来。多么可爱，多么天真的孩子啊！童年是最幸福、最无忧无虑的时光。

在这充满童真的时光中，每个人的做过傻事，连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿，并帮助她们重逢，多么感人啊！第三章是《我们看海去》，讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物，表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。

我们仿佛能听见她轻轻的叹息，以及对对时光流逝，童年的眷恋，物是人非的感伤。想要去抓住童年的时光，却只剩下回忆。那美好的时光悄悄地“溜”走，越走越远……

《城南旧事》读后感3

《城南旧事》是女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京，不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

小英子乐于助人，会帮助有困难，被冤枉的人，还勇敢、善良……这些优点我们都值得向她学习。

《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情，但随着事情的变化，这些人都由于种种原因离开了英子，甚至是永别。

现在我们正处在美好的童年时光，我们要珍惜现在幸福的生活，随着现在的科技发达，我们不会向英子那个年代一样，失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。

童年是快乐的，童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年，像一条小河，一去不复返，我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光！

《城南旧事》读后感4

这个星期老师交给我们一个读书任务，那就是看〈城南旧事〉。

我回家细细地看了一遍，了解到〈城南旧事〉是1960年出版的。讲述了林海音小时候上小学时发生的事情。让我印象最深的两个故事一个是“疯”秀贞，一个是小偷的故事。

在英子第一次搬家时看见一个疯子，听别人说才知道，她在疯以前喜欢一个大学生，后来大学生别警察抓走了，家人把她生的孩子小桂子丢弃在城外，英子觉得小桂子的身世很像她地好朋友妞儿。在确定之后她们母子终于相逢了，她们决定立刻去找小桂的父亲，可最后好像被压死了！

在第三次搬家后，英子认识了一个小偷，他为了供他弟弟读书，不得不去偷东西。英子很同情他们，可在一次不小心中，英子在一片小荒地里捡到了一个被小偷偷来的铜佛，不巧被一个便衣警察发现，正巧把小偷抓住了！

最后一次搬家后，英子的父亲被日本人气地死了，英子也跟着她的母亲去了别的地方生活了。

就这样，英子的童年过去了，不过她童年发生的事将被世人永远记载在心里的。

《城南旧事》读后感5

读一本书，脑子里就多了一些知识。书就像喝茶，他细地品，慢慢地品，才能品出它的味道。

我读了《城南旧事》中的一篇《冬阳-童年-骆驼》深受感动，虽然有点短，但在我的脑海里留下了深深的感受。我觉得这篇文章中并没有写出什么惊天动地的大事，但那些看似平淡的往事，去不知不觉地镌刻在了我的心里。

这篇文章主要讲了：我陪着爸爸一起去买骆驼，自己也学着骑骆驼，还告诉爸爸说：“骆驼带上铃铛，狼听见铃铛声知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。”还告诉爸爸：“那是错的，它们软软地脚掌，走在沙漠上，是没有一点点声音，狼是听不到铃铛声的。”最后写了童年重临了心头。

冬阳下的骆驼队走过来，听见了缓缓悦耳的铃声，童年重临于我的心头，这轻松的笔调，承载着生命的沉重。我沉着表达了作者对北京和在北京度过的童年时光一去不复返。只有那些温暖纯真的记忆，永远刻在心底，令人追忆一生。童年是多么的短暂，我们要好好地珍惜我们美好、欢快的童年。有童年时不知道珍惜，童年与你擦肩面过才知道要珍惜，这太晚了。

这篇文章读了之后，我明白了，要好好珍惜童年，这不仅为青年时代打下坚实的基础，还会给自己未来的人生留下一个美好的记忆。

《城南旧事》读后感6

《城南旧事》这本书，叙说着一个叫英子的女孩的童年。我读完这本书第一个感想就是：有趣，作者写作的方法的不同之处就是作者并没有像其他作者一样刚开始就表明主人公的名字和家庭环境，而是慢慢的随着事情的发展才说到。

故事是从一九二三年开始的，英子从一个天真、可爱、活泼的七岁小女孩到一个聪明、能干、成熟的小大人，在英子成长的过程中有许许多多的趣事和苦恼。影子经常给她不喜欢的人取外号，英子小时候，她妈妈的奶不够，所以就请了一个奶妈，这个奶妈叫宋妈，英子的四个妹妹和两个弟弟都是宋妈喂的奶，宋妈的丈夫没出息，从来都不干事整天闲着，所以英子就很讨厌他，英子发现宋妈的丈夫的牙齿很黄，就给他取个外号叫黄板儿牙。还有一次，英子要进小学，可是要被小学录取要会数目，英子吃饭的时候妈妈问她：你来数给我听听。英子就数起来：一、二、三二十、二十一英子的妈妈说：不是二十，你听我年啊。二俗、二俗录一、二俗录二、二俗录三像这类有趣的事有很多。

英子他们那个时候的童年乐趣是踢皮球、玩过家家、养宠物而我们的童年比他们的.童年比他们好多了，可以踢足球、打篮球、玩电脑。

我的童年是多么美好，多么幸福啊！

《城南旧事》读后感7 前不久，我看完了林海音的名著——《城南旧事》，令我深受感动。可令我印象最深的还要数“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”故事中的一个情节了。

这一章主要讲了林海音因为下大雨二而不去上学被爸爸用鸡毛掸倒打的事情。当我看到林海音的爸爸把她打的满脚都是一条条伤痕时，我心里想这个爸爸林海音管得那么严呀！相比起我的爸爸，他就不像这个爸爸一样对我不打也不骂，很纵容我，因此我身上才有很多的缺点。看来，以后得让爸爸也像这个爸爸一样，把我管教的严一点，这样，我身上的缺点才会改正。

俗话说：“打是亲，骂是爱。”林海音的爸爸虽然把林海音管教的很严，但还是很爱林海音的，毕竟有哪个父母不爱自己的亲骨肉呢？你看，故事中还提到这样的一件事：林海音的爸爸打完林海音之后，亲自冒着大雨戴上了花夹袄给林海音穿上，又递给林海音一些钱，从这一刻中，我看到了一个父亲对女儿的那种无微不至的爱！此刻，我想到了爸爸，爸爸会在下雨时把伞偏向我；会把好吃的让给我，我冷时会把外套脱下来给我穿上，总之什么都让着我，也是着浓浓的爱，让我觉得很温馨。

《城南旧事》读后感8

假期里，我读了《城南旧事》这本书，书中主要讲述了主人公英子在北京童年时期的故事。虽然主人公英子只是一个小女孩，但是她十分聪明善良，她帮助过秀贞找回了她的女儿小桂子，而且当她感觉到她的父亲对兰姨娘的态度不一样时，为了守住这个家，想办法结束了这段错误的感情，兰姨娘也最终找到了德先叔，两人幸福地生活在一起。

其实，我认为秀贞十分可怜，她不是疯女人，她只是很难过，自己的孩子生下来却被家人送走，难过心爱的人离开再也没有回来，难过别人对她议论纷纷，但幸运的是她遇见了英子，英子不仅不厌恶她，还与她成了好朋友，并帮助她找到了她孩子的下落和线索。可惜的是英子好不容易将妞儿带到她的身边时，却急着赶火车，不幸命丧火车之下，非常地可怜。我觉得如果当时思康不告而别，也许后面所有的事情都不会发生。

到了结尾，那个标题“爸爸的花儿落了”有两层意思，因为它不只讲了爸爸养的花儿枯萎凋落了，还讲了爸爸因为肺病不幸离开了这个世界。

英子也因为爸爸的离开，觉得自己应该成长了，要担负起自己所承担的责任。在这里，我认为英子很坚强，她没有因此而伤心过度，而是振作起来，勇敢地面对现实，这些都令我十分佩服和惋惜，毕竟她只是一个小孩子，却经历了这么多的事情。

《城南旧事》读后感9

这学期一开始，念老师就给我们介绍了一本作家林海音的著作《城南旧事》。

用了几天时间我把它读完了，真是感触多多，读到最后都快感动得哭了，觉得英子真是了不起。

这本书主要讲了作者小时候发生的种种事情，林海音把她从小时候一直到六年级毕业发生的事情活灵活现地展现在读者面前，小事叙述，大事生动。我在读到最后一篇：“爸爸的花儿谢了，我也不再是小孩子”时，觉得自己仿佛就看到了坚强的英子。是呀！作者林海音有四个妹妹，两个弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顾弟弟妹妹，还要安慰妈妈。而且我从六年级毕业典礼上发现林海音是所有同学里考得的一个。

看完这本书，我的感想很多：作者林海音把艰难刨除在外，勇敢地面对困难，用自己的乐观和坚强影响着弟弟妹妹，最终创造出一番成功的事业。她要照顾妈妈和弟弟妹妹，每天还有那么多的作业，她上一年级时候也不爱去上学，但是她最终还是来到成功的山峰上，看之前走过的点点滴滴，记录童年里发生的趣事，这本书真好看，你也来看吧！

《城南旧事》读后感10

城南旧事讲得是一个悲剧，主人公小英子她帮疯女人找回了孩子，但母女不久还是惨死在火车轮下，后来，小英子认识了一个做小偷很善良的一个人，他被小英子捡的小铜佛则被抓走，奶奶宋妈的一个儿子被水淹死，女儿则被卖走。后来小英子的爸爸因肺病去世，宋妈也她丈夫接走，小英子也随着家人远行。

读了这本《城南旧事》，让我深刻的意识到生活的的坚苦，小英子十分乐于助人，他没有因为秀贞被大家称为“疯女人”而不于她接触，反而还帮助她找到了孩子；她也十分仗义，当伙计让妞儿唱一段才许她走时，小英子有说不出的气恼，一下蹿到妞儿身旁，叉着腰问他们：“凭什么？”总之，小英子在品德方面都十分优秀。

在小英子的生活中，有很多陪伴过她的人，如：会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去.为何人世这般凄苦？不谙事理的英子深深思索却又不得其解

英子她十分天真，把任何事物都看得十分清楚，他看到那个小偷时，知道了他是为了弟弟上学读书，所以来偷车西。英子不知道他是好人还是坏人？但是，小英子发现了小铜像，警察却把好小偷纷抓了。英子十分伤心。

《城南旧事》这本书过于深奥，现在我也只知一二。

《城南旧事》读后感11

花有重开日，人无再少年

今天我又读了一遍《城南旧事》。不知为什么，看了林海音的众多作品，我却只对《城南旧事》情有独钟。

我痴迷于林海音那种细腻的文字，也痴迷于文章蕴含的丰富的情感。秀珍和妞儿的惨死，让我泪如雨下，小偷悲惨的命运，让我心如刀割，宋妈妈毅然决然地离去，让我万分不舍。

“我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着:爸爸的花儿落了，我也不在是小孩子。”

读到这段话，我仿佛看到了英子眉宇间淡淡的忧伤，仿佛看到了她思绪万千的站在原地。时过境迁，那种感慨的心情还是深深印在文字之中。我也变得多愁善感:“光阴似箭，日月如梭。”时间一去不复返，别等到醒悟的时候再迷途知返，那样会留下终生的遗憾！

阳光一般的文字，配合着真实的故事，让我们深深了解到时间的重要。郭沫若说过:“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”所以请不要浪费一分一秒的时间，去做些有意义的事情吧！ 花有重开日，人无再少年。请把握住现在的花样年华，为岁月增添一抹绚丽的色彩。

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