评估,调整我的职业目标,职业路径与行动计划

2023年12月10日发(作者：七彩蝶)

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评估,调整我的职业目标,职业路径与行动计划

评估,调整我的职业目标,职业路径与行

动计划

:职业 行动计划 路径 评估 目标 大学目标及行动计划 大学目标与规划 目标实现行动计划

篇一:职业生涯规划作业

职业生涯规划书

撰写2011年 12月16日

职业生涯规划书

目 录

1自我认知

1.1霍兰德职业兴趣测

试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1.2职业能力倾向测试结

果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1.3360度评估„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1.4自我认知小

结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2职业认知

2.1外部环境分

析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2.2目标职业分

析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2.3SWOT分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2.4职业认知小

结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3职业生涯规划设计

3.1确定目标和路

径„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3.2制定行动计

划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3.3动态分析调

整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3.4备选规划方

案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、自我认知

1、霍兰德职业兴趣测试

E(企业型):

推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治

家、零售商。

2 职业能力倾向测试果

L(社会交往能力):

这项能力得分高，是指这个人善于进行人与人之间的相互交往、相互沟通、相互联系，

也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。 I 3.360度评估 4、自我认知小结:本人为人低调，在学校总是默默无闻的生活在自己的那个小生活圈

里，享受着这样无风无浪的生活，觉得自己的才华还有待被挖掘被开发，所以自己开始

在努力学着去改变，我坚信我也能做到最好，绽放我耀眼的光芒～～～

二、职业认知

1.外部环境分析

? 家庭环境分析 家人希望我能有份较为稳定的工作，与家人能相距较近 ? 学校环境分析 我在学校的专业学的金融管理专业，以后从事与本专业相关

的工作

? 社会环境分析 在社会中就业的竞争压力越来越大，管理类的专业人才也越

来越多

? 目标地域分析 与父母亲友的距离，天气文化的差异等等

2、 目标职业分析

? 目标职业名称 经理

? 岗位说明 希望能在一家公司做一位经理，在自己的岗位上绽放光芒? 工作内容 在一个公司做一个人力资源的管理经理，合理安排好人 才，让每位员工都能发挥最大的潜力。

? 任职资格 在校期间认真学好课本和实际理论的管理学知识

? 工作条件 能在该职务上工作稳定即可

? 就业和发展前景 做好一名人资的管理者能在该公司起到决定性的作用直

接决定公司的效益，被公司看重。

3、 ,,,,分析

我的优势(strength)及其使用优势:比较喜欢结交朋友 使用:在这个人脉起决定性的社会，能够拥有更多的朋友总是会让自己的道路变得

更宽广，为自己创造更多的机会。

我的弱势(weakness)及其弥补

弱势:在人多的场合容易紧张

弥补:在校期间多参加院校的大型活动，锻炼自己的能力

我的机会(opportunity)及其利用

机会:我的哥哥是一个公司的技术总监为我创造机会

利用:我哥哥能先帮我进入该公司，我也会在公司继续努力达

到目标 我面临的威胁(threat)及其排除 威胁:由于出生环境所致，所以普通话还不是很标准流利

排除:更多的与学校的学生交谈，努力的学好普通话

篇二:职业生涯规划

目 录

前言

1自我认知

1.1多渠道评

估„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1.2量表测

评„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

1.3自我认知小

结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2职业认知

2.1外部环境分 析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2.2目标职业分

析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2.3SWOT分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2.4职业认知小

结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3职业生涯规划设计

3.1确定目标和路

径„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3.2制定行动计

划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3.3动态分析调

整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3.4备选规划方

案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 结束语

一、 自我认知

1、 多渠道评估

二、 量表测量

职业能力:熟练掌握专业技能，深知会计电算化与管理会计系统结合，促进企业管理信息系统的建立和完善。随着经济的发展及人们对电子技术认识的加深，它必将获得普遍推广和应用;同时，随着网络技术的发展，大范围的会计信息网络也必将建立起来。

职业兴趣:天生对数字和金钱比较敏感，加上高中三年的学习使我有了较强的认知。我对会计电算化产生了浓厚的兴趣，并当做自己的一种爱好、兴趣。 职业价值观:目前，我国会计电算化还处于会计核算电算化的水平，或者说，现在仅仅实现了财务会计的电算化。财务会计还

不是完整意义的会计电算化。因为，企业会计包括财务会计和成本与管理会计两大分支。所以，完整意义的电算化应该是财务会计与管理会计的全面电算化。

人格特质:可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向提供奋斗的策略。通过反思和学习，不断自己使个人价值不断增值。

三、 自我认知小结:职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上，因此，做好职业

生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。实现梦想的第一步是有梦想，没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似得到处碰壁。

职业认知

1、 外部环境分析

? 家庭环境分析:平凡的家庭，不平凡的父母，家中的我是唯一的希望肩负

着重任，加上从小深受父母的熏陶，必将炼就出不平凡的我。

? 学校环境分析:虽是一所专科院校，但较的就业率和雄厚的师资是我们引

以为豪的。所以我们不能因硬件落后而放弃自身的软件优势。坚信学院的实力，

更相信咱学生自己的努力。、

? 社会环境分析:选材刁、供需差、专业同、薪酬低、假招聘、

缺经验、怕

吃苦、频跳槽等是现代社会面临的严重问题。我们作为当今大学生必须克服以

上不足，用实力证实我们的能力。

2、 目标职业分析说说 ? 目标职业名称:会计电算化岗位

? 职业说明:经过20年的实践、探索，中国的民族会计市场也面对这次机遇

与挑战。会计电算化随着电子计算机技术的产生而产生，也必将随着电子计算

机技术的发展而逐步完善和发展。我也会把这次机遇当作挑战、把挑战当做机

遇，时刻准备迎难而上接受这次挑战。用行动践行自己的能力，证明我选择的

这一行业没有错。

? 工作内容:完整的会计电算化应该是财务会计和管理会计的全面电算化。电

算化会计信息处理的代码化、数据共享和自动化为两个子系统的结合提供了条

件与可能。况且，如果电算化一直停留在财务会计子系统，而不涉及管理会计

子系统的预测、决策、规划和分析。

? 任职资格:从事会计工作必须取得会计从业资格证书及初级会计师资格

? 工作岗位:大体上分为基本会计岗位和电算化会计岗位。基本会计岗位可分

为会计主管、出纳、会计核算各岗、稽核、会计档案管理等工作岗位，基本会

计岗位与手工会计岗位相对应，基本会计岗位必须是持有会计从业资格证书的

会计人员，未取得从业资格证书的不得从事会计工作。具体又分为电算主管、

软件操作、审核记账、电算维护、电算审查、数据分析及会计档案资料保管员。

? 就业和发展前景:学院较高的就业率和自己扎实的专业知识定能应对现代

社会严峻的挑战。会计电算化的普及率总体偏低，实行企业不到20%，且分布极

不平衡

3、 ,,,,分析

我的优势(strength)及其使用:高中三年的学习专业时间，比别人更 早的接触会计这门课程，基本的专业技能可以熟练的掌握。我会把握这个机会以此来严格要求自己做的比别人更好。

我的弱势(weakness)及其弥补:学习不够认真，爱骄傲。但坚信我思

故我在，注重厚积薄发。

我的机会(opportunity)及其利用:新时代的我们没人甘心落后，我

天生的性格也是这样不会甘心平庸，所以会更加严格要求自己的。

我面临的威胁(threat)及其排除:禁不住外界的招聘诱惑，相信最

佳机会还在等着自己，不要着急、稳住自己的心。

4、职业认知小结:任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，实现是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清楚的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能

力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。

四、 职业生涯规划设计

1、 确定职业目标和路径

1、 近期职业目标:考取英语B级、会计从业资格证书。

2、中期职业目标:在平时时间内认真掌握专业知识，熟练技能。:2014年报考

并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;2015年报考并争取 通过初级会计师证及英语六级证书，并参与暑期实践;2016年完成论文答辩，

获得毕业证书。

3、长期职业目标:通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人

处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成

熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥

自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努

力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰，争做CEO，CFO。

? 职业发展路径:

a) 制定行动计划

? 短期计划:在本月考取英语B级、会计从业资格证书，期末有个好成绩。

? 中期计划:学好各科专业知识，掌握会计行业的基本知识。英语考级积极复习，

强化英语，至少过四级，争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注

各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

? 长期计划:进入外贸企业，开始基础工作;努力看书，考上cpa;在五年中的后

阶段开始学习高级管理运作所需知识，培养一个高级管理者所需要的各方面的

素质;自由恋爱，找到最适合自己的人组建家庭，孝敬父母，报答父母二十几

年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:3000—6000元人民币。

b) 动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:如果不能如愿地从事会计职

业，那么，我将继续发挥经济与管理方面已有的知识，对职业 的选择进行调整，如销售方面。如果不能如愿地从事会计职业，那么，我将继续发挥经济与管理方面已有的知识，对职业的选择进行调整，如销售方面。如果不能如愿地从事会计职业，

篇三:我的职业生涯规划

一 、自我认知

1、 多渠道评估

2、 橱窗分析法:

橱窗1:“公开我” (不得少于50字)

学习刻苦 对人真诚 乐于助人 做事认真 有责任心 有原则 不懂礼节

橱窗2:“隐藏我” (不得少于50字)

缺乏自信 拘泥陈规 缺乏毅力 幻想主义者 喜欢群体活动 喜欢竞争

橱窗3:“潜在我” (不得少于50字)

有领导才能 策划能力 幽默 风趣 丰富的想象力

橱窗4:“背脊我” (不得少于50字)

愤世嫉俗 极端 自负 喜新厌旧

3、霍兰德职业性格测试

我的职业倾向和兴趣可以看成是SEC的结合。

社会型:合作、友善、善交际、善言谈、洞察力强;喜欢跟人打交道;关心社会问题;社区服务导向;人道主义;传统的女性气质的冲动;不能理智的解决问题;对教育问题感兴趣。

企业型:冒险、野心、决断、乐观、自信、精力充沛;偏好领导角色;言辞有技巧 常规性:顺从、谨慎、保守、务实、稳重、有效率;偏好结构性工作;与社会认同

4、自我认知小结: 从上述的多方位评估中可以看出我的个人职业性格特征:我是一个对人真诚、乐于助人的人，我做事认真，有责任心，踏实可靠，喜欢和德才兼备的人打交道，具备一定的管理才能。但同时也是一个缺乏自信、拘泥陈规的人，做事时优柔寡断，迟疑不决，思前顾后，与优秀的管理者相比还有巨大差距。

二、职业认知

1、外部环境分析

a、家庭环境分析

父母是地地道道的农民，以种植蔬菜为生，收入不稳定，经济状况一般。虽然没有什么经济负担，但是在我毕业后并不会给我提供过多的资金支持，也

不可能提供人际关系支持。同时家人不支持我继续深造，希望我毕业后尽快回家乡山东工作为家人减轻负担。

b、学校环境分析

铜陵学院是一所安徽省直属的以经济类、管理类为主，工学、理学、文学、法学等学科协调发展的多科性普通本科院校。在教学实力和知名度方面与名牌大学相比具有相当大的差距，因此不会对我回家乡工作产生很大的优势.

C、社会环境分析

2010年总共有630万大学毕业生，就业形势依然不容乐观。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国 就业的不利影响还没有消除，如果说今年是我国经济最困难的一年，明年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。

根据安徽省教育厅对安徽省54所高校的统计，截至去年12月5日，到校园招

聘的单位数和有效岗位数均比上年同期锐减约30%。

D、目标地域分析 我未来的工作城市应该选在东部沿海城市，东部沿海城市经济发达，有更多的就业机会，虽然相对中西部地区的竞争压力非常大，但同时也是一个充满活力和激

情的地域。

2、目标职业分析:

A 、目标职业名称:企业管理

B、岗位说明:企业管理人员系指在企业中负责相关岗位管理工作的人士，主

要有:部门经理及主管、项目经理及主管、办公室主任及主管，也包括总经理、副总经理等。他们在企业中充当重要角色，承担着区别于普通员工的职责;在企业发展中，是经营业绩和盈得创收的核心力量。

C、工作内容:

?计划管理通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效

地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。

?生产管理 即通过生产组织、生产计划、生产控制等手段，对生产系统的

设置和运行进行管理。

?物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保

管、节约使用和综合利用等。

?质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。

?成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本

计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。

?财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等

的形成、分配和使用进行管理。

?劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行

全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。

D、任职资格: 全日制研究生以上学历、专业对口、2年以上管理工作经验。 这

是最基本的。 E、工作条件:

企业管理者一般都是室内工作者 工作环境比较优越

F、就业和发展前景: 从该专业的培养目标与实际就业情况看，企业管理专业毕业的研究生主要到各类

工商企业、银行、证券公司等金融机构，会计师事务所等中介机构，IT、营销、战略、人力资源等方面的咨询公司，以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研方面的工作。

由于大多高校在企业管理专业课程设置上注重宽口径、厚基础，强调能力培养，强调实践环节，学生毕业后的就业方向也比较广阔。

2、 SWOT分析

A、我的优势(strength)

1 喜欢思考 有一定的分析能力

2待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人

3 勤于反省 自我认知透彻 明白自己的优缺点

4做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣

5拥有一定的组织和策划能力;

6逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力

B、我的弱势(weakness)及其弥补

1 人际交往的礼节欠佳 为此我会自学相关的礼节科目并运用于日常交际

2 做人太直爽，容易暴露自己的内心 为此我会学些为人的技巧

学会说善意的谎言 3 语言表达能力欠缺 因此在日常生活中我要学会合理的表达自己的想法 4 外语掌握能力差 为此我会努力学好英语口语

5 想法很多，实践的很少。为此努力积累自己的资本，为实践创造条件 6 不善于支配别人，领导能力一般 为此我会自学心理学 学会调动人的积极性

7 环境适应力比较差 为此我会放低心态，融入环境。

8 人脉关系薄弱，关系网尚未构建。在本科期间以“少而精”的原则交友，读研期间正式发展自己的关系网

C、我的机会(opportunity)及其利用

1、就专业方面来说，中国的经济发展迅速，经济转型已成趋势，中国的企业管理

迫需改革，企业工商管理人才的需求将不断扩大。

2、就经济形势而言，五年后经济危机对我国的消极影响基本完全消除，经济高速

发展，日趋国际化，新的就业机会不断涌现。

3、就地域而言，东部沿海地区具有良好的经济基础和更好的发展前景。

D、我面临的威胁(threat)及其排除

1、企业管理专业是工商类的热门专业，修读的人比较多，竞争力比较大。而我想

从普通高校跨专业跨学校考取名牌大学的研究生，风险很大。

2、国际化的同时也意味着国际范围的竞争和挑战扩大，个人素质要求将大大提高，

国际性人才最基础的条件是熟练掌握外语，这恰恰是我的劣势。

3 不可预见或未知的外部环境的影响，比如国际摩擦、天灾人祸、经济危机等。

3、 职业认知小结(不得少于150字)

结合职场资料、自我和环境的评估，为就业和进一步的创业做准备，我觉得自己以下几方面有待进一步的提高。 学术方面:专业成绩、专业技能、英语口语和写作能力、office商务软件和数据

库(VFP)的操作

能力方面:自我管理能力、领导管理能力、人际交往能力、社会实践能力

职业方面:加深了解希望应聘公司的总体情况、用人标准、招聘信息，岗位专业知

识，求职方法

三、职业生涯规划设计

1、确定职业目标和路径

? 近期职业目标(不得少于100字)

研究生毕业后(27岁)进入一家小的外企公司做基层管理人员，也就是所谓的“监工”，深入基层，了解企业的运作，并将学到的

课本知识与实践相结合，积累管理经验。争取在2至3年(29岁至30岁)内晋升为企业的中层管理人员，贯彻执行高层管理人员所制定的重大决策、监督和协调基层管理人员的工作。并向高级管理人员学习管理经验，为自己进入高级管理层打好基础。

? 中期职业目标(不得少于100字)

有两种选择，如果该外企公司有良好的发展前景，就继续呆在此公司，一步一步向企业的高级管理层和决策层迈进。如果该公司的发展前景不好或者自己在企业里前途渺茫，就凭借自己积累的管理和工作经验进入一家大型的外企公司，依然从基层做起，并把该公司作为自己终生奋斗的场所。

? 长期职业目标(不得少于50字) 进入公司，从企业的基层管理人员做起，积累经验，争取在30岁之前进入中级管理层，最终目标是40岁之前进入公司的高级管理层。然后稳固自己的地位，直到退休。

? 职业发展路径(不得少于50字)

本科毕业——考取名校企业管理专业的研究生——毕业进入企业——初级管理者——中级管理者——高级管理者——退休

2、制定行动计划

? 短期计划(不得少于100字)

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