永昌堡社会实践活动心得[修改版]

2023年12月9日发(作者：读书节的手抄报)

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第一篇：永昌堡社会实践活动心得

永昌堡社会实践活动心得

今天我们参加了永昌堡得社会实践，在这里面我学到了很多知识。

在这个烈日高照的下午，我和记者组的同学们来到了历史悠久的永昌堡，并进入到了永昌堡的象征‘永昌博物馆’。里面有着历代的名人和英雄的资料。

我们首先进入的是首馆，里面有着历代的英雄，如：王沛、王叔果和王叔杲两兄弟等，使永昌堡成了人人敬仰的地方。

但是，在温州沿海的倭军不断地来骚扰我们，所以烈士王沛就率领王家义军英勇奋战，最终深陷重围，被迫自杀了。他把抗倭事业交给了王叔果和王叔杲两兄弟，这两兄弟英勇奋战，最终把倭军给击退了，获得了胜利。而且他们在作战时期建了一所城堡，就是现在的永昌堡。

我觉得70高龄的王沛，就这么自杀了真可惜啊!而且王德也不明白敌情就去增援，最后还是死了，不过他们的抗倭精神永在。

这些英雄保护了永昌人民，又打开了温州经济大匣，在温州事业上立下了赫赫战功，所以我爱他们。

五（1）班蔡昊炜

第二篇：永昌五中开展学雷锋实践活动方案

永昌五中开展学雷锋实践活动方案

三月是传统的学习雷锋月，三月又有许多重要纪念日： 3月8日国际劳动妇女节、 3月12日中国植树节、 3月15日消费者权益日、三月的最后一周为全国安全教育周等节日，为此，安排各班各中队在三月份内开展以下活动，请各班班主任认真组织实施。

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，特制定我校2012年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生从身边小事做起，开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

弘扬雷锋精神、参与志愿服务、共建和谐校园

四、活动时间：

2012年3月 3日——3月30日

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五、总体要求：

1. 全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2．全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3．每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，记录本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查评比。

六、具体活动安排：

1．3月5日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”。

（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋学习倡议。

（2）有效利用集会，班队会引导学生认识雷锋。周

一、二读雷锋故事、周

三、四唱雷锋歌曲、周五学习雷锋名言。

（3）各班在板报、墙报中更新一些和学雷锋活动有关的内容。

（4）结合3•8国际妇女节，各班各中队要开展“争做一名感恩小雷锋”活动，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2．3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”。

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（1）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3．3月15日 —— 3月21日 “践行雷锋精神巩固周”。

（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月8日 组织一次主题班队会，各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。 看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

（4）3月15日组织5年级全体师生上街开展学雷锋活动。上街清除非法小广告，清扫街道，捡拾垃圾，为创建一个干净、整洁的县

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城环境，共建和谐永昌贡献一份力量。

（5）清明节组织少先队员深入烈士陵园开展祭扫活动。

4． 3月22日 —— 3月28日 “深化雷锋精神总结周”。

（1）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。 全校评选2个学雷锋标兵中队。

（2）本周是安全教育周。各班利用晨检、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识。

（3）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

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第三篇：读书心得(物理王永昌)

《影响教师的100篇教育美文》读书心得 王永昌

暑假看了《影响教师的100篇教育美文》这本书，有些美文看了好多篇，依然想看，它给了我很的灵感和启示。

一、教育学生时赞美远比批评好。

引导学生引以为戒、学会做人做的道理，并不仅仅依靠批评才能达到良好的效果，往往会适得其它，使学生向相反的方向发展。如果去赞美学生，会舒展学生的心灵，消除内心的不良情绪，利于学生向教师的方向发展。可以这么说“赞美是剂良药”，一剂甘甜可口、沁人心田的“赞美良药”直接作用于学生的“受损部位”，会加快伤口的愈合速度，实现了对症下药的极佳疗效。

二、尊重学生是必备的基本素养。

只有学会尊重，才能铺就迈入学生的路，才能以“平等的心态、平常的心情、平静的心境”去打动学生，教育的效果才能显著。在平时的教学过程中，应注意把学生看做一个完全人格的人对待，不能高高在上，应与学生平等交流。只有这样才能打动学生的心弦，抚平学生心中的创伤，充实学生的心灵世界。在以后的教学过程中要细细体味和摸索这门学问。

三、要善于发现学生的闪光点。

金子纵然会发光，而裹着污泥的沙子，在时间和心血的精心打磨下，会磨灭金子。我们要树立在头脑里没有“差生”的概念。纵然在当前的学习处于落后趋势的学生，也同样有其超越常人的能力，往往这种潜能是不为人知的，所以我们老师要善于发现学生的闪光点，让学生全面发展。

四、事物的不完美才能体现教育的价值。

教师生涯处处充满“不完满”的事物，考试及格率并不能百分之百、上课时有可能被意外的事情打乱、学生家长怠于与学校配合教育，其实，正是由于这此不完美的存在，才肯定了我们教师的存在价值和地位，也才让我们在对“完美”进行充实、忙碌而又无终止的“追求”的过程当中，实现人生的价值。

五、教师要守住自己的灵魂

当今社会，教师应是守住自己灵魂的人，是自我解放的人。作为教师必先敞开自己思想的大门，让自己的灵魂在学习、工作中得心最大程度地充实，培养自己的发散性思维和人文素养，这样，我们才能厚积薄发，进而有针对性、科学性地启蒙学生找开容纳知识的窗口。

第四篇：永昌县河西堡第二小学三风建设活动总结2013-2014

永昌县河西堡第二小学 2013年“三风”建设活动总结

“三风建设”是学校改革和发展的永恒主题。是学校文化建设的重要内容，是促进学生勤奋学习，教师严谨治学，营造良好校风，提高教育质量，加快校园建设，全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。通过一学期的“三风”建设活动，我校的学风、教风、校风都有了很大的改观，现总结如下： 一、加强活动领导，保障落实

学校紧紧围绕工作大局，统一思想，召开了领导班子会议，分工明确，成立了学校“三风”活动领导组，具体负责部署、组织、协调、指导“三风”活动。校长亲自抓，精心安排布署，按步骤、按阶段开展工作。

二、开辟多种渠道，宣传到位

在宣传工作方面，我校进行了多角度、全方位的宣传。广播站、学校班报都有所体现。目的是给教师、学生一种意识：“三风”建设的是自己，自己的进步和提高就是在建设“三风”。同时系充分利用广播站，对好人好事向全校宣传，每周一的升旗活动，由少先队表彰一周内表现突出的同学，号召同学们像榜样学习。这些活动感染了也感动了周围同学。同时我校还开展了“三风”活动展示，全面展示我校的“三风”活动成效，在学生中开展了“三风”活动征文、书画比赛等活动，让同学们在参与活动的过程中认识“三风”活动的重要性及及时性，使我校的“三风”建设有了很大进步。

三、狠抓“三风”落实，注重实效

我校在整顿“三风”活动的过程中，既严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施，又借助学习教育活动的做法与经验，开展了多种多样行之有效、丰富多样的活动。

(一)严格按照县教育局下发的学习内容进行学习。我校教师坚持以自学为主，集体学习为辅，要求每位教师做好笔记，学校保证每天的学习时间，定学习内容、扎扎实实开展学习活动。

(二)认真制定方案。召开了民主生活会，与教职工们畅谈学校“三风”建设中存在的问题，开展批评与自我批评，撰写心得体会。

（三）广泛征求各方意见。我校召开了家长座谈会，发放调查问卷，征求教师和家长的意见。并根据教师和家长提出的问题，认真制定整改方案，剖析存在的问题，撰写自查报告。整改方案措施恰当，见人见事、直奔主题，不浮夸、不虚假。同时坚持政治业务学习，提高教师的业务素质，学习内容以教师业务为主，主要内容包括：课堂教学的导入、板书的应用、多媒体的运用原则、新课标的理解与深入等，通过几周的学习，教师们普遍反映这样的活动能提高自身的素质，教师们对教学的理解以及对新课标的理解提高了一个层次。

四、建立长效机制，确保“三风”活动的有效性

（一）加大监督检查力度。学校制定制度，采取定期通报等方法，加强对个人的督促检查，对整改措施不具体、目标要求不明确、解决问题不彻底、整改效果不明显的个人，明确指出，即查即纠，严格督查，促其整改，确保整改活动取得实效。

（二）抓好制度完善落实。通过这次整改，要从制度机制上查找漏洞、强化整改。对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；要建立健全严明的工作考核和奖惩制度，对违反制度的人和事及时纠正处理，严肃问责追究，做到权责统一，奖惩分明，使制度真正发挥应有的作用。

学校的工作任务比较繁重，我校一定会把整顿“三风”活动作为提高教育教学质量的强大动力，把整顿“三风”活动与规范教师行为、学校办学行为结合起来，与学校的各项工作任务结合起来，全面提高教育教学质量，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。 二0一四年一月四日

第五篇：社会实践活动心得

社会实践活动心得

今年署假我参加了署假社区服务活动，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来一次预演。打扫自己生活的社区，这样一份简单的工作，却可以让我们从中锻炼自己。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。在社区保洁阿姨的指导下我在对我们社区的道路进行了细致的清扫，将道路上的垃圾纸屑一一送入垃圾箱内，期间我还充分发挥了环保精神对随地乱扔垃圾的人们进行了文明劝导，效果显著！如今我们社区的街道变得干干净净。并且我对小区一些小地方进行了规划设计，增添了我自制的文明劝导警示牌，将休息的座椅一一擦拭干净，保证社区的人们有一个舒适的环境休息。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。 我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在对社区进行保洁和整理规划的过程中，我认真、负责地做好每一件事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！

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