2023年12月9日发(作者:山东教育考试招生院官网)
大班美术课教案《手指印画》
一、教学目标
1.
2.
3.
4.
了解手指印画的基本知识和方法;
认识常见的手指印画图案,并能够自己设计创作;
提高学生的手部协调能力和创意能力;
培养学生对艺术的兴趣和热爱。
二、教学内容与过程
1. 教学内容
手指印画的基本知识和方法;手指印画图案的设计和创作。
2. 教学过程
2.1 导入环节
1. 教师出示手指印画作品,引导学生猜测用什么画笔画的;
2. 学生回答后,教师出示手指,介绍手指印画。
2.2 学习内容
1. 教师介绍手指印画的方法和注意事项;
2. 学生模仿老师的方式,将手指按到颜料中,再印到纸上;
3. 学生可以使用1-5个手指进行印画创作。
2.3 创作环节
1. 老师呈现手指印画的样例,介绍常见的手指印画图案;
2. 学生根据自己的创意自由发挥设计手指印画作品;
3. 老师在旁边指导,帮助调整教学中出现的问题。
2.4 总结反馈
1. 学生进行作品展示,分享各自的手指印画作品;
2. 老师对学生的作品进行评价,给予鼓励和建议。
三、教学重点
学生能够掌握手指印画的基本方法和常见图案的设计。
四、教学建议
1. 适当增加模仿练习的次数和时间,让学生能够尽快掌握手指印画技巧; 2.
3.
鼓励学生进行自由创作,激发他们的创意和想象力;
教师可以为学生提供一些参考图案,帮助他们更好地进行设计创作。
五、教学后记
手指印画是一种简单、有趣的艺术创作方式,能够提高学生的手部协调能力和创意能力。通过本次教学,学生们掌握了手指印画的基本方法和常见图案的设计,并能够自由发挥进行创作。教师通过对学生作品的评价和指导,让他们更好地理解手指印画的原理,培养了他们对艺术的兴趣和热爱。
本文发布于:2023-12-09 10:39:42,感谢您对本站的认可!
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