2023年12月9日发(作者:你不曾离开)
中班美术活动教案:手指印画教案
一、教学目标
1.
让幼儿能够通过手指印画的方式表达自己的想法及情感。
2.
让幼儿了解手指印画的原理和方法。
3.
提高幼儿的手眼协调能力、创造力和想象力。
二、教学准备
1.
活动区域的布置:在美术区放置颜料盘、画纸及干净的水盆以便清洗手指。
2.
教具准备:颜料、纸、手指。
三、教学过程
1. 导入
教师放一张手指印画的作品给幼儿观看,然后引入今天的教学内容:我们今天要用手指来画画。让孩子们拿起外套或围裙,准备好动手了。
2. 操作指导
1.
准备颜料:幼儿可以选用自己喜欢的颜色,在颜料盘上挤上一点颜料,让幼儿用手指沾取颜料。
2.
手指印画:让幼儿用手指在画纸上印出美丽的形状和图案,并根据自己的想象添加细节。
3.
技巧提示:手指印出的形状和效果与手指的压力、角度等有关,可以让幼儿尝试不同的手指、不同的力度、不同的角度和方向,体验到手指印画的乐趣。
3. 互动体验
让幼儿们分成小组,轮流在画纸上用手指印出美丽的图案,在小组间进行交流和分享。同时,教师可以指导幼儿们如何在作品中添加更多的细节和色彩。最后,让孩子们在画纸上签下自己的名字,以表达自己对自己作品的喜爱。 4. 教学总结
简短总结今天的教学内容,让孩子们感受到自己的学习成果,通过自己的点滴努力,完成了一件美丽的作品。
四、教学评估
1.
使用评估表,对幼儿在手指印画过程中的参与度、协作能力、创意思维等进行评估。
2.
在活动结束时,让每个孩子陈述一下自己的作品,并对他们的表现进行表扬。
五、教学延伸
1.
营造一个更舒适的手指印画环境,为孩子们提供更好的体验。
2.
考虑孩子们的年龄特点和实际情况,适当调整教学内容和方法,让孩子们更好地掌握手指印画的技能。
3.
可以引导孩子们在手指印画中体验色彩和图形的结合,通过融合多个图案和色彩,提高孩子们的绘画技能和创造能力。
本文发布于:2023-12-09 10:39:01,感谢您对本站的认可!
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