部编版五年级语文下册《1.汉字正音》2套习题附答案

2023年12月9日发(作者：宜兴张公洞风景区)

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部编版五年级语文下册1.汉字正音

班级_____姓名_____ 得分_____ 时间：40分钟 满分：100分

一、把下列加点字的音节补充完整。(18分)

萌______uì

．m______动 无垠．y______ 点缀．燕____uàn恋 幔______àn子

．y______园 眷．．擒．q______拿 迸．b______出 矜．j______持

二、选择题。(18分)

1．下面加点字读音完全正确的一组是( )。

A．徘徊．(huí) 樱．(yīnɡ)桃 虬．(qiú)劲

B．绰．(chāo)起 遂．(suí)称 钗．(chāi)子

C．船坞．(wù) 手腕．(wàn) 揩．(kāi)眼泪

2．下面加点字读音完全相同的一组是( )。

A．撩．动 潦．草 聊．天

B．灵芝． 稚．子 知．道

C．生意． 伊．人 造诣．

3．下面加点字的韵母完全相同的一项是( )。

A．顷．刻 秉．性 擒．拿

B．忌讳． 晦．气 惭愧．

C．仓．库 精湛． 绊．倒

三、给加点字选择正确的读音，打“√”。(12分)

1．她倚．(yí yǐ)靠在一棵大树下，望着眼前旖．(yí yǐ)旎．(ní

的湖水，黯．(àn ān)然落泪。

nǐ) 2．这只顽皮的猴子龇(zī cǐ)牙咧(liě lěi)嘴，吓唬着游客。它嘿．．嘿(hēi hē)一笑，拿起一根树枝准备偷袭(xí xǐ)离它最近的．．小孩，小孩踉跄(qiānɡ qiànɡ)了一下，摔倒了。

．3．寨(zài zhài)子里，大家都忙碌起来了。做饭的师傅们在备菜，．小孩们东跑西逛(ɡuànɡ kuánɡ)，老人们坐在一起谈笑着，不．时传来牛的哞哞(mōu móu)声。

．四、下面加点字的读音正确吗？对的在括号里打“√”，错的用“——”画出，并改在括号里。(12分)

供认(ɡònɡ) ( ) 倭瓜(wěi) ( )

．．郑重(zhèn) ( ) 丞相(chénɡ) ( )

．．肋骨(lèi) ( ) 锤子(chuí) ( )

．．开窍(qiào) ( ) 蓟北(jí) ( )

．．统筹(chóu) ( ) 颧骨(quán) ( )

．．拖男挈女(qì) ( ) 黏液(zhān) ( )

．．五、读句子，完成练习。(14分)

我七岁生日时，爸爸给我买了一套《语文奥林匹克思维训练》，还买了一份平安保险。

1．在读轻声的汉字下面画“△”。(6分)

2．用“○”把是整体认读音节的字圈出来。(6分)

3．拼写时必须使用隔音符号的一个词是：___________。(2分)

六、阅读拓展。(26分)

从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒风料峭(xiāo qiào)的夜晚，万籁俱寂，我急匆匆地向．数学老师家走去——一道题难住了我。

我忐忑不安地走到老师家门口，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

我提出了我的问题。老师慈(cí chí)母般的脸上浮现出一层．淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由得惭愧地低下了头。老师移开身旁的一摞作业本，拿出草稿纸，认认真真地给我讲解那道难题。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰染白了老师的头发，老师的额头，也被岁月碾(zhǎn niǎn)出了条条深沟……

．老师讲完题后，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不想让我走：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的草稿纸做了起来。不一会儿就顺利做完了题目，我抬起头，望着老师批改作业的侧影，不禁(jīn jìn)想起那堂不平常的课。

．那是元旦后的第一堂课。上课铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话就突然哽住了。同学们这才发现她脸上还有泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑(yā yì)制自己，她借着在黑板上．写字的机会，擦去脸上的泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课后，我们才知道，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救 才略有好转(zhuǎn zhuàn)，但第二天老师就从医院准时赶到课．堂。老师就是这样用全部的心血浇灌着我们。

“做完了？”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师家。

前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一

看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得有一股暖流流遍全身，激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。

从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我的心中，时刻照耀着我前进。 (有删改)

1．用“”划去短文中加点字的错误读音。(6分)

2．短文第一句话和最后一句话的关系是______________。(4分)

3．短文中画“——”的句子表现了老师_____________________

____________________________________________。(4分)

4．联系上下文回答问题。(6分)

这不是普通的光，这是老师生命的光。

第一个“光”指的是_________________________________；

第二个“光”指的是________________________________。

5．短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。(6分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.汉字正音

一、éng ín zh ān j m ín èng īn

二、1.C 2.A 3.B

三、1.yǐ√ yǐ√ nǐ√ àn√

2．zī√ liě√ hēi√ xí√ qiànɡ√

3．zhài√ ɡuànɡ√ mōu√

四、√ wěi wō zhèn zhènɡ √ √ √ √ jí jì √

nián

五、

3．平安

六、āo

chí

zhǎn

jìn

yā

zhuàn

2．前后照应

3．一丝不苟、对学生严格要求的品质

4．台灯的亮光 老师无私奉献，关爱学生的心

5．①老师在寒冷的夜晚给“我”讲解难题。

②老师的父亲病倒，老师很伤心，但仍坚持上课。

③老师擎着台灯在门口给“我”照路。

部编版五年级语文下册期末模拟卷（二）时间：90分钟

qì qiè zhān

满分：100分

√ 基础百花园（38分）

一、看拼音，写词语。(8分)

二、查字典，完成练习。(6分)

“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选第( )种解释。“照敌人开枪”中“照”应选第( )种解释。

三、根据要求，选择正确的答案。(8分)

1．下列加点字读音全部正确的一项是( )。(2分)

A．顺遂(shuì) 呼噜(lu) 黯然(àn) 伯爵(jué)

．．．．B．瞄准(miáo) 秉性(bǐng) 踉跄(niàng) 手腕(wǎn)

．．．．C．奔赴(fù) 翻译(yì) 咆哮(jiào) 恶劣(lüè)

．．．．D．衣裳(shang) 蚌壳(bàng) 绊倒(bàn) 污秽(huì)

．．．．2．下列歇后语搭配不正确的一项是( )。(2分)

A．八仙过海——自身难保 泥菩萨过江——各显神通

B．孔夫子搬家——尽是输(书) 打破砂锅——问到底

C．和尚打伞——无法(发)无天 虎落平阳——被犬欺

D．画蛇添足——多此一举 箭在弦上——不得不发

3．下列哪个字的甲骨文字形是两只手捧着文册？( )(2分)

A．册 B．典 C．删 D．抄

4．“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐”，这则字谜的谜底是 ( )。(2分)

A．日 B．香 C．曼 D．食

四、选择恰当的词语写在括号里。(4分)

严肃 严厉 严格 严峻

1．对腐败分子必须依法惩处，以( )党纪国法。

2．他受到了( )的批评。

3．虽然是网上学习，我们也要对自己( )要求。

4．这次野外考察对他来说是一次( )的考验，不知道他是否能承受得住。

五、把词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)

( )尽脑汁 养( )处优 ( )拳擦掌

( )面朝天 ( )持不苟 不( )其烦

无边无( ) 良( )美景 不可( )数

1．ABAC式的词语我还能写两个：____________ ____________

2．形容数目多的成语我还能写两个：__________ __________

3．碰到了这个难题，他____________也想不出解决的办法来。(选词填空)

4．奥运会百米赛跑马上开始了，八位运动员站在起跑线上____________，跃跃欲试。(选词填空)

六、按要求完成练习。(5分)

1．这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)(1分)

____________________________________________________

2．观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)(1分)

____________________________________________________

3．刷过去的墙面，很平整。(改为比喻句)(1分)

____________________________________________________ 4．你在焦急地等人时，会有怎样的内心活动？请写一段话。(2分)

________________________________________________________________________________________________________

主题训练营(14分)

七、根据课文内容填空。(10分)

1．范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“_____________________

_________________________________________________”。

2．看到乡村中牧童横坐在牛背上吹笛的场景，我不禁吟诵“___

___________________________________”。

3．想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用两句诗来表达自己的感情：“___________________________________。”

4．这学期，我们认识了____________的刘伯承、____________的方志敏、____________的诸葛亮、________________的孙膑、____________的杨氏之子等，其中，我印象最深刻的是____________，因为他________________________________

八、语言实践。(4分)

我们的祖国风光秀美，有许多风景名胜：气势雄伟的长城、辉煌壮观的故宫、风景优美的颐和园……在你心中，最美的风景名胜是什么地方？请你当“小小讲解员”，给大家介绍一下吧。

______________________________________________________________________________________________________________

读写展示台(48分)

九、课内阅读。(8分)

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在 说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

1．上面这个片段是围绕哪一句话写的？请用波浪线画出来。如果用一个词来概括本段，“____________”最合适。(2分)

2．画线的句子运用了排比的修辞手法，请你也仿写一句。(3分)

____________________________________________________

3．文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？(3分)

____________________________________________________

十、课外阅读。(15分)

但愿有个梦

在我的一生中，大概那一年是最值得怀念的了。

当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的树上，摘一朵白云，给你做衣裳！”“傻孩子，那白云咋能做衣服呢？”于是，欢乐的笑容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它像姥姥那白色的头发在风中飘动；又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定特别舒服……

春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云才有了那样的感情；而因为白云，我对村头的小山、溪流也有了那样深刻的印象。

当炎热伴着烦人的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指，把一缕缕稻草捆在席中， 似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是，这草席也就变得非同寻常了。

夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。

我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候，我就站在高高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边，用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着，________________，被我捡进绿色的小碗。

当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最饱满的给他们吃。后来，我吃东西的时候，总记得给别人留一份。

可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。

那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿着一身黑色的衣服，躺在一个黑色的棺材里。我总觉得她那身黑棉衣里，应该絮上我摘的白云……

天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的，天地之间，似乎只有我面前这一片是黑色。那黑色，一直铺到我心里去……

我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手。那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手，这时凉凉的，没有一丝血色。我把它放在我的心上，希望那双手再重新温暖起来。

我被人拉开了。这时，两行热泪，滑过我的脸，落在雪地上，砸出两个浅浅的小坑，我只看见，一团黑色，从我眼前缓缓地降下去了。

一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，小山变成了盆地。桑树也被连根拔掉了。秋天，我爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时那样等待着，等待着那个瘦小的身影，从那扇小门走出来…… 那段美好的时光，现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。(有删改)

1．这篇文章是一篇写________的文章，是按照________顺序来写的。(2分)

2．文题“但愿有个梦”，对全文所起的作用是( )。(2分)

A．概括全文记叙的中心事件 B．交代人物形象

C．含蓄地点明全文的主旨 D．表明全文记叙的线索

3．下面概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事，不正确的一项是( )(2分)

A．春天“我”与姥姥共同看朝阳。

B．夏天“我”与姥姥一起编席子。

C．秋天“我”与姥姥摘桑葚。

D．冬天姥姥离“我”而去。

4．为文中空白处选择最具有表现力的句子，将它的字母填入括号内。( )(2分)

A．桑葚就一个个掉下来 B．桑葚就一个个跳下来

C．桑葚就一个个落下来 D．桑葚就一个个飘下来

5．对本文的中心意思概括准确的一项是( )。(2分)

A．回忆姥姥一生的经历，赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。

B．回忆“我”小时候和姥姥在一起的几件事，表达了“我”希望再回到童年的想法。

C．回忆“我”的童年时光，表现“我”的天真无邪。

D．回忆“我”与姥姥在一起生活的日子，表达了“我”对姥姥的深切怀念。

6．“我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手”一句，表现了作者怎样的心理活动？(3分)

________________________________________________________________________________________________________ 7．找出文章中一句直接抒情的句子，画上波浪线。(2分)

十一、习作展示。(25分)

生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙写出你对温暖的理解。

要求：(1)将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；(2)书写端正，感情真挚，语句通顺，不出现真实的人名、校名。 2.期末模拟卷（二）

一、推荐 矛盾 欺诈 昼夜

胸膛 崭新 哗然 板凳

二、Z zhào 灬 九 ① ④

三、1.D 2.A 3.B 4.C

四、1.严肃 2.严厉 3.严格 4.严峻

五、绞 尊 摩 仰 矜 厌 垠 辰 胜

1．示例：无法无天 自吹自擂

2．示例：不计其数 数不胜数

3．绞尽脑汁

4．摩拳擦掌

六、1.这清白的梅花，不能玷污。

2．观众们猜测着结果。

3．示例：刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

4．示例：我站在亭子前，来回地踱着步子，不时地望着马路，心想：她怎么还没来？她干什么去了？我们不是约好了吗？为什么她到现在还没来呢？难道她忘了吗？

七、1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

2．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹

3．谁言寸草心，报得三春晖

4．示例：意志坚强 矜持不苟 神机妙算

敢于突破常规 聪明 武松

13 / 14 勇敢无畏，赤手空拳打死一只猛虎。

八、略。

九、1.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 自由

2．示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起了小喇叭似的。蝴蝶飞了，就像在跳舞似的。

3．祖父园子里的一切动植物都自由自在地生活着，也暗示了“我”的童年是自由快乐的。

十、1.事 时间 2.C 3.A 4.B 5.D

6．示例：这句话中“不说话”“没有流泪”“机械地蹲”“握紧”，以及下文中“希望那双手再重新温暖起来”，表明“我”一时无法接受眼前的现实，不相信姥姥已经离“我”而去。从全文可以看出“我”与姥姥有着深厚的感情，“我”的这些动作，具体而深刻地写出了“我”极度痛苦的心理。

7．我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。

十一、略。

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