高年级女生生理、心理卫生教育讲座

2023年12月8日发(作者：敕勒川)

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高年级女生生理、心理卫生教育讲座

《羞答答的百合静悄悄地开》

教学设计

广西贵港市港北区港城镇六八小学 闭柳芬

教学内容：生理卫生、心理卫生和防早恋、自我保护教育

教学目的：

1. 使学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。

2. 培养学生保护自己不受侵害的意识，让他们学会保护自己的方法。

3. 使学生掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。

教学重点：女生的月经期卫生、心理健康以及生理健康教育。

教学难点：如何正确对待青春期的综合反应

教具准备：有关资料以及课件

教学对象：六八小学五、六年级女生约180人。

教学地点：多媒体教室

教学课时：一课时

教学过程：

（一） 导入新课：

1. 开门见山，播放背景音乐《羞答答的玫瑰静悄悄地开》，揭题。 2. 聊天进入身体变化话题。

师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展——青春期。

（二） 青春期的生理变化

1. 课件出示女生青春期身体变化图，请生谈谈自己的发现。

2. 小活动：别人可以触碰人身体的哪 些部位？

3. 指名说，引导至“私密”部位。

（三） 青春期的生理保健

1. 乳房的保健：结合课件讲解,教学五六年级女生会选择文胸保护发育中的乳房。

2. 月经的保健：结合课件，教学五六年级女生会用姨妈巾，注意经期卫生保健及个人卫生习惯的养成。

3. 课件过渡到青春的心理问题。

（四）青春期心理变化及引导

1.通过几个案例：烦妈妈罗嗦、认为月经是倒霉、锁日记等，请学生谈谈自己的看法。

2.讨论：收到情书怎么办？

3.结合课件，认识男女生交往的危险信号。

4.结合课件，学习拒绝早恋的办法。

5.配乐请生齐读劝慰美文： 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。

请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事，一块儿尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。

（五） 女生如何有效保护自我

1. 结合课件：自我保护7点，有正确的审美观。

2. 抗挫小游戏：石头剪刀布，输变回鸟蛋，蛋变雄鹰，持续几轮，两分钟游戏后请生谈谈感受，引导学生乐观心态：鸟蛋依然抱着希望变身雄鹰，要保持乐观心态。

3. 课件出示女生“六自”：

女生“六自”：自尊、自重、自爱、自信、自强、自立。

（六） 结束语，谈收获。

1. 表扬学生的耐力，请她们谈谈本次讲座收获。

2.结束语：青春期是人生的一个重要时期，是我们以后的发展的一个基础，所以我们应该认真做好两方面的准备：一是关心自己的健康；二是学会正确与别人相处。

3.请生配乐朗诵郭小川美文。

4.齐唱《淋雨一直走》，结束。

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