小班折纸小帽子教案

2023年12月8日发(作者：定期考核)

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小班折纸小帽子教案

一、教案目标

通过本教案的实施，希望能够达到以下教学目标：

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学生能够掌握折纸的基本技巧。

学生能够使用折纸制作出小帽子的样式。

学生能够在合作中培养团队合作意识和互助精神。

二、教学准备

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材料准备：

彩色纸（每位学生准备一张）。

剪刀。

胶棒。

教学环境准备：

教室桌椅布置整齐。

教室内待学生的位置有足够的空间用于折叠纸帽子。

三、教学过程

1. 引入（5分钟）

• 引导学生回忆之前学过的关于折纸的知识，询问学生是否了解如何制作小帽子。

• 引发学生兴趣，激发学习积极性。

2. 介绍教学目标和步骤（5分钟）

• 通过简单明了的语言，向学生介绍本节课的学习目标和步骤。

3. 示范操作（10分钟）

• 讲师在黑板上或者幻灯片上进行折纸小帽子的示范操作。

• 操作过程中要点明要领，让学生能够迅速掌握基本的折纸技巧。

4. 学生操作（30分钟）

• 让学生准备好所需材料，按照示范操作进行折纸小帽子的制作。

• 在学生操作的过程中，讲师要及时巡视，提供必要的指导和帮助。

5. 分享与展示（10分钟）

• 学生完成折纸小帽子后，让学生展示自己的作品。

• 鼓励学生互相欣赏和分享，提升学生的自信心和合作精神。

6. 整理与总结（5分钟）

• 教师带领学生一起整理教室，将废纸等杂物清理干净。 • 总结学生折纸小帽子的制作过程和注意事项。

四、教学评价

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观察学生在操作过程中的耐心和专注程度。

观察学生在合作中的团队意识和互助精神。

对学生的折纸小帽子进行评价和鼓励。

五、教学延伸

1. 收集不同款式的折纸小帽子，让学生欣赏并尝试制作更复杂的款式。

2. 利用折纸小帽子的制作过程，引导学生了解不同文化背景下的传统手工艺。

六、教学反思

本节课在时间掌控、学生操作指导等方面需要进一步完善。考虑到小班学生的年龄特点，可以在以后的教学实践中通过增加互动环节，加强学生的参与度，促进学生学习的主动性。同时，也可以将折纸小帽子制作与综合素养的培养相结合，让学生在制作过程中培养创造力和艺术欣赏能力。

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