小学作业格式及批改要求

2023年12月8日发(作者：职能结构)

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小学作业格式及批改要求

语文作业格式

1、练习簿左侧画一竖线，宽度1厘米，竖线左侧专写作业题的序号。

2、如果是新课文（包括练习）的第一次作业，居中写上课题；如果是同一课题的第二次作业，则不写课题，作业序号承接第一次的作业序号；第三次、第四次作业依次类推。

3、同一次作业每完成一大题，须空一行做第二题；同一大题中每完成一小题，单线簿空一行，双线簿不空行。

4、记分格一律与作业的末行紧靠右侧画，长度为3厘米，占两格，在距左侧竖线2厘米处画一竖线，将记分格一分为二，左半格画一斜线（右上向左下），由学生写上日期（左上为月，右下为日，只写数字），右半格由教师打等第。习字册上的日期用阿拉伯数字书写，表示月与表示日的数字之间下方用一小圆点间隔开即可。一年级学生作业不画记分格，教师书写格式参照习字册书写格式、二年级上学期学生方格本可试着打记分格，占两方格，其他作业不做要求。

5、竖线与记分格一律用铅笔画。

6、为求齐整美观，作业簿宜对折再对折，平均分成四列，如抄写词语则每行写四个。

7、如需订正，学生须在“订正”两字的下一行开始写上订正的内容。

8、作文簿的第一页、第二页用于写“目录”，“目录”上的作文题书写（第一格内写序号，包括标点，然后开始写题目）；每次作文题目居中，每段开头空两格；另起一页写下一次作文。

9、自三年级第一学期始，学生语文作业一律用钢笔书写，墨水颜色统一用纯蓝或蓝黑。

10、作业封面一律教师用黑色墨水书写，写清校名、姓名、班级、教师（教师只写姓）。 语文作业批改要求

1、批改用笔一律用书写出的字体为红色的钢笔或圆珠笔。

2、批改一律采用等级制，分“优”、“良”、“及格”、“不及格”四等，“优秀”、“良好”可简写成“优”、“良”；“及格”、“不及格”不得写成“及”、“不”。

3、学生抄写字、词三至六年级宜每个抄3遍（低年级自行决定，但遍数须统一），正确的打上一个“√”，错别字用红笔圈画出来；其它作业每一题均打“√”或“×”；不得出现整页或大半页打“√”或“×”的现象；习字册批阅时错别字圈出来即可；低年级抄写字（词）作业，同一个字（词）只须打一个“√”。

4、教师所写的等第不要超出记分格；如学生作业有错误，须在学生记分格的下一行左侧紧靠竖线旁写上“订正”两字，后加冒号；字体以楷体为宜，书写要工整。习字册上的错别字订正在作业下面的空白处，左侧同样要写上“订正”两字，后加冒号。

5、作文基本两周一篇，小练笔一周一篇。批改学生的作文或小练笔，如遇有错别字，要圈画出来，学生的作文除圈画出来，还要在左侧画一个上方不封口的方格，由学生订正后再由教师封口；病句在下面画横线，要求学生在原句上订正；佳词佳句在下面加小圆圈。

6、作文的眉批写在左侧空白处，总评须空两格开始书写，书写要求见第条相关内容。作文眉批占批改人数的三分之一，作文要求每篇总批，总评评语力求针对学生实际，一般在三行左右。

7、每篇作文、小练笔要在右侧最后第二格处打上等第，“目录”部分在右侧最后一格处也应打上等第。

8、《一课一练》、《补充习题》的作业各年级视排版情况各年级学科自行统一画记分格位置、一般一课一划；如有错误，则在“订正栏”加以订正。不得出现整页或半页打“√”或“×”的现象。

英语作业格式

1、如果是新课文的第一次作业，居中写上课题；如果是同一课题的第二次作业，则可不写课题。 2、记分格以作业本上的两条红线为宽度，紧靠右侧画，长度为3厘米，宽度为上下四线间隔的一个“宽行”与四线所占的三“窄行”，在距左侧竖线厘米处画一竖线，将记分格一分为二，左半格画一斜线（右上向左下），由学生写上日期（左上为月，右下为日，只写数字），右半格由教师打等第。

3、为求齐整美观，作业簿宜对折再对折，平均分成四列，如抄写词语则每行写6个，词组4个，句子2个。

4、如学生作业有错误，须在学生记分格的下一行左侧紧靠竖线旁写上“订正”两字，后加冒号。

5、学生英语作业一律用铅笔书写。

6、作业封面一律教师用黑色墨水书写，写清校名、姓名、班级、教师（教师只写姓）。

英语作业批改要求

1、批改用笔一律用书写出的字体为红色的钢笔或圆珠笔。

2、批改一律采用等级制，分“Ａ”、“Ｂ”、“Ｃ”、“Ｄ”四等，可在等第右上方加一至三颗五角星。

3、学生抄写单词宜每个抄四遍，正确的打上一个“√”，错别字用红笔圈出；其它作业每一题均打“√”或“×”；不得出现整页或大半页打“√<”或“×”的现象。

4、教师所写的等第不要超出记分格；如学生作业有错误，须在学生记分格的下一行左侧写上“订正”两字，后加冒号；字体以楷体为宜，书写要工整。

5、《一课一练》的作业一律在右侧打等第，如有错误，则选择“订正栏”中加以订正。不得出现整页或半页打“√”或“×”的现象。

数学作业格式及批改要求

学生作业格式：

1、每次作业的第一行写好“练习几”或“第几页”。

2、竖线左侧按照书上练习题的序号写好是第几题（若是补充的题目，则写好“补充”二字，再编好题号）。

3、同一次作业每完成一题，需空一行再做第二题。 4、记分格一律与作业的末行紧靠右侧画，长度为3厘米，占两格，在距左侧竖线2厘米处画一竖线，将记分格一分为二，左半格画一斜线（右上向左下），由学生写上日期（左上为月，右下为日，只写数字），右半格由老师填写。

5、作业统一用铅笔书写，字迹力求端正美观。

6、应用题需写答句，“答”字写在竖线的右侧

7、作业封面一律教师用黑色墨水书写，写清校名、姓名、班级、教师（教师只写姓）。

教师批改要求：

1、教师在记分格的右半格填写的内容分为两部分：一部分是表示学生作业的正确情况，用“优、良、及格、不及格”来表示；另一部分是表示学生字迹端正美观情况，用颗“☆”表示。另外，记分格下一行视作业情况可以写上对学生的建议或激励语。

2、批改用笔一律用红色的钢笔或圆珠笔，字迹宜用楷体，力求工整。学生作业正确的打上一个“√”，错别字用红笔圈出；数学作业每一题均打“√”或“×”；不得出现整页或大半页打“√”或“×”的现象。

3、教师所写的等第不要超出记分格；如学生作业有错误，须在学生记分格的下一行左侧写上“订正”两字，后加冒号；字体以楷体为宜，书写要工整。

4、练习册、《补充习题》上批改同上，但需在所打的等第下方写上日期。

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