2023年12月8日发(作者:大青山野生动物园)
XX小学英语科作业格式及教师批改要求
书面作业是培养小学生书写能力的主要途径。为了更好的培养学生的书写能力,养成良好的书写习惯,我校英语科组根据学科特点对三——六年级的学生制定了学生作业格式基本要求,以及教师作业批改的细则。如下:
学生作业格式基本要求:英语作业本分为课堂作业本和听写本两类。
一、作业本格式:
1、三至六年级英语作业均使用蓝色或黑色原子笔(或签字笔)。
2、作业本封面写好姓名、班级以及类别(课堂作业本还是听写本)
3、在做每次英语作业前必须先在作业本正中写明课题,并在上一行写下日期和星期。
4、抄写格式:
①单词一个抄一行,单词之间大概间距两个字母的距离,写一个单词中文意思。
②词组一个抄四个,短的词组一行内抄完,长的词组分两行完成,写一个词组中文意思。
③抄写句子应注意开头字母应大写,句尾有标点。句子中的单词不能跨行,句子间距大概一个单词的位置。句子中文写在相应的句子下方。
5、每次作业用新的一页来写。
二、听写本格式:
听默本用于听写单词和默写句子。格式同作业本格式。
1 三、教师批改格式:
1、教师批改作业时一律使用红色笔,批改必须做到规范整齐,字迹工整,不可以出现整次作业只有一个“√”单词、词组、句子应做到逐行批改,若是填空形式的作业,应该逐空批改。
2、教师批改等级分A、B、C、D四个等级,写在每次作业的右下角,并在等级下面注明日期。根据学生作业的整洁程度和书写规范可适当进行表扬和鼓励,如在等级的右上角写上“+”或“-”,或写上“Good!” “Very Good”,或画上笑脸、贴上五角星等进行鼓励。
4、对于英语作业中出现的错误,要让学生及时订正,教师要及时批改。学生作业有错误,画“×”或圈出错误;单词错误或句子错误需在教师批改日期后的下一四线格订正,教师及时做好复批工作。练习册、补充习题、听读训练等练习中的错误在原处旁边订正,教师及时做好二次批改工作。
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