大班语言活动小蛋壳历险记教案【含教学反思】

2023年12月7日发(作者：食用增稠剂)

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大班语言活动小蛋壳历险记教案【含教学反思】

教学目标

1.

让幼儿了解小蛋壳和动物们的生存环境和习性。

2.

提高幼儿的观察能力和想象力。

3.

培养幼儿的口语表达能力。

4.

增加幼儿的语言输入和输出机会。

教学材料

1.

小蛋壳模型。

2.

各种小动物玩具。

3.

音乐。

教学过程

导入环节

Step 1 教师介绍

介绍今天的活动主题：小蛋壳历险记。并向幼儿展示小蛋壳模型，让幼儿观察并推测小蛋壳的来源和用途。

Step 2 游戏引入

教师带领幼儿玩动物找家游戏。在教室里藏各种小动物玩具，幼儿需要找到它们的“家”，例如：小狗的家是狗窝。在游戏中，引导幼儿观察动物们的习性和生存环境。

正文环节

Step 3 故事讲解

讲解小蛋壳历险记的故事。故事中，小蛋壳在探险中遇到了各种小动物，并向它们询问了关于它们习性的问题。在呈现故事的过程中，教师可以加入音乐和各种声音效果来吸引幼儿的注意力。 Step 4 制作小蛋壳

将玩具小蛋壳和其他家庭废品进行自由搭配，制作自己的小蛋壳模型。在制作的过程中，引导幼儿观察和思考小蛋壳的用途和适合什么样的环境。

Step 5 分组角色扮演

将幼儿分成若干个小组。每组分别扮演小蛋壳和小动物的角色，在教师的引导下，进行情景再现。

结束环节

Step 6 教学反思

教师对今天的活动进行总结，引导幼儿进行自我反思，在学习中得到的收获是什么，还需改进的地方是什么。

教学反思

此次活动是在语言活动中引入探险元素的一种尝试。通过制作小蛋壳和角色扮演的方式，使幼儿更贴近小动物和自然环境，增强了幼儿的观察、想象和表达能力。需要改进的是，在讲述故事和游戏引入中需要更多使用图表和图片等多媒体资源，更加直观地呈现故事和游戏内容，更好地吸引幼儿的注意力。同时，在制作小蛋壳和角色扮演的过程中，还需加强对幼儿思考和表达的指导，使活动更加有效率和有意义。

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