2023年12月7日发(作者:襄邑)
写字的笔顺怎么写
1.【怎样教孩子正确的写字笔顺
假如我们老师从写字的起步阶段就注重孩子对汉字美的感受、领悟和表现力量的培育,那么孩子的字就会越写越好.相反,假如我们认为孩子还小,没关系,等长大了再练也来得及,那就错了.一个人一旦养成一种习惯,要想转变,那是特别困难的.对写字来说,我们要关注的是这几个方面: 1.养成正确的写字姿态.正确的写字姿态是写好字、写快字的前提.我始终很强调正确写字姿态的养成,每一次提笔写字都要啰嗦:写字坐姿“人坐正,背挺直,足安分”;写字姿态“一拳一寸一尺”;握笔姿态“捏、顶、靠”.目的就是一个,让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯. 2.留意笔画的轻重变化,写出笔锋.汉字的美,很大的因素是由于笔画有轻重变化,有笔锋.如横,有长横、短横之分,竖有悬针、垂露之分,而撇就更多了:平撇、竖撇、短撇、长撇等.写的时候,分寸的拿捏是很重要的,孩子初学,可能一时表现不出来,但并不意味着我们可以忽视,任由孩子写字像搭火柴棒那样随便书写.而是要把汉字美的标准树立在孩子的心间,并鼓舞孩子努力去表现出来. 3.认真观看字的间架结构,摆好每个笔画的位置.假如说笔画是汉字的形,那么汉字笔画之间的断、连则是汉字的神韵所在.有的小伴侣写的字单看笔画挺不错,但是合在一起就是没有味道,缘由就是笔画和笔画之间的位置关系摆的不够好.一班级的小伴侣,可以借助田字格,让孩子通过田字格来感悟汉字笔画之间的关系,从而把字写好.4.比一比,评一评,一个比一个写得好.有的
1 老师认为多写就能让孩子把字记得更牢,写得更好.其实这是一个误区.孩子写字只需专心,课文后面生字表中的书写练习,加上课堂作业本中的练习,最多再写几个就可以了.关键是孩子要养成“不求快,而求好”的书写习惯.写好一个,本人和书中的范字比一比,好在哪里,不足在哪里,然后再写其次个.也可以伙伴之间相互评一评,哪个写得好,好在哪里,哪个还不够,为什么.其实,评的过程就是一个自我反思的过程.当孩子看到本人的不足之处和优秀的地方,那么改进或发扬也就有了方向,写好字也就不再是一句空话了.写字笔顺口诀从上到下为主,从左到右为辅.上下左右俱全,依据层次分组; 横竖交叉先横,撇捺交叉先撇; 两头突出先中①,右上有点后补②; 上包下时先外③,下包上时先内④; 三框首横末折⑤,大囗最终封底⑥; 分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观.注:①两头突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等.②上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等.③上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等.④下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等.⑤ “三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等.⑥ “大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等.汉字笔顺规章 一、基本规章 1、先撇后捺 :人 八 入 2、先横后竖 :十 王 干 3、从上到下:三 竟
音 4、从左到右:理 利 礼 明 湖 5、先外后里:问 同 司 6、先外后里在封口:国 圆 园 圈 7、先两头后两边:小 水 二、补充规章 1、点在上部或左上,先写点:衣 立 为 2、点在右上或在字里,后写点:发 瓦 我 3、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅 座 屋 4、左
2 下包围结构的字,先里后外:远 建 廷 5、左下右包围结构的字,先里后外:凶 画 6、左上右包围结构的字,先里后外:同 用 风 7、上左下包围结构的字,先上后里在左下 医 巨 匠 区。
2.写字的字的笔顺怎样写
笔顺:点、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横 丶丶フフ丨一
部首:子
部外笔画:3
总笔画:6
上下结构,形声;从宀、子声。
字 zì
〈动〉会意兼形声。从宀( mián)从子,子亦声。在屋内生孩子。本义:生孩子。
1. 用来记录语言的符号:文~。汉~。~符。~母。~典。~句。~里行(háng )间。~斟句酌。
2. 文字的不同形式,书法的派别:草~。篆~。颜~。柳~。欧~。赵~。
3. 书法的作品:~画。~幅。
4. 字的音:~正腔圆。
5. 人的别名,亦称“表~”,现多称“号”;商店的名称,亦称“~号”。
6. 合同,契约:~据。
3 7. 旧时称女子出嫁:待~闺中。
8. 生子,乳,爱:~乳(生育)。~孕(怀孕)。
常用词组:
字典 字调 字幅 字符 字号 字画 字汇 字迹 字节 字句 字据
字块 字类 字里行间 字码儿 字谜 字面 字模 字母 字母表 字幕
字盘 字书 字数 字体
写字 xiě zì
解释:1.书写文字。2.写书法。
4
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