作文范文之七星湖的作文

2023年12月7日发(作者：共同信仰)

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七星湖的作文

【篇一：坝上草原(600字)作文】

精选作文:坝上草原(600字)作文

坝上，我日思夜想的的地方，我梦寐以求的天堂！在2013年暑假，我来到了这

个既神秘又喜欢的地方！除了玩我还有个任务，那就是调查草原人民与城市人民的风格有什

么不同 下高速后，过了三个小时，便到了既神秘又美丽的坝上草原。我们的越野车在草

原上神速飞驰着。过了一会，我们下了车，车外的新鲜空气扑鼻而来，紧跟其后的便是凉爽

宜人的风，可能是因为刚下过雨吧！一股泥土的芬芳也随之而来。啊！草原的空气真好啊！

随后我们便到了坝上特有的河，闪电河。嗬！着明亮的闪电河犹如一条水龙四扭八斜的，甚

为壮观。在说说小山丘吧，这里的山丘并不高，斜度也不大。满山坡的牛，羊在山丘上悠闲

的吃着草，牧羊犬卧在主人的身旁，等待着傍晚的到来。 还有坝上的云，飘的很低。也

为我们来宾呈现着一幅又一幅梦幻般的景象！有的像孩子玩的积木，有的像美式咖啡杯，有

的像大理石修筑的城堡我不知不觉又沉浸在这一片云海里了。 草原的人民也是非常热

情，朴实的的。由于这次是第一次来草原，所以草原人民对我们格外热情，可能是想让我们

给坝上草原留一个好印象吧！ 奶茶上来了。一位草原孩子用磕磕巴巴的普通话对我们说

着。奶茶是草原独有的特色，味道鲜美，奶茶入肚，口中仍感到甜津津的。 哈达，是草

原人民为了对你表示欢迎敬上的东西。喝得差不多后，有一位草原孩子为我们敬上哈达。完

后，热情，朴实的草原人民还为我们杀了只羊进行烤制，我们边吃边围着火把与当地人跳上 了民族舞，不胜愉快。 坝上草原山美，水美，人更美。当地人民热情，朴实，好客的精

神很值得我们城市人学习！六年级:六2班

篇一：坝上草原游记500字

在09年我和哥哥姐姐还有他们的朋友

一起到坝上草原旅游。经过七、八个小时的车程，车进入了盘山公路，放眼望去，山连绵起

伏，我还看到成群的羊儿在草地上悠闲的吃草，马儿在草地上追逐嬉戏。

到了草原天已经黑

了，于是我们住在草原旁边的一户农家乐里，刚刚下车我就被院子里的几匹马吸引住了，我

连忙跑到马跟前，可是被一位叔叔拦住了，他说，小朋友休息一下，明天我带你们去骑马。

这时候我的肚子早

已经饿得咕咕叫了，我们开始吃饭了，我们吃的是我最喜欢的羊肉串。吃饭时，草原的人为

我们唱歌，他们的歌声非常辽阔，展示了草原人民的善良、豪爽、热情的品格。这时，我发

现一个叔叔手里拿着马头琴，那低沉，悠扬的琴声使我陶醉。吃过晚饭后我们在院子里走了

走就去睡觉了。在晚上那个我激动得睡不着，脑子里想着明天会怎么过。

篇二：小学作文：难

忘的坝上草原

难忘的坝上草原

“风吹草低见牛羊”

是我对广袤大草原的印象，也是我憧憬向往的地方，领略草原风光更是我心中的梦想。今年

暑假，我和爸爸妈妈还有几个朋友一起去了承德坝上，感受了那里的风土人情，尤其是坝上

草原深深地吸引了我，始终萦绕在我的脑海中。

进入坝上草原，我们

首先来到的是一个草原湖泊——七星湖。它是由七个大小不同的湖泊组成，像七颗晶莹剔透 的珍珠镶嵌在无边的绿毯上，格外美丽。站在湖边，你会发现这里的天比城市里更加湛蓝，

更加高远，像刚刚用水洗过一样。这里的云白白的，厚厚的，软软的，好像一团团棉花悬浮

在空中，伸手就能摸到似的。湖里的水也十分清澈，十分明亮，蓝蓝的天、白白的云倒映在

水中，像是给七星湖穿了一件少数民族扎染的蓝白花的裙。远远望去，水天一色，浑然一体。

一阵风吹过，水面上荡漾起一圈圈涟漪，在这一小圈中偶尔有一两条小鱼游过，十分悠闲，

十分快乐。身临其境，我不由地心旷神怡起来，说不出的舒畅，说不出的愉快。

的“嘚、嘚”声。

我们的汽车很快就开到了位于草原深处的红山军马场。啊，无边绿色的马场里，马可真多、

真高大呀。白的似雪，黑的像墨，红的如霞。我喜欢历史上力拔千钧的楚霸王项羽、勇冠三

军的三国猛张飞，于是迫不及待的选了一匹大黑马，但我的个头还不及它的背。在马的主人

帮助下，我认蹬搬鞍，飞身跨上了“乌骓”，英雄豪迈之气油然而生，仿佛已置身于保家卫国

的战场。小雨不知不觉间已停了，云也渐渐变薄散开了，天空的蓝色在云阵之中忽隐忽现，

好像跟我捉着迷藏。正好一缕明媚的阳光透过云朵缝隙射过来，照的我身上金光灿灿，如同

套了一件金色的盔甲。爸爸说，“儿子你真帅呀，俨然一位大将军。”我得意极了。

骑完马，吃过午饭，

我们来到草原的深处。这时，天已经完全晴了，蓝天白云之下，芳草萋萋，翠绿无边，空气

中弥漫着雨后花草醉人的清鲜。老舍先生笔下流出的“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的”景象与我眼前的美景，完完全全的重叠在一起。 在这“到处翠色欲流，轻轻流入云际”的境界中，真的能体会到“既使人惊叹，又叫人舒服”

的感觉。我蹲下身子，轻轻抚摸着小草伸过来的手和小野花微笑的脸，倾听着她们的切切私

语。陶醉中，恍若我也是一棵小草，在微风中晃动、摇摆，畅快地吮吸着大地的营养，与蓝

天白云愉快的说笑，聆听着风声伴奏下鸟儿美妙的歌唱。这时，同伴的呼唤把我拉回现实，

我才意识到我不是花，也不是草，是来欣赏草原花草的。

离开了可爱的坝上

草原，回到了熟悉的喧嚣城市。优美瑰丽的七星湖，

草原上策马扬

鞭的快意，芳香可人的花花草草，一直在我的睡梦中陪伴着我，因为我爱坝上草原，美丽的

坝上草原是我永远都做不完的梦。

篇三：美丽的坝上草

原

美丽的坝上草原

（于寺学校 五年

三班 高颖 指导教师：孙磊）

今天，是我最开心的

日子，因为今天我将要踏上美丽的坝上草原的旅程。

刚到那里，我就看上

取得了

是它让我对大

草原充满了无限的喜爱，是它让我懂得了面对挫折敢于面对的勇气。

中午，我们走在大草

原上，观察着草原上的一切气息，在阳光的照耀下，有一群小东西在草原上隐隐约约的浮现

着。走进一看，原来是草原三包，雪白的羊，健壮的牛，和奔腾在草原上的骏马，羊群躺卧

在软绵绵的草地上，像珍珠般洒落在草原上，健壮的牛群悠闲地走在草地上，老牛不时低下

头吃一口青草然后用鼻子或嘴抚摸身边的小牛，是那么亲切，幸福。

到了傍晚，太阳渐渐 地落山了，只留下缕缕金色的晚霞，阳光透过云层照射在大地上，远远望去就像通天柱一样

支撑在天地之间，形成一幅美丽的画卷。

美丽的坝上草原，我

永远不会忘记你！不会忘记你给我带来这段快乐的时光。

评语：生动形象地写

出了坝上草原之旅的快乐，将一幅辽阔而又迷人的草原风景图展现在读者面前，进一步体现

了作者对大自然的喜爱之情。

篇四：坝上草原

春天来了，是旅游的好季节。“五一”

我们全家一起去坝上草原游玩。

一进坝，就看见绿油

油的草原，四面都有小丘，小丘也是绿油油的，整个草原就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒

的中国画一样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

我们开着车，深入草

原向前开了二十五里路，渐渐的看见了马群，马很多，好似一片片彩云。那个地方叫海留图，

是一个风景非常优美的景点，在那里我们下了车。我们骑上马，在牵马人的带领下，向前面

的山丘去游览。

又走了许久，远远望

见一座长满白桦树的小山丘，我赶紧请入我的眼帘。漫山都是白桦树，好像一位位白衣仙女，

正对着我招手。

看到这些景色，我多

想化作一匹骏马，在这美丽的草原上狂奔！我还想化作一只小鸟，来歌唱这美丽的草原！欢

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关注！ 美丽的坝上草原在丰宁，有一个美丽的草原，叫做坝上草原。我早有耳闻，真想

亲自去看个究竟，这次终于能亲自探探这美丽的坝上草原了！ 来自：作文大全我们坐着大巴， 走了几个小时，终于快到了坝上草原了。这段路走的，时而惊险，时而平稳，还时不时的跌

跌晃晃，令人胆颤心惊，平生没走过这么险的路??

哇！美丽的草原

终于到了，我也终于领略了这坝上草原的美丽，这坝上草原不亚于其他草原。当其他草原还

是光秃秃的时候，而坝上草原却是遍地的绿草。初入草原，扑鼻的是一种城市里没有的芬芳

清香，是人顿时感到清新。坐在草地上，也忘记了所有烦恼，只留下了快乐！我骑着黑色的

马儿，在草原上慢跑，观光着草原的美景。草原的地面有突着的，也有平着的，凹凸不平，

马儿一颠一颠的，感觉还不是一般的舒服呢！还有一些可爱的小羊，正专心地咀嚼着小草，

细细地咀嚼着??这幅画面可真像人间仙境啊！初次来到丰宁的大草原，感到步入仙境。这

种美是一番独特的美，是独一无二的，是上天所赐予的最美的美！

《坝上草原的美》

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上草原的美》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！ 美丽的坝

上草原在丰宁，有一个美丽的草原，叫做坝上草原。我早有耳闻，真想亲自去看个究竟，

这次终于能亲自探探这美丽的坝上草原了！ 来自：作文大全我们坐着大巴，走了几个小时，

终于快到了坝上草原了。这段路走的，时而惊险，时而平稳，还时不时的跌跌晃晃，令人胆

颤心惊，平生没走过这么险的路??

哇！美丽的草原终于到了，我也终于领略了这坝上草原的美丽，这坝上草原不亚于其他草原。当其他草原还是光秃秃的时候，而

坝上草原却是遍地的绿草。初入草原，扑鼻的是一种城市里没有的芬芳清香，是人顿时感到清新。坐在草地上，也忘记了所有烦恼，只留下了快乐！我骑着黑色的马儿，在草原上0慢跑，观光着草原的美景。草原的地面有突着的，也有平着的，凹凸不平，马儿一颠一颠的，感觉还不是一般的舒服呢！还有一些可爱的小羊，正专心地咀嚼着小草，细细地咀嚼着??这幅画面可真像人间仙境啊！初次来到丰宁的大草原，感到步入仙境。这种美是一番独特的美，是独一无二的，是上天所赐予的最美的美！ 《坝上草原的美》

我最喜爱的地方，就是那不得不让我惊讶的、赞叹的——坝上草原。

美丽的天空，对应着绿色的草地，我，就在那绿色的草地上，尽情的欣赏风景。 我们全家又来到了月亮湖，从远处望去，整个湖面仿佛是一轮圆圆的明月，又像一面大镜子，镶嵌在绿色的墙壁上。我走近水边，湖水清澈的倒映着我的影子，我轻轻的点了一下水面，“啊，好凉啊！”说完，湖面上荡出一道道涟漪，好看的很。空中一片晴朗，蓝色的天空倒影着蓝色的水，显得更加蓝了！欣赏完了风景，全家人都累了，我们坐在车里，把水果和在家准备的食物拿出来，吃饱后，我躺在柔软的

草地上美美的进入了梦乡??啊！坝上草原，你真可爱！（指导教师

郝增）

坝上是一座美丽的大花园，遍地的花儿争奇斗艳，色彩缤纷。 美丽的花儿像一闪一闪的小星星，若隐若现，又像调皮的孩子，在跟我们玩游戏。你瞧，每朵花都有自己的颜色。淡紫色的花儿像可爱的小婴儿，躲在花瓣的怀抱里，不敢伸出头来；深紫色的花儿像美丽的小公主，坐在宫殿里，尽情地享受，休息；白色的花儿像害羞的少女，白皙的脸蛋上有一片红晕，好像在体验着幸福；兰色的花儿像一名武士，高大又强壮，保护着公主；粉色的花儿像正在翩翩起舞的演员，绿色的小草像舞台，将她衬托的更加美丽；橙色系的花儿看起来调皮极了，像一个小精灵住在花心里。我最喜欢一种淡紫色的小花，从车窗里往外看，有点像紫色的蒲公英，但走近了一看，并不是蒲公英，是一种上面长着小毛毛的花。我

也是绿油油的，整个草原就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。我们开着车，深入草原向前开了二十五里路，渐渐的看见了马群，马很多，好似一片片彩云。那个地方叫海留图，是一个风景非常优美的景点，在那里我们下了车。我们骑上马，在牵马人的带领下，向前面的山丘去游览。又走了许久，远远望见一座长满白桦树的小山丘，我赶紧请牵马人带我过去。我走到了山脚下，向上看，美丽的白桦林便映入我的眼帘。漫山都是白桦树，好像一位位白衣仙女，正对着我招手。看到这些景色，我多想化作一匹骏马，在这美丽的草原上狂奔！我还想化作一只小鸟，来歌唱这美丽的草原！巨人学校北苑家园分校指导老师：王华卫

【篇二：七星湖完小办学理念】

七星湖完小办学理念

办学思想： 认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展；加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件，加强校园文化建设，优化育人环境，让师生得到和谐发展。

办学宗旨：

德育为首、教学为主、育人为本

校训：

文明、活泼、诚信、乐学

办学理念：

教书育人”：教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人，是为了人的一切。我们教育信念是培养人格健全的人。让每个学生都能幸福地度过自己的一生。

“管理育人”：在各项规章制度的管理基础上，将管理不断引向深入、规范、有效。围绕学校办学目标，将管理落实到学校工作的每一方面、每一环节、每一岗位，真正做到依法治校,依法治教。 “环境育人”：以优美的环境，营造和谐的学习氛围，让学校处处洋溢生机与活力，让学校成为学生求知的学园、成长的乐园、生活的花园。

“活动育人”：开展丰富多彩的活动，让学生在活动中树立正确的世界观、人生观和价值观，；具有有爱国守法、明礼诚信、团结友善、

勤俭自强、敬业奉献的精神；具有高度的责任感、严格的纪律性和自我约束力。

办学目标：

质量高：教学质量逐年提高，在本乡里面名列前茅。 环境美：校园绿化、美化规划合理，努力把学校办成净、香、美的花园式校园。

讲文明：校园内明礼诚信，爱国守法、言行举止规范。

校风：

文明、善思、好问、求实 文明：指个人在言行举止上所表现出来的素质和修养这是道德的范畴，是人的精神状态和思想境界的外在反映。“文明”对教师来说就是要热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，忠诚人民的教育事业尊重他人，为人师表、关心集体、发扬奉献精神。“文明”对学生来说就是要做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人，好好学习天天向上，逐步树立为社会主义、共产主义而奋斗的崇高理想。 善思：善于用脑，勤学思考，刻苦钻研，不断进步。坚持不懈地努力；在前进过程中，不怕艰难险阻，勇于克服困难；追求的是学习和工作的最好质量。

好问：主动学习，主动探究，大胆讨论，不懂就问，孜孜不倦。

求实：实，意为“诚实；真实，不虚假。”求实是推崇求实之意，即要努力做到做人诚实，生活朴实，工作、学习扎实，作风务实，以实干精神去取得实效和实绩。

教风：

爱岗敬业、热爱学生、遵纪守法、严谨治学 爱岗敬业：忠臣于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，干为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不敷衍塞事。 热爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。 遵纪守法：全面贯彻国家教育方针，直觉遵守教育法律法规，社会道德规范，学校规章制度的执行与遵守，要为人师表，以身作则保持良好的职业操守。 严谨治学：是教师严格要求自己，严格要求学生。俗说，台上一分钟，台下十年功。在教学过程中，只有严格，才能胸有成竹，因势利导，才能起到身教作用，赢得学生敬爱。对学生严格要求，严格训练，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，做到持之以恒，勤学不怠。 学风：

好学、勤思、文明、守纪

好学：主动学习、认真作业、博览众书、知识全面；

勤思：善于用脑、勤学思考、刻苦钻研、不断进步；

文明：明礼诚信、爱国守法，言行举止规范；

守纪：，遵守学校的各项纪律制度，努力规范自身言行，养成良好的习惯。

【篇三：磐安游记作文】

磐安游记作文

磐安游

桐乡市实验小学教育集团北港小学 302徐鑫

上个星期六，我和妈妈还有几个朋友去磐安的花溪玩。走在花溪间的时候必须穿草鞋，不然会打滑。花溪有平板溪、急流溪、缓溪，不间断的有些深深浅浅的水沟，其间我虽然走得很小心，但还是不小心摔了二跤，幸亏妈妈想得周到，帮我带了两条裤子。可惜到了下午，正玩得兴高采烈，天空中突然乌云密布，电闪雷鸣，当我们跑到一家农家小屋的时候，已经下起倾盆大雨了。在躲雨的时候很无聊，忽然看见门口有一块牌子，好奇的我就撑着一把伞去看了个究竟，原来那牌上是写花溪是由火山爆发而形成的。

第二天，我们一路前往高姥山，寻找七星湖。我们一行人先是开车来到半山腰，在我们面前的是一条泥泞的小路。我们走呀走，走了很久，正当大家在质疑这条路是不是正确的时候，突然有条狗从我们的后面赶了上来，又从另外一条小路跑了去，几个大人经过商量后，决定带着我们跟着那条狗走，果然让我们找到了第一个湖，没过多久又找到了第二个湖，那条狗也找到了它的主人，原来它的主人在第二个湖边钩鱼。我们继续往前走，又看到了第三，第四个湖，我们在这山间转啊转的，经历千辛万苦，四肢已经伤痕累累了，才看到了第五个湖的一角。最惊恐的是我们还迷路了，不过是有惊无险，最终还是被我们找到了来时的路。可惜的是没有找全七个湖。

盤安之旅虽然结束了，但快乐将永远跟随着我。

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