爷爷的樱花道绘本教案

2023年12月5日发(作者：银脉虎尾兰)

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爷爷的樱花道绘本教案

【内容简介】

爷爷在山路的两旁种了许多樱花树，二十五年，三千多棵树……在爷爷的眼中，樱花树就像家人一样，陪伴他复健、开花让他欣赏。当年爷爷戴着斗笠、背着竹篓，一个人在陡峭的山坡上种树，那样的身影，应该只有这些树记得吧

【作家简介】

刘清彦，两座金钟奖和丰子恺图画书奖得主。总是想通过故事发挥一点点影响力，多为一些儿童发声，多让一些问题被看见、被关心，然后在心中暗自期望，这个世界会变得更美好一点儿。本身学的是新闻专业，却热爱儿童文学，每天在家创作和翻译童书外，每个星期天还给小朋友讲故事，也常常到各地为喜欢童书的大人演讲和上课。

一、教师以导游身份导入，引导幼儿参观“爷爷的樱花道快乐花园”。

1、游客排队，导游介绍本次旅游地点及讲解游喜须知。“各位旅客请注意，请戴好您的游编码，排好队，不要随意离队走动，我们的快乐花园之旅即将启程，祝您旅途愉快。”

2、导游带领幼儿（游客）参观花园并欣赏画作。自由讨论。

“各位旅客，我们旅行的目的地快乐花园”已到达，请安静的排队，做好参观准备。"

“这些画上的小朋友在快乐花园里玩的可开心了，你仔细观察他们都有什么动态呢？”（幼儿：“有正面的”“有练瑜伽的"）

3、导游小结，旅客集合准备进入游喜体验区。

“刚才我们参观了快乐花园，里面有花、有树、还有画。”“这里面有正面动态的小朋友、侧面动态的小朋友和背面动态的小朋友，他们有的在花丛中跳舞，有的在看花，还有的在？？”

“我们参观了这么多画，那你发现里面的小朋友都是？”

（幼儿：撕的）二、教师引导幼儿进行操作。

1、引导幼儿参观人物突出的范画，讨论并小结出撕纸人物的特点。

“他们的脸脸是什么形状的呢？”

（幼儿：圆的）

“他们的脖子、手手和脚脚是什么形状的呢？”（幼儿：方形的）

“圆圆的脸，细细长长的脖子，以梯形、方形为主的衣服，长长的手手和脚脚，夸张的动态。”

2、幼儿在教师的带领下进行初次创作并融入自我创造。“花园里的小朋友有这么多动态，现在请小朋友和我一起进行创作，体验撕纸的乐趣。但是请你们自己想人物的动态，不要照抄我的哦！只要把我撕人的方法学会就可以了。”

3、巡回指导，适时帮助个别幼儿，给予一定启发。

4、点评部分幼儿画作并小结。

“各位旅客，我们今天的快乐花园之旅第一站撕纸人物体验活动即将结束，现在让我们一起再来重温一下今天学到的本领吧！要撕出圆圆的脸，其中的一种方法就是把方形的四个角撕掉即可；脖子、身体、手和脚都是方形朋友，最最重要的是一定要让你的人物动起来。”

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