2023年12月5日发(作者:aect)
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成语典故悬梁刺股教学设计3篇
Teaching design of idioms and allusions
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成语典故悬梁刺股教学设计3篇
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:成语悬梁刺股意思教学设计
2、篇章2:成语典故悬梁刺股教学设计
3、篇章3:成语悬梁刺股造句教学设计
典故大家应该都了解吧,那典故都有那些呢?下面是小泰带
来的成语典故悬梁刺股的内容,希望对大家有帮助
篇章1:成语悬梁刺股意思教学设计
形容刻苦学习。
篇章2:成语典故悬梁刺股教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,第 2 页 共 5 页
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就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
古代中国很重视读书,于是就有了孙敬的头悬梁、苏秦的锥刺骨。
篇章3:成语悬梁刺股造句教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】
1、本周阿富汗国际会议讨论的主题既熟悉又严肃。 出席会议的领导人“悬梁刺股”提醒自己不管是今年1月在伦敦还是在东京、巴黎或其他任何9个城市之一,都曾讨论过这些主题。
2、古往今来以勤奋精神立学、立志、立德和立业者如恒河沙数,悬梁刺股,韦编三绝、谓之勤学。
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3、空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神。
4、我们不能考试抱佛脚,平时学习就应该发扬悬梁刺股的精神。
5、十年寒窗,一心只读圣贤书的悬梁刺股是中国才有的黑色励志幽默。
6、如果没有你,我不可能知道“三顾茅庐”的故事;如果没有你,我不可能知道“悬梁刺股”的故事。
7、于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
8、念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心。
9、只要拿出悬梁刺股的精神,我们就一定能取得好成绩。
10、为考大学,他效仿古人悬梁刺股。
11、月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
12、这种心不旁骛,悬梁刺股,卧薪尝胆的进取精神,就是一般男子也是很难做到的啊。
13.为考大学,他效仿古人悬梁刺股。
14.本周阿富汗国际会议讨论的主题既熟悉又严肃。出席会议的领导人“悬梁刺股”提醒自己不管是今年1月在伦敦还是在东京、巴黎或其他任何9个城市之一,都曾讨论过这些主题。
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15.本周阿富汗国际会议讨论的主题既熟悉又严肃。 出席会议的领导人“悬梁刺股”提醒自己不管是今年1月在伦敦还是在东京、巴黎或其他任何9个城市之一,都曾讨论过这些主题。
16.古往今来以勤奋精神立学、立志、立德和立业者如恒河沙数,悬梁刺股,韦编三绝、谓之勤学。
17.空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神。
18.我们不能考试抱佛脚,平时学习就应该发扬悬梁刺股的精神。
19.十年寒窗,一心只读圣贤书的悬梁刺股是中国才有的黑色励志幽默。
20.如果没有你,我不可能知道“三顾茅庐”的故事;如果没有你,我不可能知道“悬梁刺股”的故事。
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21.于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
22.念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心。
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