2023年12月5日发(作者:爱的方式)
学能训练课程
小学生心理特点:
小学生的感知觉已经逐渐完善,方位知觉、空间知觉和时间知觉不断发展,观察事物更加细致有序。记忆能力迅速发展,从机械识记为主逐渐发展到以意义识记为主,从以具体形象识记为主到抽象记忆能力逐渐增长,从不会使用记忆策略到主动运用策略帮助识记。以具体形象思维为主过渡为以抽象逻辑思维为主。
课程目标:
学习能力训练,又称感知能力训练,主要包括视觉、听觉的注意力、分辨力、追踪力、思维理解力和记忆力这五个方面。学能训练课程就是要通过培养五大学习能力,养成学生良好的学习素养,进而优化学习习惯,提高学习效率,提升学习能力。
课程特色:
1、符合小学生的心理特点
2、紧密结合学科内容
3、学会迁移走向生活
4、激发学习动机,培养学习习惯
5、提高孩子学习效率,提升学习能力
课程主要项目:
序号 项目名称
1
2
3
4
5
固点凝视
舒尔特方格
视觉走线
划消练习
逻辑思维
训练目的 解决实际问题
提高孩子注意力,减少上课走神、注意力静心训练
开小差、坐不住等现象。
注意力稳定性训提高注意力水平及反应能力。
练
训练视觉搜索能力。帮助孩子提高视觉追踪力训练
阅读速度。
提高分辨能力,减少看错,抄错的视觉分辨力训练
粗心现象。
提高孩子的心算和逻辑思维能力,思维理解力训练 减少计算速度慢,做计算题容易出错,理解能力不强等。
训练孩子迅速反应与及时转移能视觉追踪力训练 力,减少阅读速度慢、理解能力不强等现象。
6
固点连线 7
8
9
10
11
12
13
14
视觉追踪
找不同
虚点连线
顺序数字
反序数字
反序英文
听力训练
听文找字
视觉追踪力训练
视觉分辨力训练
视觉分辨力训练
听觉记忆力训练
听觉追踪力训练
听觉追踪力训练
肌能动作训练
听觉分辨力训练
训练视觉搜索能力。帮助孩子提高阅读理解能力。
提高注意转移与分配能力,减少互相混淆等粗心现象。
提高能力,减少看错、抄错、互相混淆等粗心现象。
提高逻辑记忆能力。
训练孩子的自觉注意与集中性。
训练提高孩子瞬时记忆长度及注意力广度。
训练孩子的注意力、记忆力、手眼耳的协调能力及听觉理解能力。
增强抗干扰能力,提升注意力。
本文发布于:2023-12-05 01:32:54,感谢您对本站的认可!
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