福建省科协围绕地方经济建设打造高端学术平台

2023年12月4日发(作者：光彩夺目)

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常娟王洪鹏：从改进培训方式入手探索科技馆辅导员培训新模式　五、利用新媒体构建立体化的培１ＩｌＩ体　更强的吸引力、感染力和影响力。又如２０１４年５　。　．　系，实现资源共享　月２５日，全国科技活动周组委会办公室组织举　办了以“科学生活创新圆梦”为主题的首届一＋　动一＋　　“科　经过几年的努力，我国科技馆辅导员队伍配　普讲解大赛”，各地的辅导员都通过这个平台观　备逐步到位，结构逐步优化，整体呈现年轻化的　看视频，身临其境般地领略了“十佳科普传播使　、＋。√一　趋势。　（（全国科技馆展教人员状况调查））结果表　者”的风采。　明，全国科技馆４５．６％的辅导员不足３０岁，　总之，辅导员可以说是科技馆的灵魂，是展　３０—３９岁之间的为３１．２％，４０岁以上的仅占２３．２％。　品同观众之间的纽带，是科技馆事业发展的生命　目前，科技馆辅导员培训还存在的一些问题，如　线。辅导员的行为直接体现科技馆的形象，因此　场馆教育资源短缺，辅导员素质参差不齐、　“一　科技馆要高度重视辅导员的培训工作，努力培养　一个萝Ｉ－一个坑”不易脱岗培训等，针对年轻人善　批具有总揽科技动向，又有广博知识，并善于　于接受新鲜事物的特点，我们利用短信、即时通　进行科普教育的专门人才。虽然目前培训存在的　讯、电子邮件、公共论坛、个人网页、微博和微　问题还比较多，但是可以预见，不久的将来科技　信等新媒体予以弥补，使培训方式发生了显著的　馆辅导员的培训方式将实现多样化，由单一的　变化。科技馆可以通过网络和线下实践相结合的　传、帮、带培训向“请进来”、“送出去”、“虚　方式开展培训活动，如科技馆论坛（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．　实结合”的培训方式转化，其培训的质量将大大　ｋｊｇｂｂｓ．ｃｏｍ／）就起到了网络培训的效果，该论坛　提升，可以有效地提升科技馆的软实力。　既有行业动态，也有理论视点，比传统的媒体有　福建省科ｌｉ｝瞳绕地方经济建设打造高靖学术平台　福建省科协发挥自身优势，以“省科协学术　会的热烈反响。如针对福建省船舶产业发展，提　沙龙”为着力点，围绕经济建设和社会发展，努　出加快船舶企业兼并重组和转型升级，发展海洋　力打造高端学术平台，取得了丰硕的成果。　装备制造业产品，促进金融企业与造船企业结　从２０１３年起，福建省科协相继以“船舶产业　合，加大对船舶产业的金融支持，加快游艇产业　发展”、“纺织服装产业发展”、“Ｈ７Ｎ９综合防　发展等对策建议；针对福建纺织产业发展，提出　控”、　“综合利用海洋资源，推动海洋经济发展”　研究制定解决原产品差价，鼓励支持新产品、新　为主题，组织了４场高层次学术沙龙。每期学术　技术研发，积极拓展海外业务支持等对策建议。　沙龙都紧密围绕地方产业提升和行业热点，邀请　省领导对学术沙龙形成的成果十分重视，先后多　有关领导、企业家和省外、境外的专家参加，由　次批转至有关部门作为决策参考的依据。　ｌ～２位省内外知名科学家领衔，引起了政府和社　（福建省科协学会学术部　吴凌）　６４　ＮＯ．８　２０１４（ｓｕｍ　Ｎｏ．３０９）　

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