2023年12月4日发(作者:长湖)
托班认识蝴蝶教案
一、教学目标
1.
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3.
通过观察和探索,让幼儿能认识蝴蝶的外貌和特征;
培养幼儿对蝴蝶的兴趣和好奇心;
通过手工制作活动,培养幼儿的动手能力和想象力。
二、教学准备
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2.
3.
蝴蝶模型或图片;
彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料;
幼儿观察记录表。
三、教学过程
步骤一:导入活动(10分钟)
1.
2.
吗?
与幼儿一起观察蝴蝶模型或图片,引导幼儿描述蝴蝶的外貌和颜色。
通过提问,激发幼儿对蝴蝶的好奇心,如:蝴蝶从哪里来?蝴蝶会飞步骤二:观察和探索(20分钟)
1. 带领幼儿到室外或室内的花园观察蝴蝶。
2. 让幼儿记录他们观察到的蝴蝶的颜色、形状和数量等信息。
3. 引导幼儿用简单的话语描述蝴蝶的特征,如:蝴蝶有两对翅膀,身体细长等。
步骤三:手工制作活动(30分钟)
1. 提供彩色纸、剪刀和胶水等材料,让幼儿制作属于自己的蝴蝶翅膀。
2. 引导幼儿用想象力和创造力,给蝴蝶翅膀添加颜色和图案,让蝴蝶变得更加美丽。
3. 鼓励幼儿分享自己制作的蝴蝶翅膀,互相欣赏和赞美。
步骤四:分享和总结(10分钟)
1.
2.
果。
让幼儿展示自己制作的蝴蝶翅膀,分享制作的过程和想法。
引导幼儿总结他们对蝴蝶的认识和感受,通过提问巩固幼儿的学习成四、教学延伸
1. 制作一个蝴蝶展览,展示幼儿制作的蝴蝶翅膀,让其他班级和家长也能欣赏和学习。
2. 带领幼儿到蝴蝶馆参观,增加对蝴蝶的了解和认识。
3. 在图书角放置与蝴蝶有关的图画书,鼓励幼儿阅读和探索更多关于蝴蝶的知识。
五、教学评估
观察幼儿的参与程度、观察记录表的完成情况和对蝴蝶的描述能力等,评估幼儿对蝴蝶的认识和学习成果。
以上就是托班认识蝴蝶教案的内容,通过观察和探索以及手工制作活动,让幼儿对蝴蝶有更深入的了解。教师可以根据实际情况进行调整和补充,以满足幼儿的学习需求。
本文发布于:2023-12-04 16:47:10,感谢您对本站的认可!
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