2023年12月4日发(作者:灯盏)
生活中的小数导学案
四年级数学教案
【教学内容】人教版数学四年级下册67——68页
【教学目标】
1:通过创设情境,使学生感受小数在生活中的广泛应用,进一步认识小数的意义。
2:使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念,掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法;掌握复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数方法。
3:通过观察、比较等活动,培养学生思维的灵活性,以及多种方法解决问题的意识。
【教学重点】掌握把单名数改写成小数的方法
【教学难点】掌握复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数方法。
【课前准备】课件
【教学过程】
一:预习提纲
1:直接写出答案
4×10= 2.85×100= 6.02×1000=
7.5×100= 0.76×100= 0.374×1000=
4.2÷10= 5÷10= 0.3÷100= 4.04÷100= 20÷1000= 0.6÷100=
2请你说出一些生活中的小数
3:填空
2千克=( )克 3米=( )分米
4厘米=( )二:新课引入&nbs
毫米 2米4厘米=( )厘米
本文发布于:2023-12-04 09:03:27,感谢您对本站的认可!
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