学生保护生态海洋倡议书(9篇)

更新时间:2023-12-03 08:01:15 阅读: 评论:0

2023年12月3日发(作者:梅花泉)

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学生保护生态海洋倡议书(9篇)

学生保护生态海洋倡议书(9篇)

学生保护生态海洋倡议书(精选9篇)

学生保护生态海洋倡议书 篇1

5月1日开始,我们东海进入一年一度的全面休渔期。“夏三月,川泽不入网罟,以成鱼鳖之长。”我国自古就有顺应鱼类“春生、夏养、秋长、冬捕”生长规律的传统和智慧。

幼鱼资源是海洋生物种群得以延续的最重要物质基础。“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”两千多年前,孟子曾说,不要用细密的渔网捕捞小鱼,就会有更多的鱼捕不尽吃不完。而时至今日,我们在渔区却随处可见,网具越来越多!网口越来越大!网目越来越小!这种“断子绝孙”式的生产对海洋生物种群造成不可逆转的致命打击。大量“娃娃鱼”“子孙鱼”“儿童鱼”刚刚孵化,来不及长大,就被捞上来加工成饲料、鱼粉,实在令人痛惜! “竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。”近年来,我省以网具整治为抓手,组织开展“保护幼鱼”专项行动,从捕捞、收购、运销、经营、使用等多个环节入手严管实查。“今日不捕鱼子孙,明日子孙有鱼吃。”保护幼鱼资源就是保护“海上粮仓”。为此,我们向全省人民发出倡议:从我做起,保护幼鱼,珍爱海洋,携手共建美丽东海、幸福家园!

第 1 页 共 16 页 一、从我做起,不捕幼鱼

渔民兄弟是渔场修复振兴的直接受益者,保护幼鱼就是保障子孙后代有鱼可捕、有鱼可吃。请坚决遵守国家和省相关渔业法规关于禁渔区、禁渔期、禁用渔具规定,严格按照许可类型、作业和场所使用合规渔具进行捕捞,自觉执行最小网目尺寸、重点保护品种可捕规格及幼鱼比例制度,不购买、不携带、不使用“一电四网”(电脉冲惊虾仪、多层囊网、地笼网、滩涂串网、珊瑚网)禁用渔具,不捕捞、不销售、不使用幼鱼资源。如发现伏休期间偷捕或使用禁用渔具等违法违规行为,请及时劝止或向当地渔政管理部门反映,我们的24小时举报热线是“967201”。

二、从我做起,不伤幼鱼

涉渔生产经营者是渔场修复振兴的利益相关人,自律守法经营是保护幼鱼的最好行动。请自觉遵守相关法律法规,渔具厂商不制造、不销售、不维修禁用渔具,鱼粉厂、饲料厂不收购、不加工幼鱼资源,养殖场不使用冰鲜鱼投饲,加油点、冷冻厂(船)不为涉嫌违法违规的`渔船提供加油、加冰、代冻服务,坚决切断破坏幼鱼资源的“黑色产业链”。

三、从我做起,不食幼鱼

没有买卖就没有伤害,保护幼鱼和我们每个人息息相关。请您支持我们的倡议,不吃海捕小鱼小虾及相关加工制品。特别是

第 2 页 共 16 页 9月16日伏休结束前,请慎重购买和食用海捕鱼虾,您口中的美食很可能是伏休偷捕的抱卵亲体或海洋生物幼体。它们还能孕育、长大、繁衍,需要我们共同呵护。

倡议人:

时间:

学生保护生态海洋倡议书精选篇蓝色海洋孕育了人类的生命,海洋动物与人类的生存息息相关。但是近百年来现代文明的发展却严重的污染了我们周围的环境,尤其是被称为环保号大敌的“白色污染”,已称为影响海洋环境的一道难题。大约五分之四的海洋垃圾都来自人们在陆地上丢弃的废弃物,通过风吹雨刷带入河流,排水管和下水道一路来到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有专家估计在海洋中,每一平方公里约有二万件塑料垃圾。有专家称,进入海洋的塑料制品已经在北太平洋中部缔造了一个相当于六个法国大小的新大陆,如果以现在的扩张,二十年后这块“塑料陆地”的面积将是现在的九倍。

塑料垃圾对海洋生物的生长、生存造成巨大的威胁和致命的伤害。有科学家称,每年会有数十万的海岛和数万海洋哺乳动物,因为吞食或被缠在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亚凯斯发现了一只已经死亡的鲸,在它的胃里竟有长达六米的塑料物。有260多种海洋动物都因为把塑料袋当作食物吞下,由此饱受折磨。然而

第 3 页 共 16 页 研究表明,塑料垃圾对动物的伤害和威胁愈演愈烈,还在日趋严重。

朋友们,为了保护浩海的的蓝色海洋,保护奇妙的海洋生物,也为了保护人类生活和生存环境,为人与动物创建更加美好,更加和谐的家园。让我们踊跃地投入到“拒绝白色污染”的活动中去吧!由此,我们倡议:

1、努力做绿色宣传员,要经常向同学、向朋友、向家人、向社会人士讲:“拒绝白色污染,保护蓝色海洋”的作用和意义,让所有人都能自觉的行动。

2、要从自己的日常生活点滴做起,绝不乱扔塑料袋和其他垃圾,作废的塑料垃圾袋要集中到一起处理,回收在利用。

3、要养成拾捡和收集垃圾的行为习惯,自觉拾捡在路口、在车船上、在公共场所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、处理。

4、要说服帮助他人不随地丢塑料垃圾或其它垃圾的行为,无论何时何地,如果发现他人丢下垃圾,应立即制止或说服拾捡。

5、要动员说服家人、亲戚、朋友减少扔掉垃圾的数量。尽量购买能够长期使用又无毒的食品包装袋,来取代塑料袋。

6、要自觉组织绿色活动小组,坚持不懈,壮大环保力量。

同学们,让我们一起行动吧!赶快投入到“拒绝白色污染,保

第 4 页 共 16 页 护蓝色海洋”的活动中来吧!

倡议人:

20__年__月__日

学生保护生态海洋倡议书 篇2

亲爱的少先队员们,敬爱的叔叔阿姨们:

大家好!

我们的家乡在美丽的杭州湾畔,我们为杭州湾湿地而感到自豪!从小,我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮,捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇,尽情地玩耍着,在滩涂上抛下一串串欢快的小脚印。那时候的我,感觉杭州湾湿地真美!

这学年,我们在老师的带领下,走进杭州湾湿地:用仪器测量她的水质,用彩笔描绘她绚丽,用歌声赞美她的富饶,用双手保护她的身躯……咱们用小公民的行动,美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了!

社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览,共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护,到明年大桥通车时,游客在大桥上,能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪!作为家乡未来的主人翁,今天,我们还想用我稚嫩的声音,

第 5 页 共 16 页 向全市的红领巾,向社会各界的叔叔阿姨们发出以下倡议:

1、自觉地爱护湿地里的每一种生物,珍惜每一寸水土,保护湿地的生态环境。

2、无论您从事什么工作,希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。

让我们一起行动起来吧!相信咱们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”,吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览!

有您的支持和参与,您才可以看见人与自然和-谐的动人场景:人们在岸边垂钓,芦苇在和风中恣意生长,白鹭在水草中安宁的栖息,跳鱼在滩涂上跳跃,鱼虾在清水中畅游……

倡议人:

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学生保护生态海洋倡议书 篇3

全县公民:

你们好!

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新……这是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了这块圣地,环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到,那些表面看来五彩缤纷的废弃塑料袋飘散在风中,会污染多少城市和乡村?有谁会想到,那些圆润可爱的电池抛弃到土地上竟污

第 6 页 共 16 页 染了多少水源?

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命,我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为了人类赖以生存的地球,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园。在此,我们向全县公民发出以下倡议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代相传。

4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

7、爱护一草一木——做绿色使者,保持空气清新。

8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

9、控制噪声污染——在各种公共场合,不大喊大叫,不高声喧哗,养成轻开轻关、轻拿轻放和轻行轻走的文明习惯。

10、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。

为了建设一个蓝天碧水、繁荣和谐的竹山,请大家积极响应倡议,为绿色环保尽一份责,出一份力!

第 7 页 共 16 页 倡议人:

时间:_年__月__日

学生保护生态海洋倡议书 篇4

广大市民朋友:

上善黄河水,大美湖,保护生态坏境的倡议书。伴随黄河海勃湾水利枢纽工程建成蓄水,美丽的湖正在形成,几代人孜孜以求的“临水而作、滨水而居”的梦想正在变为现实。我们共同的家园——这颗黄河明珠将绽放出更加璀璨的光彩,在城市转型升级的大道上阔步前行。

然而,近期湖周边出现的乱倒垃圾、乱搭烧烤摊、损坏公物等不文明行为,已经使湖岸环境和生态景观遭到破坏。为了让湖这一来之不易的宝贵资源免遭破坏,我们向广大市民发出如下倡议:

一、在湖周围,请不要倾倒、扔弃、堆放、储存、掩埋废弃物和其他污染物;不要清洗装贮过油类、有毒污染物的容器及包装物品;不要向湖排放污水。

二、在湖周围,请不要进行炸鱼、电鱼、毒鱼等活动。

三、在湖周围,请不要洗涤衣物等污染水体的物品。

四、在湖周围,请不要在景观带乱停乱放车辆、践踏草坪、破坏植被。

第 8 页 共 16 页 五、在湖周围,请不要在人工沙滩、人行步道、亲水码头等景观处随地便溺,搭建烧烤摊,丢弃生活和旅游垃圾,污染环境。

六、注意安全,不要在湖上驾驶私人游艇进行游玩。

七、请爱护湖的每一项水利工程及景观设施,不毁坏护岸、涵闸、泵站等配套设施设备,不在湖边进行采石、取土等违法行为。

八、请社会各界大力开展志愿者服务活动,利用节假日开展维护湖生态景观和环境卫生活动。

九、每个人从现在做起,从自己身边的每件小事做起,以实际行动积极参与到保护湖的活动中来:少用一次性餐具和塑料袋,杜绝“白色污染”;爱护野生动植物,保护我们共有的家园;低碳出行,以徒步方式传达生态环保理念;减少人为因素对环湖自然生态环境的影响和破坏。

十、关注湖,大力宣传湖,用爱心浇注湖的生态环境,用热情传播生态环保理念,用行动肩负起环保责任。让绿色环境成为我们的自觉选择!让生态文明之花绽放在湖畔!

保护湖,就是保护母亲河;保护湖,就是保护水资源;保护湖,就是保护水生态;保护湖,就是保护我们这个美丽的家园。请广大市民朋友们互相监督,携手共同保护我们的湖,使我们美丽的湖水更清、景更美!

第 9 页 共 16 页 倡议人:

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学生保护生态海洋倡议书 篇5

广大的青少年朋友:

海洋是地球所有生命的摇篮,蕴藏着丰富的自然资源,也是我们幸福生活和快乐成长的蓝色家园,呵护海洋就是呵护我们的未来。霞浦是我国的海洋大县,海洋托起了霞浦的腾飞,创造了霞浦的辉煌!

一、加强海洋知识学习,增强海洋保护意识。要加强对海洋环境、资源、生物、地理、国土等知识的学习,深化对海洋母亲的认识和了解,切实增强保护蓝色国土的意识和责任,争当保护海洋生态环境的小专家。

二、树立科学发展观念,传播海洋生态文明。要尊重科学规律,崇尚生态文明,关心海洋环境保护,关注海洋开发利用,积极参与海洋环保宣传和监督等活动,为海洋事业的可持续发展奉献智慧和力量,争当海洋文明的传播者。

三、保护海洋生态环境,倡导绿色环保行动。要强化依法治海意识,自觉保护蓝色国土资源环境,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,积极参加绿色志愿活动,倡导绿色环保行动,倡议绿色生活,不向海洋丢弃垃圾,排放污水,携手保护海洋环

第 10 页 共 16 页 境,争当保护蓝色国土的小卫士。

四、珍惜海洋自然资源,善待海洋生物生命。要珍惜海洋自然资源,维护海洋生态平衡,保护海洋生物多样性,善待一切海洋生物的生命。不过度向海洋索取,不损害海洋自然资源,不捕捞受保护的海洋生物,不购买珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品,争当海洋文明的维护者。

二十一世纪是海洋的世纪,为了我们的蓝色国土,为了我们的绿色家园,为实现伟大的“中国梦”,让我们携起手来,关注海洋、宣传海洋、善待海洋、呵护海洋,致力共创绿色生态文明,共建蓝色和-谐家园,共享幸福美好生活!

倡议人:

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学生保护生态海洋倡议书 篇6

亲爱的少先队员们,敬爱的叔叔阿姨们:

大家好!

我们的家乡在美丽的杭州湾畔,我们为杭州湾湿地而感到自豪!从小,我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮,捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大,“保护湿地资源,我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇,尽情地玩耍着,在滩涂上抛下一串串欢快的小脚印。那时候的我,感觉杭州湾湿地真美!

第 11 页 共 16 页 这学年,我们在老师的带领下,走进杭州湾湿地:用仪器测量她的水质,用彩笔描绘她绚丽,用歌声赞美她的富饶,用双手保护她的身躯……咱们用小公民的行动,美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了!

社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览,共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源,“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护,到明年大桥通车时,游客在大桥上,能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪!作为家乡未来的主人翁,今天,我们还想用我稚嫩的声音,向全市的红领巾,向社会各界的叔叔阿姨们发出以下倡议:

1、自觉地爱护湿地里的每一种生物,珍惜每一寸水土,保护湿地的生态环境。

2、无论您从事什么工作,希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。

让我们一起行动起来吧!相信咱们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”,吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览!

有您的支持和参与,您才可以看见人与自然和谐的动人场景:人们在岸边垂钓,芦苇在和风中恣意生长,白鹭在水草中安宁的栖息,跳鱼在滩涂上跳跃,鱼虾在清水中畅游……

倡议人:

第 12 页 共 16 页 时间:_年__月__日

学生保护生态海洋倡议书 篇7

亲爱的同学们:

当我们悠然的漫步在蓝天碧水的白云湖畔,自由地呼吸着清新的空气,感受优美洁净的环境带给我们成长快乐的时候,你是否也为此付出了自己的努力?为深入推进美丽乡村建设,切实改变我镇环境面貌,提升广大中小学生文明素质,展现文明和-谐的城镇形象。特向全镇中小学生发出如下倡议:

1、争做“环保小卫士”。开展“爱护环境全家总动员”活动,彻底清理自家门前所有杂物,要勇于对乱倒垃圾、乱涂乱画、乱停乱放等不良行为说“不”;要义务宣传环保知识,争做环保教育“小话筒”,为全镇环境美化绿化净化做贡献。

2、争做“文明小使者”。讲卫生、懂礼貌、重节俭,亲近大自然,与我们的动植物朋友和-谐相处;向父母道一声辛苦了,向邻里长辈主动问好,每天在家做件家务事,参与村级活动做件公益事,真正做“文明小使者”。

让我们迅速行动起来,用自己的文明行为感染身边人,用良好道德风尚影响身边人,用实际行动让家乡的水变得更绿、天变得更蓝,为家乡转型跨越绿色崛起做出积极贡献。

倡议人:

第 13 页 共 16 页 __年_月_日

学生保护生态海洋倡议书 篇8

广大村(居)民:

夹河镇地处鄂陕界,位于金钱河与汉水交汇处,长江上游,而长江流域是我市重要的饮用水源地,直接关系着我市人民的饮用水安全和南水北调最直接的水源水质,倡议书《保护生态坏境的倡议书》。这对我们的生态建设、环境保护、文明创建提出了新的更高的要求。为提升我镇对外良好形象,着力解决农村“脏乱差”问题,促进村容村貌、河流生态不被破坏,特向广大民众发出如下保护生态环境卫生倡议:

第一、共同努力,积极参与整治村容村貌、改善水质、建设文明街道、塑造人居环境活动;

第二、自觉行动,每天及时清扫房前屋后、店面、街道的垃圾,保持街道、河道生态环境卫生;

第三、加强自我教育、自我约束、自我管理,改变陋习,不乱丢垃圾。特别是沿河道的居民不向窗外河道扔垃圾、杂物、污物等;

第四、对垃圾进行分类,积极配合协助保洁人员做好垃圾集中收集工作,对塑料袋等白色生活垃圾实行袋装,倒入统一配置的垃圾桶(池)当中;对病死畜禽实行深埋; 第五、维护乡村公

第 14 页 共 16 页 共秩序,不在公路及村庄乱堆乱放、乱搭乱建,店铺经营不出店,车辆不乱停乱放、不影响交通; 第六、创建文明,贵在践行。应做到相互监督、相互帮助、相互提高,让街道更整洁、道路更宽畅、村庄更靓丽、河流更清洁。

以上倡议,希望各家各户、广大居民相互转告,积极响应,密切配合,坚持不懈努力,让“脏乱差”的现象越来越少,争取使我们的生态建设、环境保护、文明创建取得更大的成果。

倡议人:

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学生保护生态海洋倡议书 篇9

亲爱的同学们:

当我们悠然的漫步在蓝天碧水的白云湖畔,自由地呼吸着清新的空气,感受优美洁净的环境带给我们成长快乐的时候,你是否也为此付出了自己的努力?为深入推进美丽乡村建设,切实改变我镇环境面貌,提升广大中小学生文明素质,展现文明和谐的城镇形象。特向全镇中小学生发出如下倡议:

1、争做“环保小卫士”。开展“爱护环境全家总动员”活动,彻底清理自家门前所有杂物,要勇于对乱倒垃圾、乱涂乱画、乱停乱放等不良行为说“不”;要义务宣传环保知识,争做环保教育“小话筒”,为全镇环境美化绿化净化做贡献。

第 15 页 共 16 页 2、争做“文明小使者”。讲卫生、懂礼貌、重节俭,亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处;向父母道一声辛苦了,向邻里长辈主动问好,每天在家做件家务事,参与村级活动做件公益事,真正做“文明小使者”。

让我们迅速行动起来,用自己的文明行为感染身边人,用良好道德风尚影响身边人,用实际行动让家乡的水变得更绿、天变得更蓝,为家乡转型跨越绿色崛起做出积极贡献。

倡议人:

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学生保护生态海洋倡议书(9篇)

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标签:海洋   保护   垃圾   生态   倡议书   环境   杭州湾
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