人教版体育与健康四年级-水平3《跨越式跳高》教案(公开课)

更新时间:2023-12-03 00:23:10 阅读: 评论:0

2023年12月3日发(作者:大召寺)

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人教版体育与健康四年级-水平3《跨越式跳高》教案(公开课)

水平三《跨越式跳高》课时计划

年级:4年级 学生:40人 课次:第1次课 教师:关林志

教学

1、跨越式跳高(助跑与起跳)

内容

2、素质练习:“健康”超市

重点 助跑与起跳的结合

难点 正确的起跳技术及起跳效果

1、了解跨越式跳高的完整技术动作,懂得助跑起跳的动作方法,运用所学跳跃各种障碍。

2、通过辅助练习和专项练习有80%以上的学生能掌握跨越式跳高助跑和起跳的动作要领及目

技巧,发展学生的跳跃能力,有30%以上学生跑跳的协调性较好。

3、让学生通过练习,建立良好的人际关系,形成积极进取、乐观开朗的生活和学习态度。

课的

结构

教学内容

一、课堂常规:

1、集合整队

2、师生问好

1、集合整队

2、向学生问好

教师活动

1、向教师问好

学生活动 组织和要求

运动负荷

数量 时间

组织:成四列横队

××××××××

×××××××× 1次 1’

3、宣布本课内容 3、宣布本课的内容

2、明确本课的内容和××××××××

4、安排见习生 4、安排见习生

要求

××××××××

要求:快、静、齐

队形:成四列横队

一、队列队形:反

口令练习

1、讲解练习方法,1、认真听讲,积极练组织:四组圆圈

3~4 3’

口令指挥学生练习。

习。

二、热身游戏

2、讲解打鸭脚的游2、“打鸭脚”

认真观察,跟随老

戏规则并说明次游师积极参与游戏。

要求:精神饱满,积 1次

5’

戏的作用和意义

极性高

一、跨越式跳高

丈量步点示意图:

1、讲解丈量步点的1、启发学生,怎么1、想象并思考。

助跑,跑多少步

2、 1次 2’

学生自主练习,用基

方法

2、讲解怎么丈量多种方法来丈量自己

(1)跑步丈量

自己的助跑步数 的步点。

(2)走步丈量

2、助跑步点练习

1、老师说明助跑的1、体会动作要领,并部

(1)技术要领:侧要求:练习有序,注2~3

动作要领 积极的思考练习。

面直线助跑

4’

意安全

示范跨越式跳高2、听讲解和观察图片(2)一般采用自热2、组织:分成四组各自分

助跑动作,让学生然后按自己的步点练走14步

练习助跑

观察是怎样助跑 习助跑 课的

结构

教学内容

3、辅助性练习

教师活动

学生活动 组织和要求

运动负荷

数量 时间

组织:分四组进行各

(1)上一步踢橡1、讲解示范,并指1、明白练习的目的

自辅助练习

皮筋

挥学生进行集体练2、 3’

通过辅助练习,体要求:按老师要求体2~3

(2)左右垫步跨跳习

会踏跳、摆腿、摆臂验动作

橡皮筋 的动作协调。 练习队形:

4、起跳专项练习

2、巡回指导,个别3、从原地,一步到三

纠错,鼓励学生

步助跑,依次进行递(1)原地起跳摸球

进的练习。

(2)上1步起跳摸3~5 7’

4、根据自己完成动作球

的情况进行自评,然(3)短距离3步助

后总结再练习。

跑起跳摸球

5、助跑与起跳结合1、引导学生积极1、明确练习的内容及组织:按完成动作的

的练习

的分组练习,逐步情况改进提高练习

要求,男女分组。

(1)分组用6步或达到课程的要求

要求:全脚掌着地,1~2者8步助跑练习

2、对表现突出的2、学生积极参与练 6’

助跑积极,不赶步,次

习,有困难者可在练(2)纠正动作与表进行表演并示范,

起跳有力,起跳腿快习中向老师寻求帮助

扬示范评价 同时指出易犯错误

速蹬直。

3、在一个低难度的情

(3)自主尝试过杆

3、最后通过尝试

况下体会过杆及落地

过杆的体验为下一

的动作。

堂课做准备

二、“健康”超市:

1、深蹲跳起

1、按老师要求的完组织:四路纵队

1、教师讲解练习方2次

2、原地跨步跳

成练习内容。

要求:按要求完成练 5’

法及要求

3、双脚直腿收腹跳

2、动作规范,讲求按习内容

2、巡回、参与、指质按量完成。

导、及时评价

一、放松活动

组织:围成一个圆圈

1次 4’

二、整队小结

三、收拾器材

四、师生再见

1、教师示范,语言1、跟老师一起随音乐

做放松活动

提示:沙滩、海风、

阳光、海燕

2、认真听讲,接受点2、课堂小结与评价 评,反思不足

3、指挥学生快速收3、收拾器材

拾器材

4、向老师再见

4、向学生再见

练习密度

平均心率

要求:放松身心

35%左右

120-130次/分

空地一块,跳高架4付,橡皮筋4根、预计

展示图6张、海绵垫8个、竹竿8根、器材 负荷

气球10个,放音机1台

场地

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人教版体育与健康四年级-水平3《跨越式跳高》教案(公开课)

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