“护蕾”行动暑期社会实践心得体会.doc

“护蕾”行动暑期社会实践心得体会_心得体

会

作为一名普通的土木082成员，我以积极的心态、饱满的

热情投身到此次大学生暑期实践 护蕾 行动中，作为一名幕后工

作者，我出色的完成了领导交与的各项任务，并在此次活动中收

获了很多课本上学不到的知识，为我今后的学习和工作积累了丰

富的经验。

6月21日，期末考试将近之际，我们开展了大学生 护蕾 行

动启动仪式，此活动受到了天津团市委的高度重视。天津团市委

组织部部长王秋菊亲自参加，同时我校党委书记也莅临指导。为

了扩大其影响力，我们也请到了天津工业大学、天津财经大学、

天津农学院等十几所高校的学生代表共同参加了此次活动。我负

责天津农学院的联系、接待及相关的安排工作，我请到的是天津

农学院的青年志愿者协会的两名学生代表，从我个人经历来说，

这项工作绝非易事，从一开始的电话联系到最后的人员接送，我

的口才与处理事物的能力有了一个质的飞跃。在仪式的举行期

间，我负责活动会堂的音乐播放与调音工作，由于我在团支部展

演中已经积累了丰富的相关经验，所以，对我来说这不是什么难

事，但在排练过程中仍存在一些问题，我意识到，在今后活动中

多请教更专业的同学并将错误遏制在萌芽状态，是我在这些问题

中总结出的最有价值的经验。 我们在考试结束后，展开了一系

列的相关活动，在双口中学的安全教育讲座、避震演练，安全知

识视频的拍摄以及在天津奥园的万人大签名。在这些活动中同学

们知识的渊博、组织协调能力都让我大为震撼，我们展示了当代

大学生应有的风采。

在河北工业大学与双口镇相连的小路上，频频出现一群身着

大学生暑期实践 队服的人，他们骑着自行车穿过泥泞路面的情

景，是我们留给一旁耕作农人的最深刻的印象。路上的疲惫在看

到孩子们天真的笑脸时顿时烟消云散了，和他们在一起仿佛回到

了那个调皮的时代。而在万人大签名活动中，人们在签名的同时

许下的对孩子们的真挚祝福，也深深的让我感到，我们的活动，

我们的行为正在感染着这些人，我们的辛苦并没有白费，一切的

努力都是值得的。最后，我衷心的希望我们的活动可以使孩子们

更加健康快乐的成长。

( )

“回访母校”寒假社会实践活动报告

岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长。欢迎阅读这

篇关于回访母校寒假社会实践活动报告的文章，更多精彩内容还

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回访母校寒假社会实践活动报告一：

一、 我的母校

我的母校xx市第一中学是湖南省素质教育的窗口学校，一

直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通

过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。 xx市一中始建于

1941年3月，是湖南省首批确定的六所重点中学之一，也是湖

南花园式学校。素以教

学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有湖南第三所好

学校的美誉。首任校长是毛主席的老师、著名的教育家xx先生。

学校从五十年代起至今一直是省重点中学，1960年，学校

被评为全国先进集体，并应邀出席全国群英会，学校荣获周总理

亲笔书写并署名的奖状镜屏。

二、重回母校

xx年1月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复

杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑

我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。

校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭

雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。

很幸运我曾经就读于xx市第一中学，并且顺利地从这里考

进了长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大

学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择

再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有

悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。

希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我

的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我

也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实

践活动的目的。

我先去了高中时代班主任老师的办公室，他不顾繁忙，拉

着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向他详

细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式

以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些

困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师

寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要

学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自

信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。

在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联

系了曾教过我的黎老师，并帮我组织了部分自己班上高一的同学

与我交流。我们商定了时间在18号的下午，利用自习时间进行

交流。

之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也

收获了很多。由于当时高三同学正在进行省级质检之前的紧张复

习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，黎老师建议

我只和个别学有余力的同学单独短时交流。我听从了他的建议，

就利用下午自修的时间向12位同学介绍了长沙理工大学的部分

情况，分发了图片和小礼物。各位同学的热情都很高，询问了很

多高考报志愿的情况。我一一为他们解答，并讲了自己在高考考

场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心

态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。

我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之

后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些

感想，有经验，也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要

珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理

状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招

生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参

考。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了

任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践

活动，到此就算完成了。

三、 具体成果

通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我

的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学

们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣

幸。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主

动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还

有部分同学加了我的qq，建立了长久的联系，并在放假期间通

过qq同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主

任黎老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评

价，他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的

收获和感想。

四、 收获与遗憾

先谈谈收获吧。

对于长沙理工大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也

较全面地介绍了长沙理工大学，给了他们比较直观的印象，相信

这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说，我

以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体

会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他

们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们

解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴;而对于

我自身，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人

面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在

前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大

学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在

以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于

我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时

我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做

得更好。

再谈谈遗憾与不足。

这主要体现在时间的问题上。由于这届高三不准补课，时

间比较仓促，准备不够充分，所以在和高三同学交流过程中有过

卡壳，感觉过于简洁不够顺畅;除此以外，没有能与黎老师深入

交流也是很大的遗憾。

针对这些不足，我总结了一些经验：时间要选对，这样就

减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好，还要积极

主动地沟通现任的班主任，获得更多的有利条件;准备发言内容

时要更有针对性，了解什么是听众最想要的，才能使自己的发言

更受欢迎。

我想，这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了，

希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极

地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

回访母校寒假社会实践活动报告二：

一、实践目的

(一)立足社会，勇于实践

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的

锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞

争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优

越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的

要求，作为大学生，我们不能闭门读书， 而要敞开大门， 走向

社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高

综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记，受恩勿忘

离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望

老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为

父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即

将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习

经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母

校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集

的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩

的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递

下去。

二、母校益阳市第一中学概况

岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长

长沙理工大学寒假社会实践报告我的中学母校益阳市一中

始建于1906年(光绪三十二年)，初名信义中学堂，迄今已有近百

年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体

育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，学

绍湘贤而蜚声中外。百年历史，铸就了学校勤谨，求实，团结，

进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色。学校北依资水，

西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是

益阳市基础教育的龙头学校。

(一)文化底蕴厚重

益阳市一中1906年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所

完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，

积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。如原文化部

副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬，中国

第一任教育部长何伟，国际义人--被称为中国的辛德勒的何凤山

博士

(二)办学条件优越

目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，

全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公

寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安

装了空调，配备了三机一幕和电视监控系统、多媒体教学系统，

校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷

和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐

全，在全省居先进行列。

(三)师资力量雄厚

益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在

80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到

市一中教学。近10年来，学校在全市重点中学中考录了近百名

教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛，教学水

平高，在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育

局定为全市课程改革示范校。

(四)助学机制齐全

学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力

度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、

教师定点培养;奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设

立了动感地带杯奖学金，还有特困生救助机制。确保学生不因家

庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。

三、 拜访校长及问候班主任

今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校益阳市

第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将长沙理工大

学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长交流

并表达我们的感谢。

长沙理工大学寒假社会实践报告 正月十五后，学校领导老

师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。于是我选择了这个

时间段拜访校长和老师。刚到副校长办公室，就看见副校长在与

学生家长处理事情，于是我在门外等候。在门外等候的心情是无

比激动的，以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员

演讲，她激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。她让

我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行

为。时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。看到张副校

长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，张副校长热情地

接待了我。她要我传达她的谢意，并关切地询问了我在大学的情

况。当我告诉她我在大学里认真学习，成绩名列前茅，并努力参

加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头。我自豪的说：我们

一中人各个都是学校的骄傲。

拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三

班主任孙老师的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我。他放下

了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生

活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困

惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我，大学就

是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要

自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关

键，不要盲目攀比。

听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后，孙

老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣

讲。他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要

多实践，为以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的实

践活动。

四、宣传大学母校长沙理工大学

做好充分的准备后，我们一行人来到了教室里，孙老师向

同学们简单介绍了一下后，我们受到了同学们的热烈欢迎。

长沙理工大学寒假社会实践报告 我们每个校友轮流上台

发言，各自介绍自己大学的情况。下面的同学都合上了书本，放

下了手中的笔，听得心驰神往。轮到我时，我热情地向他们介绍

了我的大学母校长沙理工大学的详细情况。这是一所以理工为

主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年

来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全，

学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是文科班，所以我着重介绍

了一下我们经济与管理学院和我的专业。目前，学院设有财务会

计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。长沙理工大学寒假

社会实践报告

爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时，金融专业现在

是个热门专业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经

接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得。

大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，我们校

友轮流回答问题。

也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是

到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这

个问题。我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答：大学

并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管

束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升

自己的综合能力，将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍

遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔。我不

希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置。

长沙理工大学寒假社会实践报告 后来，我们又谈到了高

考，他们是文科重点班的学生，高考压力普遍较大。我们告诉他

们，高考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能

发光，我们要做的是让自己问心无悔。

最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的

方法，填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项。

六、实践收获与体会

这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。

最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够

帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临

这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使

我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传

递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，

们尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教

导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这

次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师

的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。

长沙理工大学寒假社会实践报告奉献精神是一种爱，是对

付出而不求回报的爱。对个人而言， 就是要在这份爱的召唤之

下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴

中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学

生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。

最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能

力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访张副校

长、班主任老师，到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，

这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。

虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙

地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。

再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压

力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼

窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一

场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;

一份责任、一份信仰。

站在高考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安

安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着

一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都

当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大