部编人教版五年级下册语文古诗阅读重点知识练习题

部编人教版五年级下册语文古诗阅读重点知识练习题

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 读《古诗三首》，回答问题。

从军行

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

［1］解释加点字的意思。

破：___________ 将晓：_____________ 王师：____________

［2］解释画“ ”句子的意思。

（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还：________________________

（2）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年：__________________________

（3）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。：_________________________

［3］分析“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”和“三万里河东入海，五千仞

岳上摩天”两句诗在表达上的异同。

________________________________________________

［4］《从军行》写了戍边士兵的____________之情；《秋夜将晓出篱门迎凉有

感》表达了作者____________之情。《闻官军收河南河北》被称为作者平生第

一____诗。

2. 阅读诗词，并回答问题。

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

（1）本文描写清新优美、田园风光的诗句是 。

（2）诗中共写了 个人。他们的活动分别是 。

（3）诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮？

____________________________________

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（4）你能写出两句描写田园风光的诗句吗？

____________________________________

3. 课外阅读。

题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并， 草径入荒园。

鸟宿池边树， 僧敲月下门。

［1］请写出下面的字在诗中的读音。

径（ ） 宿（ ） 僧（ ）

［2］贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了___________，并得到了他

的指点。

［3］诗中描写的景物有哪些？

________________________

［4］这首诗中历来被传诵的名句是___________________。

［5］用自己的画说说这首诗的大意。

___________________________________

4. 拓展阅读实训。

葛溪驿

——王安石

缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。

病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。

［1］结合全诗，解释下列词语在诗中的意思。

缺月：____

明灭：____

起：____

［2］“病身最觉风露早，归梦不知山水长”，意思是什么？

［3］本诗以（____________）为诗眼，抒发了诗人（________________）。

［4］最后两句，作者采用的是（ ）手法，作用是什么？

［5］诗中押韵的四个字是什么？

5. 古诗阅读。

游子吟

慈母手中线，______________。

临行密密缝，______________。

谁言寸草心，______________。

［1］把诗句补充完整。

［2］这首诗的作者是________代的__________。

这是一首歌颂________的古诗，从诗中名句“________，____________”可以

体会到这一点。

［3］诗的前四句描写了什么情景？

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______________________________

6. 阅读下面小诗，完成练习。

小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而那深厚的恩慈/反使他终

于沉默/母亲呵,你是那春光么？

［1］这首诗选自诗集《繁星》，作者是______，表达的主题是____________。

［2］唐代诗人孟郊《游子吟》中的“__________，__________”一句与本诗表

达的思想很接近。

7. 课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

［1］这首诗的作者是宋代的诗人_______，展示的是一幅_________晚归图，真

正达到了“诗中有画”的境界。

［2］“漪”字在诗中的意思是___________。

［3］写景文字集中在_____句，写的是山村晚景。诗人把______、______、

______三者有机地融合起来，“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐

在牛背上，表现了______。

［4］下面朗读停顿正确的是（ ）

A.草满/池塘//水满陂，山衔/落日//浸寒漪

B.草满池塘//水满陂，山衔落日//浸寒漪

8. 阅读提升。

长相思·其一

（唐）李白

长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，

卷帷望月空长叹。美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。天长

路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝！

诗人通过对___________、______________、______________等景物的描写

抒发了感情，表现出______________的痛苦。

9. 阅读古诗，回答问题。

《山居秋暝》

唐▪王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

［1］解释古诗中重点字的字义。

暝：_________。 歇：__________。

［2］按要求作答。

（1）用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象。

明月松间照，清泉石上流。

______________________

（2）这两句诗运用了（______）的写法。

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A．动态描写 B．静态描写 C．动静结合

（3）用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面：______________

［3］下列对“空山”的理解不恰当的一项是（ ）

A.因为山很大，很空旷，所以山间非常寂静。

B.跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声

衬无声。

C.山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。

D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。

10. 根据课文内容填空。

（1） 写出下列诗句的意思。

海内存知己，天涯如比邻。

____________________________________

（2） 请写出一首有关于送别情景的古诗。

____________________________________

____________________________________

11. 阅读检阅台。

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

［1］理解词语，判断正误。

(1)寥落：荒凉冷落。( )

(2)四周星：四个星期。( )

(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。( )

(4)丹心：红心，比喻忠心。( )

(5)汗青：代表史册。( )

［2］写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。

______________________

［3］下面是对诗句内容的概括，请补充填写。

首联：回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联：真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_____________和己遭

_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联：写出了_____________的壮烈誓词。

［4］这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________

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12. 阅读古诗，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

［1］给下列加点的字词选择正确的解释。

夜阑卧听风吹雨( )

A. 通“栏”，栏杆 B. 将尽，完 C. 擅自(出入)

［2］这首诗从体裁上来讲都属于____。

A. 七言律诗 B. 七言绝句

［3］这首诗描写了窗外冷风吹雨、寒意顿生的场景，其目的是___________，

描写了诗人病中的场景，表达了诗人________________的心愿。

［4］下列诗句中与画“~~~”线的句子所表达的感情不一致的一项是( )。

A. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

B. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

C. 戍鼓断人行，边秋一雁声。

D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

13. 课外天地。

山居秋暝

(唐)王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

1.在括号里填上恰当的量词。

一( )雨

一( )明月

一( )石头

一( )竹子

2.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”应读 ,它在“空闲”中应

读 。“空山”为我们创造的是一种 的意境。

3.这首诗描写的景色是 季的 时分,是从

“ ”这句诗读出来的。

4.对“明月松间照,清泉石上流”这句诗理解正确的是( )

A.明月和松林都被照亮了,泉水从石边流过

B.松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过

5.这首诗中,描写的景物有 、新雨、 、松林、 、石

头、 、浣女、 ,还有渔舟,描写了美丽的山村风光。想要表达的情怀

是( )

A.于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味

B.表达了旅途的愁思和对家乡的思念之情

14. 将诗句补充完整，并完成后面练习。

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从军行

青海长云暗雪山，

孤城遥望玉门关。

_____________，

_____________。

［1］把诗句补充完整。

［2］《从军行》的作者是（___）朝诗人（____），他尤其擅长写（_____）

诗。

［3］“孤城”中的“孤”如何理解？

______________________________

［4］后两句可以体会到将士的什么感情？

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