共勉四个建议

共勉四个建议

写在前面

本年送女儿去读大年夜学的时刻，我曾写过一封信给她，后来这封信颁布在我的博客上，引

起了专门大年夜反响。专门多人问我什么缘故爱好写信，我认为写信是一个专门好的模式，

比言语或德律风更能清晰地传达本身的理念，同时信能够长久地储存，赓续重温。

我父亲往常就常写信给我，现在我书房里还有五六十封，每几年我都邑把它们拿出来扫瞄一

下，认为弥足名贵。因此今天是电子邮件和德律风的时代，但用写信的方法来传达一些深思

熟虑的设法主意，让小孩永久留下名贵的纪念，是一个专门不错的渠道。

给女儿的那封信最开端仅仅感念于有太多话想对她说，然则后来决定把它在博客上揭橥，是

因为我认为中国的学生和父母读了这封信或许会有所启发。除了给女儿的那些建议，我还以

本身为人父母十多年的感触感染，以及作为父母的小孩四十多年的感触感染，总结了四个建

议跟大年夜家分享。

多赞扬，少批驳；多鼓舞，少处罚

批驳中长大年夜的小孩，责难他人；处罚中长大年夜的小孩，自发有罪；赞扬中长大年夜的

小孩，明白得感恩；承认中长大年夜的小孩，爱好本身。

在我给女儿的那封信里，毫无储存地描述了从她的出身到大年夜学我们之间的父女情感，这

种正面的情感交换和表达，是对小孩的一种承认和鼓舞，在小孩成长时父母应当持有如许的

立场。然而也有专门多家长，包含我本身往常也不由得用处罚、批驳甚至威逼、恐吓的方法

去教诲小孩。

如 果一个小孩在批驳的情形中长大年夜，就可能会潜移默化地用批驳的立场来解决沟通问

题；假如小孩做得不行就要受到处罚或被威逼，就只有压抑本身的恐惧，否定本身 的情感，

来换取父母的认同。如许的管教之下，小孩可能会专门听话，然则也会缺乏自负，好奇心受

到压抑，无法谅解他人的情感，存在专门多情感的缺点和问题。

对小一点的小孩，专门是涉及到道德或义务方面的问题时能够恰当处罚，然则有一点是切切

弗成以处罚的，那确实是掉败。在人的成长过程中，最多的教训确实是从掉败中获得的，假

如从小就告诉小孩掉败专门可耻，他就可能不承认掉败，或是隐藏本身的掉败，甚至做出不

诚信的行动，而可不能从掉败中检查、进修、成长。

相 对来讲，我们应当赐与小孩更多的鼓舞和确信。我11岁刚到美国时可不能讲英文，几乎

没有任何值得赞扬的处所，然则校长却就义本身的午餐时刻为我补习，有一次 数学课师长

教师问1/7是若干，我专门快说出了往常背的谜底，师长教师和同窗都赞扬我是数学天才，

我因此不是数学天才，但在如许的鼓舞下，充斥了自负，同时对数学产 生了浓厚的爱好。

这确实是美国教诲的特点，它专门鼓舞长处，而不去批驳缺点。当时我的数学专门好，美国

汗青却专门糟，师长教师并没有是以突击我，明白我英文不行，甚至许可我测验的时刻把试

卷带回家去查字典来做，信任我可不能去偷看书。如许的信任和鼓舞，反而鼓舞了我学好这

门功课的决心，这件事给了我进修的勇气，也让我生出义务感和荣誉感。因此我认为如许一

种正面的教诲才能够真正赞助小孩。

多信任，少严管；多放权，少施压

严管中长大年夜的小孩，无法自力；施压中长大年夜的小孩，经常担忧；信任中长大年夜的

小孩，信人信己；放权中长大年夜的小孩，深具义务。

在严格管教下长大年夜的小孩，会缺乏自力的才能和治理时刻、治理本身的才能，一旦进入

大年夜学没有人再帮他策划，就会迷掉自我，无所适从。因此家长应当跟着小孩的长大年夜

而逐步放权。三五岁的时刻告诉他们如何做，七八岁的时刻给他们一些授权，读了大年夜学

今后，他们就应当完全做本身的主人。专门多父母认为本身是为了小孩好才要去管他，然则

我有四个应当放权的来由。

第一，父母不见得明白小孩的这一代，可能并不像小孩那样明白本身想要什么。

第二，假如父母帮小孩做了太多决定，反而会造成他们日后义务心的缺掉。

第三，假如父母管教太多，就会吞没小孩本身的声音，他们会找不到本身的爱好，掉去自负。

我在大年夜学演讲的时刻，经常有学生说你总告诉我们要跟随本身的心，但是我不明白本身

的心是什么。假如太严管，可能就会把小孩变成如许的机械。

第四，假如施压太多，会给小孩繁重的包袱。今天的小孩有专门多心理问题，有的甚至严峻

到自杀、抑郁症，这差不多上在庞大年夜压力下造成的，父母对小孩必定不要过分施压，而

应有解压的义务。

我明白女儿对成就专门敏锐，推敲到各类身分（例如昂扬的膏火）而对本身要求专门高。当

感到到她有太深的义务感和太大年夜的压力时，我在给她的信里说了一句话，专门多学生说

他们专门爱好，“成就只是一个专门无聊的分数，它是给那些喜爱虚荣的人拿去炫耀 的，或

者给那些慵懒的人去可怕的。”这句话可能不合适每一个学生，有些学生照样要培养义务感

的，然则我有须要告诉女儿，我永久可不能克意地看她的成就。

几个月前，女儿问我是学日文照样韩文好，我跟她说两个都没有效。然则后来我专门后悔，

就告诉她因此你的父亲说日文韩文都没有效，然则你都能够去选。我告诉她要跟随本身的心，

去测验测验专门多事，因为每一件工作差不多上一个点，在人一辈子今后的某一天，你会有

机会把这些点连在一路，画成一条优美的曲线。

在我小我成长过程中，有件事意义重大年夜，确实是四岁多时我决定不要读幼儿园而去读小

学，我的父母准许只要考得上就让我读，最后我考上了。这是我第一个重要的人一辈子决定，

我是以意识到本身不是父母的从属品，而是一个有决定打算权力的人。

放权会培养小孩的自负，在信任中长大年夜的小孩会信任本身，今后也会信任别人。在放权

的情形中长大年夜，小孩也会具有自力自立的才能，深具义务感。

多授渔，少授鱼；多做，少说

传道中长大年夜的小孩，掉去确信；解惑中长大年夜的小孩，仅能记得；互动进修中长大年

夜的小孩，才真明白得；以身作则中长大年夜的小孩，言行一致。

在中国的情形中，不管是父母照样师长教师都有一个常犯的缺点，确实是说教，说教是中国

传统的两三千年前的情势，然则在21世纪差不多由时了。传道式的教诲之下，小孩可能会

记住，但可不能确实明白得。说教可能产生两种后果，一是小孩不承认你，变得起义；二是

他记住了父母的说教，同时也掉去了本身的确信力。仅仅解惑的小孩同样也可不能真正明白

得。

要想真正明白得，一方面要试着经由互动的进修，让小孩明白没有工作是绝对的，一个问题

能够从专门多不合的角度来看；另一方面要“授之以渔”，教小孩思虑的才能、进修的才能

和解决问题的才能。大年夜学中的进修最重要的确实是当你把所有学科的常识全部忘光的时

刻那些剩下来沉淀在你心中的，那才是教诲的本质。

我常鼓舞我的女儿参加辩论会时去辩论她不信任的那一方，多想一下她不是天然想出来的那

一面，如许才能明白得工作是有两面的，没有绝对的长短诟谇。当人面对两面的时刻，会更

深刻地思虑问题，别的，这种思虑方法也会培养小孩的同理心。

除了这种批驳式思维之外，同样重要的是以身作则。有些父母亲会威逼小孩假如再打斗就会

打他，显而易见如许的教诲只会拔苗助长。父母对小孩的教诲，真正沉淀在小孩的心中的是

若何做的，而不是若何说的。那些让小孩守时而本身不守时，让小孩讲礼貌而本身不讲礼貌，

让小孩讲诚信而本身不讲诚信，让小孩负责而本身不负责的父母都没有做到真正的教诲。

所 以，想让小孩成什么缘故样的人，就要以身作则，言行一致，为小孩建立一个榜样。我

给女儿的信中谈到了以诚待人，多交同伙，无需强求同伙跟本身一样癖好、一样 个性，只

要互相真心对待就足够了。我也跟她举了本身的例子，我周围的同伙都个性迥异，然则假如

本身都没有做到，我如许说就没有说服力了。

多做好同伙，少做严长辈

规矩中长大年夜的小孩，保守怯弱；父母从属品的小孩，被动人话；轻松中长大年夜的小孩，

乐不雅欢乐；做父母同伙的小孩，爱人爱己。

我的父亲是个专门好的父亲，他爱国、诚信、专门负义务，然则他从来不跟小孩打成一片，

严守着长幼有序的界线。对父母尊敬因此是须要的，然则更重要的是父母要成为小孩的同伙。

在那个时代成长，小孩的心中可能会有各类不合的压力，当他们面对问题、困惑和挑战的时

刻，假如只是认为父母是居高临下的长辈，就可能避而不谈，慢慢就有了代沟和隔阂。家长

也许会认为小孩太难解，但事实上可能是本身没有放下架子，定了太多规矩。

在太多的规矩和框架之下成长的小孩会怯弱、保守、被动，新的时代里如许的人专门难达到

本身的潜力，也难在优良的企业或黉舍脱颖而出。今天我们欲望培养的小孩是欢乐、乐不雅

的，是能看到一杯水半满而不是半空的，是能够或许对父母亲有信任彼此倾诉的，是能够或

许爱本身也能爱别人的。

所 以我跟小孩在一路时，总告诉本身不要有架子，我的小孩会像同伙那样跟我开打趣，也

有专门多话跟我说。往常我差不多上用电子邮件，但自从要跟女儿沟通之后，我就经 常用

IM，在IM上，我发明她讲的专门多话差不多上奇惊奇特的（不管在中国照样美国，都有那

么一套九零后的收集说话），我也学着跟她如许讲。

刚开端时她认为专门惊奇，然则后来她告诉我我是一个专门可爱的爸爸。事实上小孩不只情

愿，同时专门欲望做我们的同伙，我们也专门须要他们做我们的同伙，获得他们的信任。今

天的小孩专门多适应跟我们差不多不一样了，让他们来学我们时代的规矩是专门困难的，因

此我们要进修他们的。

那是不是就完全不要规矩呢？因此不是如许。

规矩能够有，然而：（1）定好规矩，然则起重要把规矩的事理讲清晰，不是盲目地屈从；（2）

在规矩内小孩有完全的自由；（3）违抗了规矩小孩将受到讲好的处罚；（4）规矩越少越好，

才能有启发的感化；（5）小孩越大年夜，规矩越少，放权越多。

这是我的四个建议，欲望对大年夜家有一些赞助和启发，中国的今后在中国的青年中，而中

国的青年差不多上我们的骨肉、我们的最爱，因此让我们今后能够或许彼此鼓舞，把他们培

养成他们最好的本身。