九年级上册语文六单元知识点

九年级上册语文六单元知识点

他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛

誉。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系

列教育理论问题的研究，写有《公民的诞生》、《失去的一天》

和《给女儿的信》等教育专著。主要代表作有《给教师的一

百条建议》《把整个心灵献给孩子们》

【9故乡】

【字音词语】

1.给加点的字注或根据注音写汉字

黛色(dài)寓所(yù)脚踝(huái)獾猪(huān)愕然(è)惘然(wǎng)

阴晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)颧骨(quán)祭祀

(sì)秕谷(bǐ)

瓦lèng(楞)niē(捏)着chá(猹)kuà(跨)下装jiàng(弶)zhān(毡)

帽竹biǎn(匾)bógū(鹁)(鸪)潮

xùn(汛)ménglóng(朦)(胧)chánchán(潺潺)流水脑suí(髓)quán(蜷)

缩bǐ(鄙)夷xiāo(萧)索

2.根据意思写词语

①阴晦：阴沉昏暗。②愕然：吃惊的样子。③瑟索：即

瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。④隔膜：彼此思想感情

不相同。⑤惘然：心里好像失去了什么的样子。⑥恣睢：放

纵，凶暴。

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【10.孤独之旅】

1.给加点的字注或根据注音写汉字

嬉(xí)闹觅(mí)食驱(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破

liáo(撩)逗āo(凹)地chān(掺)杂胆qiè(怯)旧chá(茬)儿jǐyǔ(给

予)

2.根据意思写词语

①厚实：丰富、富裕。②嬉闹：嬉笑打闹。③撩逗：挑

逗、招惹。④一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很

厉害。⑤置之不理：放在一边儿不理不睬。⑥歇斯底里：形

容情绪异常激动，举止失常。

4.文学常识

曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。著有长篇小说《山

羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十

年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维

论——对文学的哲学解释》等。

【11.我的叔叔于勒】

1.给加点的字注或根据注音写汉字

褴褛(Lánlǔ)手帕(pà)栈桥(zhàn)拮据(jiéjū)哆嗦(duōsuo)

挣钱(zhèng)别墅(shù)牡蛎(mǔlì)qiào开(撬)shà白(煞)

稳tuǒ(妥)保yòu(佑)xū伪(虚)张huáng(皇)bào怒(暴)ǒu然

(偶)

chù目(触)cǎn象(惨)yuàn恨(怨)

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2.根据意思写词语

①福音书：这里指好消息，幸福的消息.②计较：计算，

比较。③文雅：这里指姿势优美。④郑重其事：这里指严肃

认真。

3.文学常识

莫泊桑(1850～1893)是法国19世纪后半期的批判现实主

义作家、短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、长篇小说有《一

生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的

叔叔于勒》等。

【12心声】

1.给加点的字注或根据注音写汉字

噗(pū)蜷(quán)簪(zān)琅琅(láng)抽噎(yē)妒忌(dùjì)

huǎnghū(恍惚)xīxī(窸窸)窣窣niǎn(捻)子发jiǒng(窘)léng(棱)

角分明

2.根据意思写词语

①呵斥：大声斥责。②抽噎：抽搭。③恍惚：神志不清。

④祷告：向神祈求保佑。⑤发窘：感到为难;表现出窘态。⑥

妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。

⑦从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。⑧窸窸窣窣：

拟声词，形容细小的摩擦声音。

⑨斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、

拖沓。

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4.文学常识

黄蓓佳，中国作家协会会员。_《补考》。以中、短篇小

说和儿童文学作品为主。已出版的作品有：《小船，小船》、

《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、

《夜夜狂欢》等。

【13.事物的正确答案不止一个】

1.给加点的字注或根据注音写汉字

推敲(qiāo)汲取(jí)孜孜不倦(zī)锲而不舍(qiè)根深蒂(dì)固

对chèn(称)驾yù(驭)渊bó(博)不言而yù(喻)

2..根据意思写词语

①汲取：吸取。②推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。③

根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。④孜孜不倦：勤勉

的样子。⑤持之以恒：有恒心地坚持下去。⑥不言而喻：不

用说就可以明白。⑦锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去

不放手，比喻有恒心。有毅力。

⑧轻而易举：形容事情容易做。⑨一事无成：连一样事

情也没做成;什么事情都做不成。

3.文学常识

罗迦•费•因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创

造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创

造性纸牌》等。“真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那

一部分人”是他的名言。

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【14.应有格物致知精神】

1.给加点的字注或根据注音写汉字

肇(zhào)埋没(mó)彷徨(pánghuáng)嘹望(liáo)儒家(rú)荣

xìng(幸)

授yǔ(予)清tán(谈)不知所cuò(措)格物致zhī(知)

2.根据意思写词语

①修身齐家：旧时指努力提高自己的品德修养，整齐家

政。领悟：领会。

②清谈：本指魏晋间一些土大夫不务实际，空谈哲理，

后世泛指一般不切实际的谈论。

③彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。

④袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身

事外，既不过问，也不协助别人。

⑤一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没

有任何阻碍。

⑥不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神

慌乱。措：安置，处理。

⑦格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。格：推究;

致：求得。15短文两篇

1.给加点的字注或根据注音写汉字

.狡黠(xiá)藻饰(zǎo)诘难(jié)滞碍(zhì)味同嚼蜡(jiáo)吹毛

求疵(cī)

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矫(jiǎo)睾(gāo)肾阐证(chǎn)要诀(jué)yí情(怡)统

chóu(筹)làn加(滥)huò然贯通(豁)寻章zhāi句(摘)狂wàng自大

(妄)

2.根据意思写词语

⑴怡情：使心情愉快。⑵寻章摘句：搜寻、摘取文章的

片断词句，指读书局限于文字的推求。⑶狂妄自大：极端的

自高自大。⑷咬文嚼字：正确地念出字的音，过分地计较字

的意义。

3.文学常识

①培根，英国哲学家、作家、，科学家、思想家，他是

莎士比亚的同时代人，近代英国思想重要的代表人物之一，

也是近代人类思想具有里程碑意义的杰出人物之一。著有

《人生随笔》等。

②马南邨(1912—1966)，原名邓拓、邓子健、邓云特，福

建闽侯人，无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工、政论家、

历史学家、诗人和杂文家。

九年级上册语文学习方法

(1)了解。看课文、看解释、看课后的“思考与练习”，

看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个

单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。

(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思

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考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划

分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否

解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、

自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地

自我要求高一些。

(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用

“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，

听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和

老师的观点搞混了。

(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提

出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成

为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如

在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单

独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，又为什

么这么写?

九年级上册语文学习技巧

1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时

一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做

上标记，写上自己的感受、思考。

2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、

散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能

真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。

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3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写

作的素材。

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