平江十二中2021-2021学年度九年级语文期中测试卷----
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平江十二中2021—2021学年度九年级语文期中测试卷
班名分数
走进九月,你走进了人生的又一驿站,也攀上了语文殿堂一级台阶。在这个庭院里,
花香满径,足够你采英撷华。老师相信你,用智慧和汗水一定能出色地完成这次语文之旅!
一、 积累和应用。(21分)
1.阅读下面材料,完成后面题目。(5分)
当晶莹剔透的泪水模糊视线时,我的心里仍然有一个光明的世界。无尽的泪水会褪去
生命的光辉;当乌云遮住太阳时,经历过太阳的人仍然可以想象黑暗后温暖的光线;当鸟
儿的翅膀折断,Bó()击中天空中的老鹰时,它永远不会放弃飞翔的梦想;,,。人生就
是这样,或是永远,或是未知,或是慷慨的微笑,只有这样,我们才能品味人生的沧桑。
(1)请根据拼音和语境写出相应的汉字。(3分)
(2) 根据上下文继续写一个句子。(2分)(填写上段)
2.按要求填空:(6分)
(1) 在苏轼的《江城子·密州狩猎》中写下报国抗敌的英雄诗篇:
⑵李清照《武陵春》中以生动的形象描写来表达愁苦的句子:,
(3) 《渔夫的骄傲·秋思》中的一句话揭示了他与招聘人员之间的一种矛盾心理:,
⑷《出师表》中与《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚不可不均”意思一致的两句话:
(5) 请写出两个完整的句子,其中包含古诗中的“酒”一词:
⑹辛弃疾在《破阵子》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:,。
3.联合国教育、科学及文化组织确认4月23日为“世界阅读日”。为了庆祝这一文
化节,一所学校决定开展一项以“校园书香、读书音乐共享”为主题的读书活动。请前往
以下网站参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请
你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(2分)
【故事会】(2)小方组织了“讲孔孟故事”活动。请写一个与孔孟有关的成语或故
事来参加这个活动。(2分)
⑶在平时课外名著阅读中,你最喜欢读哪本书?谈谈喜欢这本书的理由。(3分)
4.在中国四大名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象。其中,《豪杰
料酒》、《风雪山寺》、《荣国富同堂》三个故事的主人公是。(3分)
二.阅读理解。(49分)
(一) 不要踩在雪上(12分)
(1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
(2) 雪只在她女儿的童话和梦中飘过。我一直认为,一个没有接触过雪花的女孩永
远不会是一位高贵的公主。我把她带到了斯诺的故乡,向她展示了斯诺如何把世界伪装成
宫殿,把人们伪装成天使。
(3)带女儿来北方,就是为了让她看雪,因为我无法为她描述雪的样子,而她又是
那么渴望见到它。
(4) 雪开始偶尔飘落,我和女儿兴奋得跳了起来!
(5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手,让人目不暇接。
(6) 女儿伸出手掌。但她立刻发现,我们的手掌可以接住雪花,但雪花承受不了我
们的爱。它们只在我们的手掌中优雅地站立了一会儿,然后在眨眼间消失得无影无踪。
(7)女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了
些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说要把它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的
雪人。
(8) 我女儿的话感动了我。原来她女儿一直在喊着要到北方去看雪。真正的目的是
为了她母亲。
(9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的
心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩
子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
(10) 我女儿没有看见她母亲。在她出生的那一刻,她母亲因为难产离开了我们。
仿佛一切都有预感,在我妻子的日记里,我看到了她写给她未出生的孩子的信。她说即使
有一天她死了,她的灵魂仍然会围绕着孩子。春天,她是早晨亲吻孩子脸颊的第一缕阳光;
夏天,她是大树下的树荫;秋天,她会变成云;冬天,她会变成雪花
(11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,
但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,
她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈
妈在唤她起床呢;在夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总
是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母
亲。
(12) 但在冬天,她找不到母亲的联系,因为南方没有雪。
(13)这就是她要来北方看雪的原因啊!
(14) 雪花在天空中翩翩起舞!
(15)天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。
(16) 不管夜有多黑,它都压不下白雪。
(17)第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:
“爸爸,顺着我的脚印走,别踩
(18) 那一刻,我看到整个世界都是白色的,包括人类的思想。
1、阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。(2分)
2.第(7)款中带下划线的句子在文章结构中的作用是什么?(1分)
3、揣摩第(9)段加点的词,说说它的表达效果?(2分)
4.第(16)段中带下划线的句子的深刻含义是什么?(2分)
5、联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?(2分)
6.在第(10)段中,有一封母亲给女儿的信。在5.12汶川大地震中,一位母亲也给
孩子发了短信。母亲是双重的
膝跪地,双手撑地,用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手
机给孩子留下短信:“亲爱的
宝贝,如果你能活着,你必须记住我爱你。“看完这两封母亲的信后,你感觉如何?
请练习回答。(大约50个字)
(二)最苦与最乐(12分)梁启超
生活中最难的事是什么?贫穷的没有沮丧?不老?死去的没有。我说人生最难的事就
是不为未来承担责任。如果一个人满足了,他是贫穷的,但并不痛苦;如果你可以放松
(不要抱有额外的希望),尽管你感到沮丧,但你不会受苦;老年、疾病和死亡是生活中
不可避免的事情。有哲理的人认为他们很普通,并不痛苦。只有当普通人有一天生活在这
个世界上,他们才会做他们有一天应该做的事情。如果他们没有完成他们应该做的事情,
那就像他们肩上背负着数千公斤的重担。不再有痛苦。为什么?因为良心的责备,却无处
可逃。
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有
赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来
缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独对
于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我
受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到,我对
于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了
一个契约,便是对于自己加一层责任,那良心便时时刻刻监督在后头,一日应尽的责任没
有尽,到夜里头过的便是苦痛的日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里
去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦
痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个更加重的了。
最快乐的事是什么?自然责任的终结是人生的第一乐趣。俗话说“如释重负”,俗话
说“我心中的一块石头掉到了地上”。在这个时候,人们感到轻松和快乐,这是无法用语
言来描述的。责任越大,承担责任的时间越长。承担责任
完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事从苦中得来的乐才
是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有
20.总结本文的中心论点。(2分)
21、本文主要使用了哪几种论证方法?试举例说明。(3分)
22.读完这篇文章后,谈谈你对“责任”的看法。(3分)
(三)鲜花(11分)
① 那是什么树?在这深秋,当黄叶一片接一片地落下时,它长满了鲜花和树枝,展
现出一种青春和欢乐。这是一棵什么样的树充满了奇迹?
②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳
着。
③ 当我一步一步走近那棵树时,我看到它只是一根枯枝,上面长着秋叶,缠绕着刚
刚盛开的牵牛花。枯树把它的身体借给了虚弱的牵牛花的长藤,牵牛花也把鲜艳的花发夹
放在枯树的顶端。所以他们复活了,和谐美好地生活在一起,让你突然感觉到他们原来是
在一起的。
④枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。
⑤ 若腾,你不恨老人的衰老,用你的活力来装饰它,让你的美丽发挥出来。
⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也
看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。
⑦ 看着这棵树,我笑了。
23.①段,作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。
(1) 你看到了什么奇怪的景象(不超过10个字)?(1分)
⑵联全文看,作者为什么称这是奇迹(不超过10个字)?(2分)
24.在第段中③, 作者写下了枯树和牵牛花分别做了什么?结果怎么样?(2分)
25.第④⑤⑥段,填写下面的空白。(3分)
这部分文章运用修辞和写作的方法来表达对枯树和软藤这一生命现象的赞美。
26.在结尾说“望着这一棵树,我微笑着”,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中
获得了怎样的人生感悟?(3分)
(四) (14分)
(甲)章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍
曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣
敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之
如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。
南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。
三年的春天,梁启超带领人民向南进军,他的秋天是平坦的。当军事资本出现时,这
个国家是富裕的。它是为了治军和说武术,以等待大规模的。五年后,他率领所有军队来
到汉中北部。他在临法时说,“在第一位皇帝开始他的生意之前,中间道路就坍塌了。”
(乙)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以
伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,
庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
--选自《三国志》:诸葛亮传
27.较理解(4分)
① a条中的主要事件可以用B条中的一句话来概括。
②.“且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国”,体现了诸葛亮一贯的外交政策,《隆中
对》中有一句话可以为证:。
③ a条中的历史事实是“三年春,梁带领人民南下,秋高气爽。国家拥有丰富的军事
资本,这是为了治军和讲武术,以等待大规模”在B条中表达。
④.“寄臣以大事”、“必能安国,终定大事”,两文中的所谓“大事”是指
28.解释下列句子中带点的实词(4分)
①召亮于成都,属以后事②以俟大举
④ 日夜哀叹⑤ 舒舒筋疲力尽,头脑迟钝
29.列加点的词用法意义不相同的一组是(2分)()
冼西平向前皇帝汇报了他的财富
咸悉以大事也所以资将军
30.句子。(3分)
政事无巨细,咸决于亮译文
31.《书香》中有“三次忧世计,两朝助老大臣心”《离校》中最能反映“两朝老大
臣之心”的一句话是。(1分)
三.写作(50分)任选一篇
1.标题:,我想告诉你
(1)填上适当的对象,把题目补充完整(对象可以是现实生活中的人物,或者是作
家、诗人,也可以是自然界的动植物等);
(2) 可选风格(诗歌除外)、叙事、辩论、抒情、联想和想象;它可以是字母的形
式;
(3)字数不少于600字,中心明确,书写工整,卷面整洁;
(4) 城市中的人名、地名和学校名应使用××替换(人名也可以是别名)。
2.有人说:初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三是金色的,
经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争与厮杀;
有人说:初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。
如果你在初中三年级,你一定有很多话要说。请写一篇600字的文章,题目是“人在
初三”
(一)12、(共4分)在女儿心中,雪花是妈妈变成的,通过看雪找到与妈妈的联系,
以此怀念妈妈。(意合即可)
13.(共3分)引出以下内容(或“前后衔接”,从“看雪”的描述转向对母亲的记
忆(如“爱雪原因的描述”)。或者:为她母亲的死铺平道路。
14、(共3分)①变抽象为具体(答成“形象生动”也可,1分)表现出父亲对女儿
梦想的呵护,对女儿的爱(1分);②用拟人的手法赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的
爱,展示出女儿纯洁的心灵(2分,三点答到一点给1分,答到两点即给满分)。(意合
即可)
15.(3分)如果生活中有任何重大不幸(或“困难”或“痛苦”,扣除“黑夜”。1
分),只要我们有一颗纯洁的心(扣除“白雪公主”。1分),我们就可以乐观地面对它,
克服不幸(扣除“压力”。1分)(同意)
16、(共4分)①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。(每点2分)
17.(共4分)评分意见:联系两位母亲的信件,谈论话题,不偏离母爱(1分);有
具体感受(1分);结合实际(1分);语言表达流畅,字数符合要求(1分)。同意就行
了。
示例:两位母亲的信,让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出,我要说:
“妈妈,我爱您!
18.幸福的权利取决于你自己。
19.我们应当主动负责,勇于负责,要为国家为民族为他人负起责任来。
20.不履行责任是人生最大的痛苦,而责任是人生最大的幸福。
21、举例论证、引用论证、对比论证。举例略
23(1)在秋天,花朵长满了树枝。(2) 枯枝和牵牛花(软藤)复活。
24.树把身躯借给牵牛花,牵牛花把鲜艳的花簪上枯树头顶,结果它们复活了,和谐、
美丽地生活在一起。
25.比较相互依赖和互助
26.只有彼此信赖、宽容、帮助、合作,才能超越自我,忘分实现生命的价值。
27.他派他的大臣们做了一件大事——与孙权结盟——既然南方已经确定,兵力和装
甲已经足够了。当这个奖项领导三军时,北方将决定中原——除恶务尽,复兴汉朝,回归
故都
28.托--辅佐--等待---早---鼓励,勉励---平庸的才能
30.无论大小,诸葛亮都会掌权。
本文发布于:2023-11-30 23:35:38,感谢您对本站的认可!
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