重庆市开州区文峰初中教育集团2023

更新时间:2023-11-30 22:01:56 阅读: 评论:0

民族团结心得-芙蓉锦

重庆市开州区文峰初中教育集团2023
2023年11月30日发(作者:老虎出山)

重庆市开州区文峰初中教育集团2023-2024学年九年级

上学期开学考试历史试题

一、选择题

1. “新中国的成立,冲破了帝国主义的东方战线,壮大了世界和平民主和社会主义

的力量。材料旨在说明新中国的成立(

A.改变了国际政治格局 B.削弱了美国世界霸权

C.实现了人民当家做主 D.促成了国家完全统一

2. 毛泽东讲:美国要把三把尖刀插在中国的身上:从朝鲜一把刀插在我国的头上,

从台湾一把刀插在我国的腰上,从越南一把刀插在我国的脚下。所以,打得一拳开,

免得百拳来。这段材料说明抗美援朝(

A.促成西藏和平解放,实现了民族大团结 B.建立新中国,开启了新纪元

C.巩固了国际联盟,打开了外交新局面 D.起到了保家卫国,巩固政权作用

3. “……,废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制。使农村的阶级关系和

土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民生产的积极性。与材料相关的是

A.打土豪分田地 B.实行减租减息

C.实行耕者有其田 D.颁布《中华人民共和国土地改革法》

4. 下表主要反映了新中国一五计划建设成就,从表中数据可以得出的正确结论是

钢产量 发电量 粮食产量 棉花产量

35.2% 3.7% 4.7% 60%

年增长率

A.我国建立了比较均衡的工业体系 B.一五计划的重点是发展重工业

C.计划项目主要集中在东北 D.我国实现了社会主义工业化

5. 1952年统计,手工业占工农业总产值约13%,从业人数约1000万人,他们一

方面是劳动者,另一方面又是私有者。其生产不能纳入国家计划轨道,因而生产力

就难以提高,手工业者的贫穷落后状态就难以改变。这强调了(

A.资本主义经营管理方式的危害性 B.实施第一个五年计划的可能性

C.加快社会主义建设进程的迫切性 D.进行手工业社会主义改造的必要性

6. 1978年,宁夏回族自治区的生产总值仅为100元可说是穷的叮当响2000年,

宁夏同族自治区的生产总值就达到了295.02化元:2021年,全区的生产总值更是

达到了4522.31亿元。宁夏回族自治区经济的巨大变化得益于我国(

A一五计划的完成 B.家庭联产承包责任制的实行

C.经济特区的设立 D.改革开放的实行

7. “分田到户,包产到户在那些已经使用机械生产的平原地区显然是倒退,因为单

干就要废弃机耕实行畜耕和人耕……但是。农民宁愿出力出汗也愿意分田到户

材料旨在说明家庭联产承包责任制(

A.不符合国家工业化要求 B.阻碍了农业现代化开展

C.增加了平原农民的负担 D.提高了农民生产积极性

8. 加入世贸组织20余年来,我国目前关税总水平已由入世前的15.3%降至目前

7.5%以下;20多年间中国对世界经济增长的平均贡献率接近30%,特别是2021

年,中国是主要经济体中唯一实现正增长的国家,成为拉动世界经济复苏增长的最

重要引擎。上述材料主要说明了中国加入世贸组织的(

A.无私奉献 B.登顶历程 C.积极影响 D.权利义务

9. 央视网20221月报道:“30年前,88岁高龄的邓小平先到武昌、深圳、

珠海、上海等地视察发表了一系列重要谈话,谈话犹如一股强劲的东风,驱散了人

们思想上的迷雾。材料中强劲的东风是(

A.广东设立首批经济特区 B.回归单一计划经济体制

C.坚持改革开放不动摇 D.正式加入世界贸易组织

10. 2023年是广西壮族自治区和宁夏回族自治区成立65周年。这两个自治区的建

立表明了我国在少数民族地区实施的制度是(

A.政治协商制度 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D.民主集中制度

11. 二十大报告指出:我们全面准确推进港人治港澳人治澳,推动香港进入

由乱到治走向由治及兴的新阶段,香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。这一

良好态势得益于(

A一国两制方针 B九二共识的达成

C.民族区域自治制度 D.实施一带一路

12. 下表反映出党和政府在对台问题上(

20世纪50年代 确立了争取用和平方式解放台湾的思想

1979年元旦 发表了《告台湾同胞书》

19938 发表了《台湾问题与中国的统一》白皮书

20002 发表了《一个中国的原则与台湾问题》白皮书

20228 发表了《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书

A.坚持使用和平方式解放台湾的思想 B.顺应时代变化不断调整统一台湾政策

C.贯彻九二共识推进祖国统一大业 D.坚决反对台独分子和国际反华势力

13. 2023326日,中国同洪都拉斯签署《中华人民共和国和洪都拉斯共和国

关于建立外交关系的联合公报》。外交部发言人指出:我们愿同洪都拉斯方面加

强高层交往,不断增进政治互信和相互了解,本着平等互利合作共赢的精神,同洪

都拉斯方面共同推动各领域的交流合作。处理中洪关系要坚持(

A.思想建党,政治建军 B一国两制方针

C.百花齐放,百家争鸣 D.和平共处五项原则

14. 在某校纵览时代风云,汇聚中国智慧的综合实践活动展中,展示了一下大事

年表。它所汇聚的中国智慧是(

时间 事件

2014

亚太经合组织第22次领导人非正式会议在北京

举办

2016 二十国集团领导人峰会在杭州成功举办

2017 金砖国家领导人在厦门会晤

2019

第二届一带一路国际合作高峰论坛在北京举

B.积极推动与西方国家建交 A.加强与亚非国家的团结与合作

D.争取恢复在联合国的合法席位 C.共商共建共享的全球治理观

2022 24届冬奥会与冬残奥会在北京举行

15. 广汕铁路有望于2023年年底建成通车。届时,深汕特别合作区到广州的车程将

压缩到50分钟左右,对深汕特别合作区畅达外联路网体系,加速打造世界一流汽

车城,加快建设现代化的滨海新区、产业新城等具有重要意义。据此可知(

A.中国铁路里程位居世界前列 B.对外开放形成了新的格局

C.交通网络建设助推经济发展 D.经济发展推动城市化进程

二、综合题

16. 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家,祖国统一是中华

民族的共同夙愿。在全体中华儿女的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。

【大陆统一】

材料一 1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到

达北京,与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,最终达成一致……至此,

祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

——中国历史八年级上

(1)材料一反映了哪一历史事件?

【港澳回归】

材料二

(2)A是我国哪个特别行政区的区旗,该特别行政区成立于哪一年?图B是我国

哪个特别行政区的区旗?该特别行政区成立于哪一年?

【实力对决】

材料三 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,

主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而

且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的

根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。

——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》

(3)根据材料三分析,香港能够顺利回归的原因有哪些?(写出两点即可)

(4)结合以上内容及所学知识,谈谈你对祖国统一的看法。

17. 外交,就是处理国与国之间关系的政治活动。中国外交与世界局势的发展密切

相关。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 新中国的成立,结束了我国百年的屈辱外交,翻开了外交事业的断篇

章。面对纷繁变幻的国际局势,中国始终坚持独立自主的和平外交政策,积极开展

外交工作,在国际事务中发挥着越来越大的作用,为维护世界和平与促进共同发展

作出了巨大贡敲。

——部编版《中国历史》八年级下册

材料二 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的

关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般

国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础…

——《中印两国总理联合声明》

材料三 新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与

合作。1955年,万隆会议召开。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会

议。会上帝国主义国家挑拔一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义,甚至

怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。

——部编版《中国历史》八年级下册

材料四 中国积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应

和平、发展、合作、共享的时代潮流,积极参与全球治理体系的改进和建设,推动

构建人类命运共同体。

——部编版《中国历史》八年级下册

1)根据材料一回答中国坚持怎样的外交政策?

2)材料二中这些原则在国际上产生了深远影响,被世界上许多国家接受,成

为处理国与国之间关系的基本准则。这些原则指什么?

3)材料三中,当时中国代表团团长是谁?他提出什么方针促进会议的圆满成功?

4)根据材料四,谈一谈中国积极发展全球伙伴体系的重要举措。

5)新中国外交成就辉煌,给我们怎样的启示?

三、论述题

18. 阅读材料,完成任务。

习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中指出:“讲

好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的国家形象。”

请结合所学习的历史人物、历史事件或制度、思想、科技文化成就等,在

”“可爱”“可敬中任选一个方面,自定一个你想论述的观点,以两个及以上的论

据加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)

香饮子-故乡的河流

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