初二历史下册一二单元考点

初二历史下册一二单元考点

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第一单元：中华人民共和国的成立

1.1949年9月，在北平召开的第一届政治协商会议通过了《中国人民政治

协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为

中央人民政府主席，决定了新中国的国家象征有：以五星红旗为国旗，以《义

勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名北京，采用公元纪年为纪年方法。

在首都天安门建立一座人民英雄纪念碑。

2、国旗的象征意义是：红色象征革命，大五角星象征中国，小五角星象征

各行各业革命人民，小星围着大星象征领导下的革命人民大团结。

3、第一届中国人民政治协商会议通过的重要文件简称《共同纲领》，起到

了临时宪法的作用

4.中央人民政府委员会首次会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施

政方针，任命周恩来为政务院总理兼外交部长。

5.1949年10月1日，北京天安门广场举行开国大典，宣告中华人民共和

国诞生了。

6. 中华人民共和国成立的历史意义：

(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百

多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起

来了，成为国家的主人。(国内意义)

(2)新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界

被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(国际意义)

7、和平解放的时间是1951年。1951年四月底，以阿沛·阿旺晋美为首的

地方政府代表团到达北京。

8.1950年，中国出兵朝鲜的目的是：抗美援朝，保家卫国。抗美援朝的中

国叫中国人民志愿军，总司令员是彭德怀。

9.因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英

雄主义精神，所以被誉为“最可爱的人”。

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10、1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争胜利,【抗

美援朝】意义，保护了中朝两国的安全，提高了我国的国际威望，有利于我国

的建设和发展，打击了国际霸权主义

11. “土改”的原因是：新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还

没有进行土地改革，地主、富农凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民，这种

封建土地制度严重阻碍了农村经济和的发展，广大农民迫切要求进行土地改

革，获得土地。

12.“土改”过程：①1950—1952年底，我国进行了土地改革，中央人民

政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所

有制，实行农民的土地所有制。②1952年底，除部分少数民族地区外，全国大

陆基本上完成了土地改革

13.土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的

封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主

人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢

复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

14.50年代“土改”的特点：注意保存富农经济、在政治上中立富农。

1942年“土改”保留地主土地所有制;1947年废除地主土地所有制。

第二单元：社会主义道路的探索

1、由于旧中国的经济十分落后，工业基础极端薄弱，仍是一个落后的农业

国，工业发展水平远远低于发达国家，所以有了第一个五年计划。从1953年实

行

2、第一个五年计划的基本任务：(1)以苏联帮助建设的156个建设单位为

中心，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。

(2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。

(3)有步骤地促进农业、手工业的合作化

(4)继续进行资本主义工商业的改造，保证国民经济中社会主义成分的稳步

增长。

3、第一个五年计划的成就：1953年12月，鞍山钢铁公司三大工程建成投

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产。1954年，南昌飞机厂制造的第一架飞机试飞成功。1956年，中国汽车工业

的源头—长春第一制造厂成立，并生产出第一辆国产汽车。

4、第一个五年计划的意义：使中国基础工业实力大力增强，农业、交通运

输业、科技、教育、卫生、文艺等事业都得了较大的发展，人民生活得到了较

大改善。

5.1954年9月一届人大在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪

法》，宪法规定：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人

民。这部宪法成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，是我国第一部社会

主义类型的宪法。

6.三大改造的实施办法：①农业、手工业实行合作化(即走集体化和共同富

裕的社会主义道路);②资本主义工商业实行公私合营(由国家对资本家占有的生

产资料实行“赎买”，按当时资本家的资本发给定息，实现了和平过渡，这是

国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策)。

7.三大改造的时间是1953年—1956年。1956年底，国家基本上完成了对

农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(三大改造完成)，实现了把生

产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本

制度，从此，我国进入社会主义初级阶段。

8.三大改造的意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任

务。我国初步建立起社会主义的基本制度，推动了生产力的发展，从此，进入

社会主义初级阶段。

9.1956年，中共八大召开，这是探索建设社会主义道路的良好开端。大会

指出当前党和人民的主要任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业

化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

10、1958年提出的建设社会主义“总路线”的主要内容是：鼓足干劲、力

争上游，多快好省地建设社会主义

11.“左”的错误在全国各地严重泛滥开来的主要标志是：高指标、瞎指

挥、浮夸风、“共产”风。“左”错误的做法(或现象)有：“大跃进”运动和

人民公社化运动。

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12.“”的起因是：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出了

修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险，于是他决定发动“”，目的是

为了防止资本主义复辟，

13、的领导机构是：“中央小组”

14.在中，形成了两个反革命集团：林彪反革命集团和江青反革命集团。林

彪反革命集团覆灭的标志是：九一三事件(1971年)。江青反革命集团的覆灭

(1976年)，标志着的结束。

15. 结束后，思想界展开了一场大讨论。它的起因是：当时中共中央的主

要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都

坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，即“两个凡是”的

方针。②它的结果是得出：只有实践才是检验真理的唯一标准。③它的意义

是：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十

一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准

备。

16.1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议的内容

有：①思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是

的思想路线;②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家

的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③组织上：会议实

际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

初中怎么学好历史?

1、常言道“兴趣是某的学习方法”，“越是困难越具挑战性”，所

以，无论从主观上，还是从客观上你都必须重视它，专注于它的研究，这样你

就会有意想不到的收获。因此，萌生兴趣和攻关精神是历史学习首要条件。

2、发现、思索和探究是历史学习的又一个重要方法。关注历史人物，

讨论历史事件，分析历史形势等是学习历史的某形式。当你对历史人物，历史

事件进行资料收集，研究分析后你会得出个性的结论，而它是你是探究的结

果，成功的研究。有了成就感就有了良性循环，由此滋生出兴趣，信心，这又

将是促进你继续学习研究的新动力。(比如研究一下有争议的历史人物和事件进

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行交流，将综合的资料制作为专题卡片，作为信息积累。)

3、横向联系的比较和纵向联系的综合是对知识积累的某方法。历史知

识众多需要进行全方位的整理，这就要从具有共同点的各类史实中进行比较记

忆，将同一史实的不同阶段进行综合整理。不时的回忆，加强积累。这就将知

识系统化，不致于紊乱。如可以将《世界历史》上册中关于英、法、美国的资

产阶级革命进行横向的原因、领导阶级、方式、特点、结果、影响等方面的比

较。(将俄国1861年改革和日本的明治维新进行比较。将德国和意大利的统一

作比较。)如将世界史上册中法国的有关知识按各个阶段(大革命时期，督政

府，执政府，某帝国，第二共和国，第二帝国，第三共和国时期)进行综合归纳

就有助于识记。

4、注重知识点的链接和重温。历史教材中许多知识点并不是出现在一

处，这就需要在学习中将它们加以链接。如《中国古代史》中关于农民起义的

问题比较认识，〈世界史〉上册中关于19世纪工人运动的特征是什么?而教材对

这些知识是分散在各单元的，在学习时就应将其前后衔接。这样又将知识进行

了一次重温，加强了积累。

5、传统的预习，认真听讲，及时复习，多加练习也是必不可少的。在

此基础上还可增强历史资料的阅读量，特别是古文方面的资料和人物地图等图

片资料，提高阅读能力和知识量，便于做材料分析题和填图、识图题。(在中考

中因为古文含义不清和对图片不熟悉而解不出题的丢分现象很多。)

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