教案:幼儿园清明节活动教案方案参考精选大全

幼儿园清明节活动教案方案精选大全

【第一篇】

活动目的：

1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明

节的活动。

2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈

等。

3.敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩

蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程：

一、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

二、教师讲述清明节的由来。

三、课件：

边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放主席树立纪念碑的录音，

教师讲述：主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，并在1949

年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

2.现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多

现代英雄也献出了生命。

四、观看课件：

教师带孩子们扫墓的画面。

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄

们行礼、默哀，表示怀念。

六、与孩子交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制

作的?

八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸

粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

十、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作

品。

十一、玩鸡蛋：

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋

等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

十二、结束部分：

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐

伴奏下走出活动室。

活动反思：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，

风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织系列教育活动，

让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立

继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡

蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼

身体，充分感受到春景的美好。

【第二篇】

活动目标

1.知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

2.了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。

3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。

活动准备

1.活动前与家长联系好参与本活动。

2.课件；每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才比、贴纸，

橡皮泥，剪刀，胶水等。

活动过程

1.朗诵古诗，导入活动。

--教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家

何处有，牧童遥指杏花村。

--提问：你听到了什么？几月几是清明节？（4月5日）--教师

边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹

（过草地，爬雪山等）--播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为

了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在天

安门广场建立了人民英雄纪念碑。

--请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁？

--教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖

辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。

2.引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么？

--根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯；运动习俗，如踏青、

荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。

--出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰富幼儿感性

经验。

3.幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品，并用完整地

语言讲述自己的作品。

--请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与小朋友呢们一起玩。

活动建议与提示：

1.中国传统节日是中国文化的重要组成部分，本活动对哦传承传

统文化具有重要的意义。因此，教师因事先查传统节日的相关背景资

料，并与家长做好沟通。

2.在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多种玩法（滚、

转、抛鸡蛋等）比比谁的想法最多。

3.作为活动的延伸，教师可以引导幼儿熟悉，了解中国的二十四

节气，了解惊蛰、春分等节气的含义，让幼儿从传统文化的熏陶中建

立传承与发扬的精神纽带。

【第三篇】

一、活动时间：20xx年4月3日下午2:00――4:30

集中出发时间：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出

发。

二、活动地点：万象山烈士陵园

三、活动对象：全体幼儿

四、活动路线：队伍顺序：大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路

线：幼儿园后门出发――过永辉新村A――-过中东路(永辉熟食

店)――永辉新村B(麦香鸡店)――--解放街(山水宾馆)――景文百

货(红绿灯)――国际大酒店――区镇府――万象山

五、人员安排：

(一)总指挥：__园长

(二)副总指挥：___园长

(三)班级组织人员：王___、李____

(四)拦路口、护路：王___、李____、赵____

注：每个十字路口都由专人负责;十字路口有：中东路口、景文

百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口

(五)拍照：陈___

(六)保健：张___(携带好急救用品)

(七)主持人：柴___

六、活动目的：

1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

七、活动准备工作

(一)各班教师通过社会调查、图书查询，让幼儿了解革命先烈的

英雄事迹。

(二)幼儿自己动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花

上。

(三)大花圈一个

(四)面包机一台，磁带(哀乐)

(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子

八、注意事项：

1.牢固树立安全第一意识，全体师幼要注意交通安全、公共安全

等。

2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数，保

证做到不缺一个人。

3.遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告领导，听从领导指

挥。

5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。

6.队伍前进时，班主任排在队伍的前面和后面，生活老师在中间。

7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作，全体师幼在整个活动过

程要保持庄严肃穆的表情。

8.师幼统一穿园服，请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面

出发。

9.活动结束后将幼儿安全的带下山，在万象山脚等待家长，必须

等所有幼儿都接走后教师才能离开。

九、活动程序：

1.幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。

2.宣布祭扫烈士墓活动正式开始。

尊敬的领导、老师、小朋友们：大家好!

为了缅怀革命先烈，对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教

育，让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈

士墓"活动。参加这次活动的有：幼儿园的杨园长、李园长及全园部

分老师、阿姨和小朋友们。下面，我宣布：清明节祭扫烈士墓活动，

现在开始。

3.请园长讲话。

4.我们一起为革命先烈们默哀，安息吧!

5.向革命烈士敬献花圈。(一位教师和两名幼儿)

6.瞻仰周___纪念铜像，献花。