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水粉风景画简单图片
篇一:水粉风景画写生中对山的把握讲解
水粉风景画写生中对山的把握讲解风景画中的主体有很多种,其中,
山是比较常见的一种,去过黄山写生的人都知道,由各种奇峰怪石
组成的山景最为生动,也最难表现。一般分为近景、中景、远景三种,
近景中的山作为大家非常重视的被表现主体,大家比较熟悉,所以,
本文要对水粉风景画中的容易被忽视的近景和中景进行较为详尽的
讲述,使大家能够全面地掌握对山的描绘。
相对于近景中的山来讲,中景的山虽然不是十分清晰,但也比较丰富,
容易为作品的整体加分。首先,最重要的依然是山的基本形体和主要
结构要把握准确,尽量在透视、空间层次、立体感上进行表现;其次,
在着色时,要注意颜色的运用,尤其是由颜色形成的明暗关系、块面
之间的转折过渡关系等,把中景中最
为灿烂、美丽的景物刻画出来。这个过程中,不要一味去“抠”细节,
要保持整体的画面风格的统一。
与中景相比,远景虽然并不是每次写生的主体,但在整体画面中有非
常重要的平衡作用。远景中的山,已经无法仔细去区分一草一木、一
枝一叶了,但是其中的颜色依然丰富多彩,关键是要从茫茫一片的印
象中表现出一种意境。同时,要注意在把握了整个大色调的基础上进
行绘画,不但要重视其轮廓的虚实、节奏变化,更要掌握好画面上下
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两端、左右两极不同的光感和色彩的变化,尽可能地体现出画面的空
气感。总之,一幅画的好坏很大程度上是由协调性决定的,在水分风
景画中,近景、中景、远景中的山虽然主次不同,但各有侧重,需要
考生多在实践中领悟和把握。
篇二:水粉风景画教案
美术公开课教案
授课教师:赵文娟指导教师:易效烈班级:高一(3)班教学课题:
水粉风景
教学目标:
1.色彩的对比和色彩的协调
2.掌握风景画中的透视
3.通过画水粉风景画让同学们感受大自然的美。教学重点:通过了解
水粉的调色,对风景水粉画进行练习。教学难点:掌握色彩的对比和
色彩的协调,激发学生对大自然风景的热爱。教学方法:讲授法直观
欣赏法。
教学用具:多媒体课件,图片资料。
教学课时:一课时。
教学过程:
1.导入:通过复习上节课水粉苹果的画法导入新课。
2.引入主题:水粉风景的画法
3.出示教学目标
4.欣赏水粉风景画的片段
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提问:1那在一幅画面中主要用到的色彩对比有哪些?
明度对比,纯度对比,补色对比,冷暖对比,
2那在画风景画的过程中,距离越近和距离越远哪的纯度会更高?3
那受天光的影响,距离远处的色彩和距离近处的色彩哪的较暖?4色
彩协调的常用方法有哪四种呀?
类似色协调法,中性色间隔协调法,复色协调法,面积协调法。5让
同学们自己开始作画,教师辅导。
篇三:水粉的几种画法
一、平涂法
平涂法就是勾线添色,画面是两维空间不具有立体感。具体做法是:
先用稍细的油画笔或水粉画笔,用单色画出物体的轮廓线,再把调好
的颜色平涂在轮廓线内。画面重视直观感受,不追求物体的光影变化
和色彩的真实性。平涂法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括,
单纯平稳。平涂法简单易懂,易掌握,容易增强幼儿的信心。
二、构成法
不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上
的图象。它的特点是:平面性,自由性,趣味性,可根据自己的喜好
任意画出喜欢的线条,不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色
上也比较自由,适合儿童自由地表现。
三、薄画法
薄画法也叫透明画法,指调色时用色少一些,用水多一些,在画纸上
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显露出纸的底纹,它的特点是:渗洇的感觉比较好,色彩的自然融合
好,有中国画墨色的空气感,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,给
人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味,特别适合表现雨后或晨夕的景
物,游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的控制水、色的能力以
及画画的经验,画好是不易的。
四、厚涂法
厚涂法与薄画法相比用色较浓重,具有油画般的淳厚,并有较强的覆
盖力,能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显,绘画
性特点十分突出,对色彩的表现力也大为增加,适合于个性化表
现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。
五、点彩法
点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用
密集的小色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌,
构成了色彩相混合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、颤荡的色彩感
受,增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的喜爱。
六、明暗法
明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的,画面强烈、刺激、
醒目,画的主题清晰、明了、突出,增加了物体的形象感,容易出现
好的视觉效果,易被幼儿接受,适合幼儿学习运用。如主题物是亮色,
背景就用暗色或者反之。
七、冷暖法
冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给人以不同的心理感受作用,画
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出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏习惯的色彩画。冷暖法适宜
表达作者的感情色彩,主观色比较多,因多用邻近色作画,如暖色调
绘画有红、橙、黄及相近的颜色等,色彩单纯简洁,给人以情绪渲染。
八、底色法
底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色纸有印刷纸、卡纸等,
也可以自己做底色纸,先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上,
待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是:画面较完整、
和谐、统一,易与其它色相互协调,画面也显得整体。但此画法不适
合在自己做的色纸上薄画,底色会在画笔的运动下泛起,在自己做的
色纸上画画颜色应调的厚一些。
九、随意法
随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法,抽象艺术丢弃
了生活的真实和具体的形象,注重情感的表达和感情的切入,在画面
作无规则的随意涂洒,主张无理性思考下的无意识涂画,以追求新奇
感觉为目的。这种方法很适合幼儿的无理性思考的特点,跟着感觉乱
涂一气,享受任意涂抹的快感,深得小朋友喜爱。
十、综合法
综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根据作者
的习惯随心而定,用着什么方法就用什么,把各种方法融在一起,常
常给人以新奇的感觉。比如,可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋
纹理,以增加画面的肌理感,也可把实物直接贴在画纸上再画,增加
绘画的表现力。
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水粉画教程:水粉画基本技法
来源:未知发表时间:20XX-12-0616:39:26进入专题大全
因水粉颜料是以水为媒介,以粉为材料的水性原料,调色时加入不同
量的水分,出来的效果是不一样的。画法大致可分为三种:干画法(厚
涂法)、湿画法(薄涂法)、干湿结合法。
一、干画法
用色较厚,可利用水粉颜料的可覆盖性,反复修改并塑造形体,这有
点类似于油画的表现方法。一般用厚画法来表现质地干枯、厚重、粗
糙的形体。在作画时要注意,水粉毕竟是粉质原料,颜色太厚,修改
遍数太多,底色就容易泛上来,会出现“脏”和“腻”的问题。干画
的用笔一定要一笔一笔地往画面上放,不可反复擦、蹭。干画法容易
掌握,是适初学同学使用的表现方法。
现分别略述于下:
1.色相
指色彩的相貌或色彩的名称。如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等等,
每个名称代表具体的色相。在颜料中,每一类红色,如大红、深红、
朱红、玫瑰红、土红、曙红、桔红等,是红色类不同的色相。它们之
间存在着色相近似与差别的关系。颜料经过复杂调合后,产生非常丰
富的含灰复色。这些复色,比较难于全部定出它们确切的色相名称。
2.明度
每个没有调配或经过调配的色彩,都具有自己的明暗程度,即色彩的
明度。色彩中,明度最强的是白色,最弱的是黑色。黑白两色称绝色,
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又称无彩色。任何颜色中如调入白色,必会提高混合色的明度,调入
越多越明亮。调入黑色则情况相反。为提高或减弱某个色彩的
明度,一般并不单纯使用白与黑两色;而是根据色彩的纯度、冷暖等
要求,用调入其他较明亮的色来提高明度,调入较暗的其他色来减弱
明度。举一简单的例子:如红色,要转化为比红色深而偏紫含灰的色
彩,就得调入蓝青一类比红色深的颜料,调入黑色虽然可以使色彩变
暗,但并不能出现偏紫的色相,因为黑白色是无彩色。
3.纯度
纯度是说明色质的名称,也称饱和度或彩度、鲜度。色彩的纯度强弱,
是指色相感觉明确或含糊、鲜艳或混浊的程度。高纯度色相加白或黑,
可以提高或减弱其明度,但都会降低它们的纯度。如加人中性灰色,
也会降低色相纯度。在绘画中,大都是用两个或两个以上不同色相的
颜料调合的复色。根据色环的色彩排列,相邻色相混合,纯度基本不
变(如红黄相混合所得的橙色)。对比色相混合,最易降低纯度,以至
成为灰暗色彩。色彩的纯度变化,可以产生丰富的强弱不同的色相,
而且使色彩产生韵味与美感。
4.冷暖
冷暖即色性。这是心理因素对色彩产生的感觉。人们见到暖色(如红、
橙、黄等)一类色彩,会联系到阳光、火光、鲜血等景物,产生热烈、
欢乐、温暖、开朗、活跃、恐怖等感情反应。见到冷色(如蓝、青等)
一类颜色,会使人联想到海洋、月亮、冰雪、青山、绿水、蓝天等景
物,产生宁静、清凉、深远,悲哀等感情反应。在生活中,我国喜庆
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活动多用暖色调装饰,以显示热烈欢快的气氛。酷夏避暑,冷饮场所
中的环境多用冷色调装饰,使进入这环境的人们心理上产生凉爽的感
觉。冷暖是温度给人的感觉,怎么会与视觉领域的色彩感觉相联系?
其实,色彩通过人的视觉感官,进而产生心理反应,这种反应显示出
色彩的感染力。
本文发布于:2023-11-30 09:55:29,感谢您对本站的认可!
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